06 遇到一個(gè)被孤立的孩子

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    　案件告一段落，生活再次步入正軌。

    萩原研二最后還是沒(méi)有去深究這場(chǎng)案件。

    他知道把有些東西看得太清楚，于他，于久川清都不好。

    何況他的時(shí)間還有很久，足夠他慢慢去“看”。

    ……

    七月份的東京因為熱島效應，猶如一個(gè)蒸籠。

    知了躲在樹(shù)上，發(fā)出不知死活的嘈雜叫聲，路過(guò)的上班族們身穿吸熱的黑色西裝，一個(gè)個(gè)行尸走rou般地往不知名的目的地前進(jìn)。

    即將放暑假的孩子幾乎人手拿著(zhù)一根冰糕，才讓冰糕的涼氣稍稍沖淡了這燥熱的天氣。

    ——除了冰糕還有什么可以夏日消暑？

    ——那當然是水果了，尤其是冰鎮過(guò)的水果。

    警視廳的食堂今年資金前所未有的充足，甚至新開(kāi)了一個(gè)窗口，專(zhuān)門(mén)提供可以一人免費領(lǐng)取一份的水果拼盤(pán)。

    甚至如果不想吃水果拼盤(pán)，也能以極低的價(jià)格買(mǎi)到其他新鮮水果。

    爆炸物處理班，平野一邊捧個(gè)剛從食堂冰箱里拿出來(lái)水蜜桃吸溜，一邊朝著(zhù)某個(gè)人嘖嘖稱(chēng)奇。

    松田陣平：……

    本來(lái)為幼馴染代班就夠煩了，還要被這種目光sao擾。

    雖然是他主動(dòng)選擇寧愿代班也不去的……

    松田陣平面前擺著(zhù)個(gè)做到一半的炸彈模型，他停下手中的動(dòng)作，煩躁地倒擼一把頭發(fā)。

    原本蓬松的小卷發(fā)都被汗漬弄得軟趴趴地貼在頭皮上。

    “平野，你報告寫(xiě)完了嗎？”

    “啊……我吃完就寫(xiě)，哈哈，吃完就寫(xiě)?！?/br>
    平野后知后覺(jué)，這位可不像萩原隊長(cháng)脾氣好，惹毛了可真的會(huì )在訓練的時(shí)候下黑手。

    別問(wèn)他是怎么知道的……

    啃干凈的桃核被扔進(jìn)垃圾桶，平野擦了擦手，一邊敲著(zhù)鍵盤(pán)，一邊時(shí)不時(shí)去偷偷瞄一眼那位拆彈專(zhuān)家。

    松田陣平：硬了，拳頭硬了：）

    旁邊的同僚踢了兩下平野，見(jiàn)他不知悔改，只能在心里默默搖頭嘆氣，手上則繼續敲自己的報告。

    平野怎么可能止得住自己的好奇，這可是他第一次見(jiàn)到松田隊長(cháng)幫萩原隊長(cháng)代班哎！

    第一次哎?。?！

    這件事可比久川集團向警視廳捐款還讓他震驚和好奇。

    然而等平野再一次去瞄松田陣平時(shí)卻只看到了一個(gè)孤零零的炸彈模型。

    ——哦，還有懟在他腦袋旁的兩個(gè)拳頭。

    “啊嗚！好痛——別鉆了??！我錯了——”

    ＊＊＊

    那被代班的萩原研二去了哪里？

    ——他跟久川清一起去了帝丹小學(xué)。

    臨近期末考試，即便只是小學(xué)，緊張的學(xué)習氛圍也蔓延開(kāi)來(lái)。

    一年級a班里，老師在向懵懂的學(xué)生們解釋試卷的內容和考試的規則。

    莫名認真嚴肅的氛圍里，有一個(gè)小孩的表現和其他小孩都不太一樣。

    他似乎在思考什么，手握住鉛筆，略顯苦惱得在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，并沒(méi)有在認真聽(tīng)老師的講話(huà)。

    講臺上的老師注意到了那個(gè)不專(zhuān)心的學(xué)生，面露不虞，但也沒(méi)說(shuō)什么，直到下課鈴響了才再次開(kāi)口。

    “最后一節是體育課，同學(xué)們要記得先換好衣服，再去上課哦?！?/br>
    “好～”

