力也很強，這老校里不能動(dòng)也動(dòng)不了的家伙太多了，婉兒就是其中之一，所以在知道這是地府允許的，又收到了好東西，奕一直想要的煉制法寶的書(shū)，而安得到的是一枚介子空間，只有兩平方米，裝一些小東西足夠了。

安默默為雷默哀十分鐘，勞心勞累的警察喲~最后連點(diǎn)安慰都沒(méi)有，當然安是絕對不會(huì )告訴雷是他忘了的，絕不！

☆、教室

午夜十二點(diǎn)，M大一片寂靜，M大的宵禁很?chē)?，從十點(diǎn)開(kāi)始禁止除了保安外的人在校園游蕩，無(wú)論你有什么急事，十一點(diǎn)是宿舍樓關(guān)燈時(shí)間，在十一點(diǎn)前，住宿的學(xué)生或老師只允許在宿舍樓的范圍內活動(dòng)，十點(diǎn)之前沒(méi)回校的或沒(méi)回宿舍的都有處分。

不是沒(méi)有學(xué)生抗議過(guò)這種嚴格地規矩，但大多都是新生才會(huì )做這種事，先前有一屆學(xué)生舉行校內抗議□□，聲勢十分浩大，還把時(shí)間選在了午夜時(shí)分，但沒(méi)過(guò)多久，幾個(gè)領(lǐng)頭的慫恿者一一失蹤了。

原本有人以為是校長(cháng)帶人干得，是為了給他們一個(gè)教訓，不料，在這件事鬧的沸沸揚揚之后，那幾個(gè)領(lǐng)頭的學(xué)生又出現了，以死者的身份出現在小禮堂中。

當時(shí)是一位老師發(fā)現的，因為教師會(huì )議要用到小禮堂，他是提前去檢查衛生的，一打開(kāi)門(mén)就發(fā)現了那十個(gè)失蹤的學(xué)生，那位老師沒(méi)細看，血腥味撲面而來(lái)，嚇得他一聲尖叫驚動(dòng)了周?chē)膶W(xué)生，不過(guò)那位老師畢竟是個(gè)成年人，還是個(gè)男人，回過(guò)神后立馬報警和通知校長(cháng)。

因為校長(cháng)就在學(xué)校里，來(lái)得比警察快多了，他一來(lái)就讓保安隔開(kāi)圍觀(guān)的學(xué)生，并安撫著(zhù)被嚇到的老師。

校長(cháng)他們沒(méi)等多久，警察就到了，他們一來(lái)就開(kāi)始圍上警戒線(xiàn)，處理現場(chǎng)的尸體，順便尋找和整理發(fā)現的證據，死者有十人，死狀不同，唯一相同的是都大出血，小禮堂的地上都積攢了一層厚厚的血層，警察在走進(jìn)去的時(shí)候，每一次抬腳都拉起了長(cháng)長(cháng)的血絲，每走一步，都會(huì )響起“咕滋咕滋”的聲音。

當時(shí)所有人都以為這是兇殺案，而最大嫌疑人則是校長(cháng)本人，為此校長(cháng)還被傳訊了好幾次，當然其他幾個(gè)嫌疑人也被傳訊過(guò)了，最后還是警方在現場(chǎng)找到一卷錄像帶才洗脫了校長(cháng)他們的嫌疑。

在錄像帶上明確地記敘了他們十個(gè)人都是自殺的，而且死法十分詭異，根本就不是常人能做到的，當時(shí)所有人知道這個(gè)消息后，校長(cháng)說(shuō)了四個(gè)字，讓大伙兒不寒而栗，從此沒(méi)人敢在半夜出沒(méi)于校園之中，而校長(cháng)說(shuō)的是：“百鬼夜行！”

后來(lái)校長(cháng)也向人解釋了，說(shuō)：“他們的動(dòng)靜太大，吵到了那些非人的家伙，這是報應！”

除了學(xué)生自覺(jué)外，學(xué)校還請了退伍的老兵做保安，老兵紀律嚴明，管那些鬧騰愛(ài)做死的學(xué)生不在話(huà)下，可每年小禮堂都會(huì )出現一具尸體，這就是喜歡做死的結果。

原本十點(diǎn)一到，校園整個(gè)清空是常事了，每個(gè)學(xué)生都很自覺(jué)，但是從六年前開(kāi)始，每到七月的時(shí)候，每個(gè)午夜的十二點(diǎn)都會(huì )響起悠揚的鋼琴聲，每天一個(gè)小時(shí)，連續彈上一個(gè)月，安大一時(shí)，請了一個(gè)半月的假養傷，現在是他第一次經(jīng)歷午夜鋼琴，而奕早就習慣了七月的鋼琴。

