8月剛出頭，慕玲玲便收拾行李回學(xué)校，補課一個(gè)月左右時(shí)間，半個(gè)月放兩天，一想到兩年后自己也要千萬(wàn)人過(guò)獨木橋，甚至每晚挑燈夜戰，慕玖頓時(shí)覺(jué)得無(wú)望。

關(guān)于朗朗上學(xué)的事，慕玖還是詢(xún)問(wèn)了朗朗的意思，朗朗聽(tīng)后，低頭看著(zhù)腳尖，沒(méi)有點(diǎn)頭也沒(méi)有搖頭，慕玖便知道，朗朗還是不愿意跟外人接觸。

“朗朗不想去那就不去?！蹦骄撩世实念^頂，“來(lái)，哥哥教朗朗認字?！?/br>
這會(huì )朗朗才敢抬頭正視慕玖，看到慕玖并沒(méi)有要生氣的意思，伸出小手放在慕玖的掌心里，被慕玖牽著(zhù)進(jìn)了書(shū)房。

家里有臺老式錄音機，上回在書(shū)店買(mǎi)了套兒童教材，還配送磁帶，前兩天慕玲玲有空就放著(zhù)錄音教朗朗學(xué)習拼音字母，今天慕玖開(kāi)始教朗朗寫(xiě)字。

朗朗握筆的姿勢很正規，慕玖大手包著(zhù)朗朗的小手，在草稿紙寫(xiě)下“嚴栩”二字?！斑@是朗朗的名字，y—an，x—u——嚴栩?！蹦骄磷终粓A念著(zhù)朗朗的名字。

朗朗忽然看了下慕玖，嘴巴微張幾下，像是默念著(zhù)自己的名字。

慕玖接著(zhù)在草稿紙上寫(xiě)下自己的名字，“慕玖。這是哥哥的名字?！蹦骄练砰_(kāi)朗朗的手，“朗朗試著(zhù)寫(xiě)一下自己的名字?！?/br>
朗朗智商如何，沒(méi)有人比慕玖更清楚，前世也是一時(shí)興起才教朗朗認字，從沒(méi)教過(guò)小孩子的他哪知道要教些什么，所以就直接教朗朗認字，從名字開(kāi)始，只要他寫(xiě)過(guò)一次，朗朗就能記住這個(gè)詞，以及完全無(wú)誤默寫(xiě)出來(lái)。所以這一世他也不打算規規矩矩教朗朗學(xué)習。他不阻止慕玲玲教朗朗拼音，朗朗的乖巧滿(mǎn)足了慕玲玲做jiejie的樂(lè )趣，多一個(gè)人寵愛(ài)朗朗，慕玖當然不會(huì )拒絕。

朗朗一筆一劃寫(xiě)得很慢，寫(xiě)的并不是自己的名字，而是慕玖的名字，“玖玖”二字寫(xiě)得圓圓的，著(zhù)實(shí)可愛(ài)。

慕玖捏了捏朗朗的鼻翼，“調皮?！?/br>
朗朗笑彎了眼，躲開(kāi)慕玖的魔爪，無(wú)聲吐出兩個(gè)字，慕玖雖然沒(méi)學(xué)過(guò)唇語(yǔ)，卻還是能辨認出朗朗念得正是“玖玖”二字。

“沒(méi)大沒(méi)小，要叫哥哥知道嗎?！蹦骄敛粯?lè )意哼哼，他一點(diǎn)都不喜歡“玖玖”這個(gè)小名，聽(tīng)起來(lái)就像“舅舅”。

朗朗跳下椅子，再次無(wú)聲念著(zhù)“玖玖”，念完還不自覺(jué)笑出了聲，趁慕玖不注意，一溜煙似的跑出了書(shū)房。

慕玖此時(shí)心里只有一個(gè)想法：我家乖寶寶變熊孩子了腫么破？！以前覺(jué)得網(wǎng)上這些吐槽無(wú)聊到極點(diǎn)，要是現在有臺電腦，他也想上網(wǎng)發(fā)一貼，吐槽一番。

8月30號報名那天剛好下雨，南方雨水多，就算是炎熱干旱的夏季也不例外，通常是對流雨較多，偶爾還會(huì )刮個(gè)臺風(fēng)。

光華是私立學(xué)校，分初中跟高中部，學(xué)校設施設備都很完善，有獨立的足球場(chǎng)以及室內籃球場(chǎng)，體育館、游泳池、小禮堂等，甚至連光華的全部課室已經(jīng)安裝了多媒體設備，所以光華的學(xué)費比起其他學(xué)校要貴上一倍。

高一不分文理班，因此慕玖跟慕帥分到同一個(gè)班，3班。報名時(shí)跟班主任見(jiàn)過(guò)面，班主任是個(gè)三十歲出頭的男老師，姓陳。算上前世也有二十年差不多，慕玖基本已經(jīng)記不得高中的老師是誰(shuí)，甚至是同班過(guò)的同學(xué)也認不出來(lái)。前世三年慕玖跟班上同學(xué)感情一般，畢業(yè)后就匆忙被送出國，沒(méi)留下聯(lián)系方式，所以之后基本沒(méi)再見(jiàn)過(guò)高中同學(xué)了。