    老師這才露出滿(mǎn)意的微笑，轉而卻又收起，以淡淡的語(yǔ)氣說(shuō)：“弘樹(shù)，既然你身體不好，就留在教室自習吧。等放學(xué)了再離開(kāi)，知道嗎？”

    被打斷思緒的樫村弘樹(shù)愣了愣，才答“知道了”。

    一年級的小學(xué)生們有說(shuō)有笑地結伴離開(kāi)，教室逐漸變得冷清。

    被留下的男孩握緊了手中的鉛筆。

    久川清在窗戶(hù)外面的走廊里駐足良久——因為他在那張草稿紙上看見(jiàn)了熟悉的東西。

    他這次來(lái)帝丹小學(xué)不僅是為了談捐款一事，還是為了哄一下一直不開(kāi)心的四玫瑰。

    讓萩原研二一起來(lái)也是因為這件事。四玫瑰剛來(lái)日本就被他扔到了帝丹小學(xué)五年級，雖然身邊是變清凈了，但是人也更難哄了。

    在五年級部，再次見(jiàn)識到了萩原研二強悍的交際能力，久川清一臉佩服的望著(zhù)他。

    萩原研二朝著(zhù)松了口氣的男人發(fā)射了一個(gè)勝利的wink，然后兩人就像做賊一樣逃離了五年級部。

    逃到一年級部的他們相視一笑，一起牽著(zhù)手在教學(xué)樓里閑逛，接著(zhù)他們就在一年級a班的窗戶(hù)外面停下了腳步。

    萩原研二皺著(zhù)眉，這個(gè)場(chǎng)景讓他想起小時(shí)候的松田陣平，他也是這樣被無(wú)形的孤立起來(lái)。

    “我們進(jìn)去看看吧?！?/br>
    萩原研二一驚，還以為是自己說(shuō)出的話(huà)。但久川清的話(huà)本就和他意，他自然不會(huì )拒絕。

    教室門(mén)被推開(kāi)了。

    弘樹(shù)抬起頭，帶著(zhù)一點(diǎn)不明顯的期待，但在看到是兩個(gè)成年人后，又失望地低下頭。

    直到兩人朝著(zhù)他的方向走來(lái)，他才帶點(diǎn)驚慌地說(shuō)：“請問(wèn)有什么事嗎？”

    “小朋友你好?！比c原研二指了指前面的椅子，溫和地問(wèn)，“我可以坐這里嗎？”

    “可、可以，不是，這是、別人的位置，我……”

    弘樹(shù)答應到一半，又覺(jué)得不對，但是面前站的是兩個(gè)成年人，他又有點(diǎn)害怕。

    萩原研二發(fā)現了，他扯了扯久川清的衣袖，兩人默契的拉開(kāi)椅子，都坐了下來(lái)。

    “不用害怕哦，小朋友，我叫萩原研二，是一名現役警察，他是……一名慈善家，可以告訴我們你的名字嗎？”

    現役警察先生側坐在椅子上，一手舉起自己的警察證，一手抓著(zhù)椅背，可愛(ài)地歪著(zhù)頭望向他，清澈的紫色下垂眼里滿(mǎn)是溫柔的笑意。

    平視的高度和警察的身份讓弘樹(shù)稍微松了口氣，但過(guò)于溫和的眼神還是讓他感覺(jué)有點(diǎn)奇怪。

    “我叫樫村弘樹(shù)，請問(wèn)警察叔叔找我……有什么事嗎？”

    ——警察、叔叔？

    萩原·24歲·研二表情錯愕，被這猝不及防的稱(chēng)呼給打擊到了，瞬間感覺(jué)手上舉著(zhù)的警察證都變得燙手。

    久川清的嘴角抽動(dòng)了一下，努力把笑憋回去，又咽了口口水才穩定了聲線(xiàn)，問(wèn)：“你是不是遇到什么困難了？”

    “誒？沒(méi)有啊，我……我沒(méi)有遇到什么困難……”

    久川清：“那要不要逃課跟我們走？”

    “誒？”

    萩原研二收起燙手的警察證也收起復雜的情緒，微笑著(zhù)說(shuō)：“這不太好吧……嗯……但是難得嘗試一次也不錯，小弘樹(shù)覺(jué)得呢？”

    迫于炎熱的天氣，警官先生今天沒(méi)有披著(zhù)半長(cháng)發(fā)，而是扎了一個(gè)小揪揪，將自己薄情又博愛(ài)的臉全部露出來(lái)，但配上看著(zhù)你的無(wú)害紫色狗狗眼，只會(huì )給人一種被獨一無(wú)二地注視著(zhù)的感覺(jué)。