其實(shí)這鋼琴彈得很好，清脆悠揚，問(wèn)題是他/她彈的時(shí)間和曲子不對，在半夜十二點(diǎn)大家伙都熟睡的時(shí)候彈送葬曲，不煩躁才怪。

校長(cháng)在接到學(xué)生和老師的投訴后，連忙讓保安去查，最后還是音樂(lè )系的學(xué)生發(fā)現的不對，因為他們上課的教室打不開(kāi)了，校長(cháng)等人用盡辦法都打不開(kāi)音樂(lè )教室，要不是倉庫里有新買(mǎi)的音樂(lè )教材，這整個(gè)七月他們都別想上課！

安被連吵了七天后，實(shí)在受不了了，他本來(lái)沒(méi)想管這事，那又不是惡鬼，又沒(méi)害人，只是封閉個(gè)教室而已，最近小鬼多得讓他忙都忙不過(guò)來(lái)，再加上學(xué)業(yè)的問(wèn)題，別說(shuō)學(xué)業(yè)了，光是每天必備的晨跑就夠他累得了，他可不像奕，M大的研究生只要處理好學(xué)業(yè)和研究就可以了。

所以，這半夜的鋼琴聲必須解決?。?！

安說(shuō)干就干，立馬翻出仔細翻找著(zhù)，果然讓他找到了音樂(lè )教室的故事，還是跟安曾經(jīng)處理過(guò)得一件事有關(guān)，可以說(shuō)是那件事的后續了。

不知道你們還記不記得里的主人公濤，音樂(lè )教室的這件事與他有關(guān)，因為在每天半夜彈奏鋼琴的人就是他的親meimei敏，跟濤一樣，敏的鋼琴造詣也很高，雖比不上濤那樣天才，但也是全世界數一數二的天才。

敏和濤的感情很好，雖不是雙胞胎，但比一般的雙胞胎更有默契，兩人無(wú)話(huà)不談，就連濤愛(ài)上一個(gè)男人，敏也是第一個(gè)知道的。

后來(lái)敏知道濤因為文的絕情而自殺后，曾經(jīng)找過(guò)文的麻煩，但因為沒(méi)證據證明是文害死濤的，再加上當時(shí)文正名聲鵲起的時(shí)候，敏更加動(dòng)不了文了。

巨大的壓力讓敏越來(lái)越神經(jīng)質(zhì)，敏沒(méi)辦法向別人傾訴她最真實(shí)的想法，她想殺了文！這讓她無(wú)法向她的父母、弟弟或是朋友尋求幫助。

在幾次“小動(dòng)作”都沒(méi)成功后，敏越來(lái)越瘋狂，只是她掩瞞得很好，再加上她越來(lái)越孤僻，總是躲在音樂(lè )教室彈鋼琴，在沒(méi)人注意到，當然，這其中不包括文！

這么多次的暗殺，再怎么偽裝成意外也會(huì )有一絲蛛絲馬跡顯露出來(lái)，文循著(zhù)這一絲蛛絲馬跡，慢慢查到了敏的身上，原本文只是想報警，讓敏坐上幾年牢，別再找他麻煩就行，可是最后文改主意了，他要殺了敏！因為敏發(fā)現了他現在的手不是他的，是她的哥哥濤的，這簡(jiǎn)直不能忍！他現在的人生剛步上正軌，怎么能讓人毀了他的人生，“一定要殺了敏！”文對自己說(shuō)。

文可不像敏一樣直接動(dòng)手，那是最蠢的做法，他只是在發(fā)現敏有精神上的疾病，多加引導了一下，讓敏更加瘋狂罷了。

就這樣，敏的情況一天天惡化下去，終于有一天晚上，敏躲過(guò)巡邏的保衛人員，躲在音樂(lè )教室之中，在午夜十二點(diǎn)彈起了送葬曲，為他也為她，然后在音樂(lè )教室割腕自殺了，但敏人雖死而魂未消，再見(jiàn)一次她哥哥的執念讓她徘徊在音樂(lè )教室之中，只有每年七月她去世的這一個(gè)月才能彈奏那曲送葬曲。

安想讓這音樂(lè )聲停下就得完成敏的遺愿，讓她再次看到濤，可問(wèn)題是濤已經(jīng)去輪回了，早不在了，該怎么辦？

安把他的擔心告訴奕，奕卻讓安不用擔心，因為死的人太多，連幾百年前死的現在都還在等著(zhù)，所以濤想輪回還早著(zhù)呢。

至于奕為什么會(huì )知道這件事？很簡(jiǎn)單，他那個(gè)幾年前死掉的師傅有一段時(shí)間天天托夢(mèng)給奕，向他訴苦，最后還是成為了地府的公務(wù)人員才消停下來(lái)。

得到保證的安在奕的帶領(lǐng)下躲過(guò)巡邏的保衛，該說(shuō)他們不愧是軍人嗎，差點(diǎn)就被