了錢(qián)，他自己出去買(mǎi)點(diǎn)吃?！?/br>
“早飯呢？”

“……門(mén)口有早餐攤?！?/br>
“合著(zhù)你這孩子給點(diǎn)兒錢(qián)就能養活啊，”梁鴻皺眉，“你幾天回一次家？”

“三天?！表椪檎f(shuō)，“如果遇到特殊情況，也可能要一周?！?/br>
梁鴻：“……”

時(shí)間一秒一秒咔噠著(zhù)往前走，梁鴻腦子里閃過(guò)許多念頭，一時(shí)也理不出個(gè)頭緒。

“梁老師……”

“可以，”梁鴻見(jiàn)項臻隱隱有些著(zhù)急，點(diǎn)點(diǎn)頭，“那就這樣吧，你電話(huà)保持暢通就行?！?/br>
“好的?！表椪樯裆凰?，走出一步又停下，轉回身道，“有時(shí)候電話(huà)沒(méi)人接可能是我在會(huì )診或手術(shù)，等我忙完一定給你回過(guò)來(lái)?！?/br>
梁鴻沖他挑了挑眉。

“那是項醫生吧，”李老師看人走遠，輕聲道，“我聽(tīng)人說(shuō)項醫生念書(shū)的時(shí)候就被省醫院的大教授看中了，結果他后來(lái)還是來(lái)了同安，很厲害了?！?/br>
“厲害嗎？”梁鴻對這不懂，“天天忙活的跟機器人似的，都不回家?！?/br>
“住院總這一年是很累人，”李老師笑笑，“其實(shí)他們要放別的醫院，這會(huì )兒已經(jīng)是高年資主治了。同安就這樣，競爭激烈，挑戰也大?！?/br>
“這你都知道？”

“聽(tīng)我媽說(shuō)的?！?/br>
李老師的母親是同安醫院心內的教授，她原本有意給自己閨女介紹下這位小年輕，后來(lái)一打聽(tīng)，才知道項臻年紀不大，竟然已經(jīng)有兒子了。

后來(lái)知情人又講，那兒子不是他的，是他爸收養的孤兒。戶(hù)口也是跟著(zhù)老警察。但是李教授還是覺(jué)得不妥，不管是收養還是親生，都不能讓好好個(gè)閨女給人當后媽去。

項臻聽(tīng)科室主任閑聊說(shuō)起過(guò)這一茬，不過(guò)他沒(méi)往心里去，更沒(méi)想到自己早上注意到的那個(gè)女孩就是李教授的閨女。

他送完安安后一路大步跑著(zhù)趕去醫院，剛好準時(shí)趕到。

同事看他跑出一身汗，在一旁笑著(zhù)提醒：“長(cháng)久不鍛煉的人突然劇烈運動(dòng)對身體有害啊?！?/br>
“我還缺鍛煉嗎，”項臻無(wú)奈道，“這幾天天天上演生死時(shí)速，我這運動(dòng)鞋底都要磨平了。你昨天值班怎么樣？”

“別提了，折騰一宿，還有個(gè)在搶救室鬧事的，”同事苦笑道，“走，交班去?！?/br>
有人總結內外科的工作區別，說(shuō)外科就是手術(shù)手術(shù)手術(shù)……內科就是說(shuō)話(huà)說(shuō)話(huà)說(shuō)話(huà)……

項臻初次聽(tīng)說(shuō)時(shí)很是不忿，后來(lái)從實(shí)習開(kāi)始，就發(fā)現這句話(huà)還是有點(diǎn)意思的——查房、下病歷寫(xiě)醫囑，跟病人和家屬解釋病情，接收新患者，問(wèn)病史，處理應急事件，帶實(shí)習醫生，專(zhuān)業(yè)的本事在身上，對外的本事全在嘴上，不停的說(shuō)說(shuō)說(shuō)，對同事要簡(jiǎn)明扼要節省時(shí)間，對家屬要語(yǔ)言平實(shí)鮮明易懂，還要照顧好各方情緒。

同事交班前接的這位家屬情緒就相當暴躁且執拗。對方是位需要長(cháng)期血液透析的腎衰患者，然而醫生跟他商量的話(huà)他說(shuō)聽(tīng)不懂，手術(shù)文書(shū)遲遲不簽。

項臻接班后先去收住院，忙完去那病房里看了一眼，結果病人和家屬都在那待著(zhù)呢。那病人是個(gè)中年婦女，一旁的家屬是個(gè)小年輕，看年紀應該是孩子。

管床醫生正在準備置管同意書(shū)。見(jiàn)他來(lái)查房，聳聳肩無(wú)奈道：“項總，病人不想做動(dòng)靜脈內瘺?！?/br>
“讓你做什么你做什么就是了，”年輕家屬不耐煩地嚷嚷，“怎么這么多事呢！我們不做什么瘺！”