    弘樹(shù)也沒(méi)有逃過(guò)這種感覺(jué)，被注視的他難道有了傾訴的想法。但是之前被老師教育要遵守規則的遭遇，讓他還是決定拒絕。

    見(jiàn)情況不妙，久川清指了指桌上的草稿紙問(wèn)：“這是東西是小櫻和小桃教你的嗎？你可以看得懂多少？”

    弘樹(shù)小朋友的眼睛一下子就亮了，他迫不及待想要追問(wèn)：“先生你認識她們……難道你就是久川先生？”

    “是的，我叫久川清，她們也是我收養的孩子?！?/br>
    “那我可以見(jiàn)見(jiàn)她們嗎？啊，我是說(shuō)如果她們愿意的話(huà)，那個(gè)……我想當面請教?！?/br>
    “你們沒(méi)有……”

    “咳咳?！比c原研二打斷了他們，“那么小弘樹(shù)愿意跟我們走了嗎？”

    他朝著(zhù)弘樹(shù)眨了眨眼睛，又揮了揮手機，“可以打電話(huà)先和父母確認一下哦～”

    孤零零的留在教室和跟網(wǎng)友有名的養父離開(kāi)，弘樹(shù)想想都知道該怎么選，“那……我mama的號碼是×××?！?/br>
    萩原研二撥通了電話(huà)，起身離開(kāi)到教室外面——他要說(shuō)的可不只是離開(kāi)一事，而那些話(huà)不適合在弘樹(shù)面前說(shuō)。

    弘樹(shù)有點(diǎn)坐立不安，他知道這個(gè)選擇有點(diǎn)冒險，但他真的不想孤零零一個(gè)人留在學(xué)校。

    久川清單手撐著(zhù)臉，用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)：“小櫻和小桃有向你介紹她們自己?jiǎn)?？?/br>
    “……沒(méi)有，我提議見(jiàn)面被拒絕就沒(méi)敢問(wèn)了……但是她們，她們真的很好……就算知道了我的年齡也沒(méi)有小瞧我，還經(jīng)常和我聊天，回答我的問(wèn)題，從來(lái)沒(méi)有不耐煩過(guò)?！?/br>
    說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，弘樹(shù)有點(diǎn)哽咽，感覺(jué)眼眶熱熱的。

    久川清想起之前杏子白蘭地向他報告，櫻桃白蘭地們在網(wǎng)上交了一個(gè)很好的小朋友。

    他不禁語(yǔ)氣更加溫和：“她們不是不想和你見(jiàn)面，只是在擔心見(jiàn)面后你會(huì )討厭她們?！?/br>
    “不，我怎么會(huì )討厭她們！”弘樹(shù)大聲反駁，隨即在發(fā)現自己失禮后，抿著(zhù)唇低下頭。

    久川清沒(méi)有在意這點(diǎn)小事，他伸手摸了摸弘樹(shù)的頭。

    弘樹(shù)睜大眼睛，震驚地望著(zhù)他。

    ——弘樹(shù)的眼睛也是很漂亮的紫色，但是和研二的眼睛又有點(diǎn)不一樣。

    久川清思緒跑遠，又收回來(lái)，“她們兩個(gè)啊，其實(shí)也沒(méi)比你大多少哦?！?/br>
    “真的嗎？呃……就這樣告訴我可以嗎？她們會(huì )不會(huì )不高興？”

    男人一愣，這才露出一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡男θ?，帶點(diǎn)俏皮的語(yǔ)氣說(shuō)：“不會(huì )，但是接下來(lái)的事情，就需要你自己去問(wèn)了，我可不會(huì )劇透嘍～”

    得到許可的弘樹(shù)有點(diǎn)激動(dòng)，正巧萩原研二也走進(jìn)來(lái)，帶來(lái)了一個(gè)好消息。

    “小弘樹(shù)，你的mama同意了，她有些話(huà)要和你說(shuō)?！?/br>
    高興的男孩接過(guò)電話(huà)。

    久川清用眼神示意：搞定了？

    萩原研二眨眨眼：搞定了！

    等到電話(huà)被掛斷，久川清拍了拍手說(shuō)：“我知道一家咖啡廳，小蛋糕做得很不錯哦！小弘樹(shù)想不想吃？”

    “想！”

    “那我們出發(fā)吧！”