這一世重新開(kāi)始，慕玖還是希望能結識幾個(gè)好友，這樣才不算白活一場(chǎng)。

9月1號正式開(kāi)學(xué)，第一天是分教科書(shū)，打掃課室，開(kāi)班會(huì )。從2號開(kāi)始軍訓，為期7天，軍訓地點(diǎn)在學(xué)校。

開(kāi)學(xué)那天慕帥6點(diǎn)就起了床，洗漱完就迫不及待上三樓敲響慕玖的房門(mén)，“小玖快起床啦啦啦……”

大約知道慕玖要去上學(xué)，白天都不在家，朗朗便開(kāi)始鬧別扭，慕玖哄了很久，朗朗才吝嗇地給了他一個(gè)笑臉。昨晚睡得晚了，早上自然爬不起來(lái)，就算慕帥敲破房門(mén)，慕玖仍然睡得巋然不動(dòng)。朗朗被吵醒后，起來(lái)揪著(zhù)慕玖的頭發(fā)。

“寶貝，讓哥哥再睡一會(huì )吧?！蹦骄烈话驯ё±世实男∩碜佑挚s回被窩里。

朗朗見(jiàn)一計不成，開(kāi)始撓慕玖的腰，慕玖身子一抖，忍不住哈哈笑了起來(lái)，笑了好一會(huì )才清醒過(guò)來(lái)，慕玖貼著(zhù)朗朗的腦門(mén)，幽幽道：“寶貝你學(xué)壞了……”

朗朗見(jiàn)慕玖醒了，背過(guò)身去，拉起被子將自己裹成一團。。

慕玖：“……”又開(kāi)始鬧別扭了，這熊孩子喲！誰(shuí)把他寵成這樣的？！

臨走時(shí)慕玖掀開(kāi)朗朗的被子，朗朗緊閉著(zhù)眼睛像是睡著(zhù)了，只是長(cháng)長(cháng)的睫毛像蝴蝶的翅膀微微抖動(dòng)著(zhù)。慕玖心里輕嘆，湊過(guò)去親親朗朗的眼皮子，“哥哥去上學(xué)了，朗朗要乖乖的，哥哥中午回來(lái)再陪你玩?！?/br>
第一天開(kāi)學(xué)不要求做早cao，到校時(shí)間還是7點(diǎn)，學(xué)校稍微有點(diǎn)遠，騎自行車(chē)去要20分鐘。慕玖買(mǎi)了輛嶄新的自行車(chē)，載著(zhù)朗朗去公園兜過(guò)幾次風(fēng)，車(chē)技熟練了，騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué)完全沒(méi)問(wèn)題。

到了班上，還差15分鐘才到7點(diǎn)，班上人不多，慕帥個(gè)字高，主動(dòng)去后面的座位坐下，慕玖視力不錯，也跟著(zhù)在慕帥旁邊的位子坐下。

重新回到課堂，放眼望去是熟悉而陌生的黑板、課桌，慕玖覺(jué)得自己的心都年輕了幾分。慕帥則是整個(gè)人都處于亢奮狀態(tài)，到了班上，憑他自來(lái)熟的能力，不一會(huì )就認識了旁邊的同學(xué)。

很快同學(xué)陸陸續續到了，前面座位的是兩個(gè)男生，是從初中部上來(lái)的，體型稍胖的那個(gè)叫朱子陽(yáng)，寸板頭的男生叫周信。

班上有三分之一的學(xué)生都是初中部直升的，難免會(huì )有排外的情況，一般問(wèn)題不大，前世這時(shí)候慕玖性格也有些孤僻，盡管如此還是能跟身邊的人說(shuō)上話(huà)，所以只要性格不會(huì )太極品奇葩，就不會(huì )被孤立。

慕帥極其不要臉地介紹自己，“我叫慕帥，因為長(cháng)得太帥了，所以我爸媽給我起了這么個(gè)名字。哈哈哈……”接著(zhù)還替慕玖介紹了，“這是我表……那個(gè)堂哥，只比我大一個(gè)月，叫慕玖，你們叫他小玖就可以了?！?/br>
慕玖木然著(zhù)臉，“他就這么不要臉，你們無(wú)視他就好?！?/br>
“哈哈，慕帥你真逗?！敝熳雨?yáng)跟周信笑得前俯后仰，他們還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么臭美的人，這會(huì )總算見(jiàn)識到了。

“聽(tīng)說(shuō)以前我們初中部的?；ǚ衷谖覀儼??！毙ν旰?，周信伸長(cháng)脖子瞅了瞅班上的同學(xué)，班上幾乎已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，周信沒(méi)發(fā)現目標任務(wù)，立即垮下臉，“馬丹！被騙了，虧我還期待那么久?！?/br>
朱子陽(yáng)倒是沒(méi)怎么在