醫生給他打了針。

但是不可能每天都這樣啊，思遠還是會(huì )醒的，每次醒過(guò)來(lái)，他要么大哭大鬧亂踢方西，要醫生把手還給他，要么就呆呆地躺在床上看著(zhù)天花板發(fā)呆，眼淚大滴大滴地溢出眼眶，不管別人對他說(shuō)什么，他都沒(méi)反應。

每一次醫生給他換藥，拆了紗布看手臂傷口時(shí)，思遠就會(huì )叫得很凄慘，他閉著(zhù)眼睛不愿看自己的身體，如果不小心看到了，他會(huì )像見(jiàn)了鬼一樣地尖叫起來(lái)，兩條腿使勁地往人身上踢，不許別人碰他的身體。

所以每次給他換藥和檢查，都是一場(chǎng)持久的戰斗，需要幾個(gè)大人按住他的身子和腿，才能順利進(jìn)行。

這樣的日子持續了好多天，思遠的傷口一直恢復得不好，二舅和二舅媽幾乎夜夜不睡，只是為思遠熬得筋疲力盡。

突然有一天，我去看他時(shí)，發(fā)現他一下子變得安靜了許多。

我覺(jué)得奇怪，就試著(zhù)叫了他，好多天了，思遠根本就不和我說(shuō)話(huà)。

我問(wèn)他：‘思遠，你怎么了？’

他躺在病床上，扭過(guò)頭來(lái)看我，眼眶一紅，眼淚就掉了下來(lái)，他說(shuō)：‘阿理，大嬸娘來(lái)過(guò)了，她說(shuō)，思禾哥哥是知道變壓器能讓人觸電的?！?/br>
我當時(shí)就驚呆了，說(shuō)：‘你別說(shuō)胡話(huà)，思禾哥哥不知道的，他不是故意的?！?/br>
他說(shuō)：‘他是故意的，阿理，他是故意的！’

思遠哭得很傷心，當時(shí)病房里只有我和他兩個(gè)人，我媽陪著(zhù)二舅媽在走廊上說(shuō)話(huà)。

我說(shuō)不出話(huà)來(lái)，又聽(tīng)到思遠輕輕地說(shuō)：‘阿理，我的手沒(méi)了，我將來(lái)該怎么辦??？’

我無(wú)法回答他，只能說(shuō)：‘思遠，沒(méi)事的，你活下來(lái)就好了?！?/br>
他說(shuō)：‘可是我沒(méi)了手，以后怎么上學(xué)呢？怎么寫(xiě)字呢？怎么畫(huà)畫(huà)呢？我是不是不能再讀書(shū)了？’

說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他哭得更傷心了，我不知該怎么安慰他，就說(shuō)：‘能上學(xué)的呀，我不是都能上學(xué)嗎？’

他說(shuō)：‘可你還有一只手，我的手全都沒(méi)了，他們把我的手砍掉了！我現在是一個(gè)殘廢了！是思禾哥哥害了我！他是故意的！阿理！他為什么要這么對我??？！’

那時(shí)我年紀還小，還不明白這些事情，心里并不相信葉思禾是故意的。但是很多年后，當我更了解二舅媽這個(gè)人，我就知道，在葉思禾下跪道歉時(shí)，二舅媽已經(jīng)從他的眼神里讀出一些方西了。

因為這些方西，我現在也能從葉思禾眼里看到，那是一種快/感，是一種目的達成后隱藏起來(lái)的激動(dòng)，是一種令人無(wú)法理解的興奮。每一次葉思禾看著(zhù)思遠，我都能從他眼里看到這些方西，他藏得很深，可是只要仔細看，就能看得見(jiàn)。

我相信思遠也能體會(huì )到葉思禾的這種情緒，他是個(gè)敏感又心細的人，所以這些年來(lái)，他和葉思禾的關(guān)系，已經(jīng)降到了冰點(diǎn)。

但是小桔，其實(shí)，我還能從葉思禾眼里看到另外一種神情，那種神情，我二舅媽和思遠一定沒(méi)有捕捉到，也許因為我不是當事人的緣故吧，我有時(shí)會(huì )看到葉思禾在遠處悄悄地看思遠，他的眼神里是——懺悔。

后來(lái)，思遠漸漸地振作起來(lái)，他開(kāi)始學(xué)著(zhù)用腳做事。他用腳做的第一件事，是翻書(shū)，我去看他的時(shí)候，他坐在病床上，左腳壓著(zhù)書(shū)，右腳腳趾翻著(zhù)書(shū)頁(yè)給我看。

他的袖子空蕩蕩地垂在身邊，動(dòng)作看起來(lái)很笨拙，腳趾一點(diǎn)都不靈活，但是他很認真地練習著(zhù)，對我說(shuō)他還要學(xué)著(zhù)用腳寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，他還要繼續回學(xué)校上課。

再后來(lái)，思遠開(kāi)始練習走路。

因為沒(méi)了雙臂，他的身體很難保持平衡，走起路來(lái)跌跌撞撞的，沒(méi)幾步就會(huì )直挺挺地摔到地上去。有人在他身邊護著(zhù)時(shí)還好一點(diǎn)，若沒(méi)有人，他一定會(huì )摔得很慘，有時(shí)還會(huì )摔到手臂傷口，痛得他在地上打滾。

思遠在醫院里治療、復健，一直到過(guò)了年才回家休養。

這期間，他一直在練習用腳做事，吃飯、刷牙、洗臉、寫(xiě)字什么的。一開(kāi)始自然是做不好，他很煩躁，經(jīng)常會(huì )發(fā)脾氣，發(fā)起脾氣來(lái)就踢方西。我知道他還沒(méi)有適應失去雙臂的生活，于是在他回家后，就讓我媽推著(zhù)我，每天都去看他。

我陪了他很長(cháng)一段時(shí)間，給他示范我的生活技能，我只有一只手能動(dòng)，但我照樣能自己穿、脫衣服，自己刷牙洗臉，自己上廁所，雖然做起來(lái)費時(shí)又費勁，但我一直堅持自己做。我對思遠說(shuō)，你還有兩條腿，還能跑能跳，你比我幸運許多，我能做到的事，你一定也能做到。

思遠就是這樣一步一步走出來(lái)的，但是，他的性格發(fā)生了翻天覆地的變化，再也不像過(guò)去那么愛(ài)笑愛(ài)鬧，眼神里也沒(méi)有了那種桀驁的方西。他習慣把自己關(guān)在家里，哪里都不愿去，我們都能理解，只希望時(shí)間能改變一切。

到了第二年的9月，思遠重新回了學(xué)校上學(xué)，雖然他的成績(jì)差了許多，但好歹他終于愿意走出來(lái)了。

又過(guò)了一年，思炎出生了，我很怕思遠會(huì )因為思炎的出生而覺(jué)得是我二舅、二舅媽嫌棄他，不喜歡他了，幸好他似乎沒(méi)有這樣的情緒，思炎挺乖的，從小由保姆照顧得多，二舅媽更多的心思還是在思遠身上。

小桔，這就是整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)了，這些年來(lái)，思遠慢慢長(cháng)大，念了初中，念了高中，進(jìn)過(guò)游泳隊，又開(kāi)始專(zhuān)業(yè)學(xué)習美術(shù)，高考錄取時(shí)雖然碰到了一些障礙，好在還是被Q大錄取了。

最后，他認識了你，我第一次聽(tīng)到他說(shuō)起你，是去年的寒假，當時(shí)我看著(zhù)思遠的眼神，就知道，他碰到一個(gè)美好的人，他動(dòng)心了。

認識你，也許是思遠這輩子最幸福的事，這兩年，他每次回家，我都能感受到他的快樂(lè )，年初在外公家見(jiàn)到你，我更確信，你們就是為了彼此而存在的。

雖然現在的情況有些糟糕，但我相信，你們的未來(lái)必定是美好的，因為你們之間……”

秦理低下頭笑了一下，沒(méi)有再說(shuō)下去：“相信思遠吧，小桔，看到你們之間發(fā)生的事，我真心地為你們祝福?！?/br>
我知道秦理沒(méi)說(shuō)完的話(huà)是什么，因為我和葉思遠之間有——愛(ài)情。

秦理離開(kāi)以后，我和葉思遠通了電話(huà)，他對我說(shuō)了生日快樂(lè )，還用中文、英語(yǔ)、意大利語(yǔ)為我唱了生日歌。我在電話(huà)這端傻乎乎地笑著(zhù)，心里卻是波濤洶涌。

我聽(tīng)完了葉思遠受傷時(shí)的故事，了