“我看看，”項臻拿過(guò)病例，回頭對這人笑了笑，解釋說(shuō)，“最終選擇哪種方式自然是你們決定，我先盡量把優(yōu)缺點(diǎn)給你講明白了，你有什么想法也跟我說(shuō)說(shuō)，一塊分析一下怎么樣？”

家屬沒(méi)說(shuō)話(huà)，只警惕地看著(zhù)他。

項臻道：“就透析效果而言，你選擇的留置導管和動(dòng)靜脈內瘺都能充分透析，效果相差不大?！?/br>
家屬松了口氣，拿著(zhù)手機道：“就是嘛，我朋友他媽就是做的導管?！?/br>
項臻看他一眼：“但動(dòng)靜脈內瘺是血液透析通路的首選方式，這個(gè)好處是血管穿刺痛苦少，手術(shù)安全，感染機會(huì )少，一般能維持四五年，不影響洗澡。長(cháng)期留置導管效果一致，但感染、血栓栓塞的發(fā)生率要高。只不過(guò)很多人做不了動(dòng)靜脈內瘺?！?/br>
“為什么？”家屬問(wèn)，“是因為貴吧！”

“不是，”項臻搖了搖頭，“這個(gè)手術(shù)對身體要求比較高，心功能和血管功能差的做不了，尤其是老年人。你家屬還年輕，身體條件也好，總要多為以后做做打算?！?/br>
他的眼神平靜柔和，那家屬目光閃閃躲躲，倒是一旁的患者說(shuō)話(huà)了。

“聽(tīng)你的，醫生，我就做這個(gè)了，”患者神色沉靜下來(lái)，眼神看著(zhù)前方說(shuō)道：“手術(shù)錢(qián)我自己想辦法，就拜托你們了?！?/br>
項臻見(jiàn)這倆人關(guān)系怪異，長(cháng)相不似母子，便點(diǎn)點(diǎn)頭通知管床進(jìn)來(lái)處理。他還有其他的病人要看，查完房要去處理一沓的會(huì )診單，下午還有教學(xué)任務(wù)……實(shí)在沒(méi)有過(guò)多精力放在這倆人身上。

一直等到晚上快班的時(shí)候，他才從護士長(cháng)那聽(tīng)到那倆人的關(guān)系。

“的確是母子倆，”護士長(cháng)唏噓道，“病人二十幾年前從孤兒院收養了這個(gè)兒子，一路供吃供喝供上學(xué)，又幫他找了工作，現在好，病人一出事，那兒子立馬翻臉了?！?/br>
“他還是不同意手術(shù)？”項臻驚訝。

“同意了，但他要他媽把房子轉到他名下，說(shuō)要不然萬(wàn)一他媽出點(diǎn)事，他接那房子還得交遺產(chǎn)稅?！弊o士長(cháng)嘆了口氣，“你說(shuō)是不是養了個(gè)白眼狼?！?/br>
護士長(cháng)說(shuō)到這想起項臻家也有個(gè)收養的孩子，壓低聲道：“項醫生，你這天天在醫院，跟孩子的交流少，以后有機會(huì )要注意引導啊，先教育他要孝順，要知恩圖報，可不能以為養他就是應該的?！?/br>
項臻從來(lái)沒(méi)想過(guò)這一層，笑了笑：“安安挺懂事的，不怎么讓人cao心?！?/br>
他說(shuō)到這才想起現在已經(jīng)過(guò)了放學(xué)的點(diǎn)，猶豫一下，給梁老師發(fā)了一條短信。

項臻：“梁老師，安安今天聽(tīng)話(huà)嗎？作業(yè)做的怎么樣？”

他發(fā)完以為要等會(huì )兒才能收到回復，剛把手機放兜里，就聽(tīng)震動(dòng)聲響。

梁老師：“不聽(tīng)話(huà)，不咋樣?！?/br>
梁老師：“啊啊啊啊啊啊啊??！項臻你兒子怎么跟你一樣煩人！”

第5章

李老師這段時(shí)間幫了梁鴻不少忙，因此這天項臻走后，她便笑著(zhù)要求梁鴻請吃飯。梁鴻左右無(wú)事，心里也覺(jué)得該請一請，于是痛快答應下來(lái)。

中午倆人敲定時(shí)間，約著(zhù)傍晚六點(diǎn)半在校門(mén)口的串串香見(jiàn)。

梁鴻原本打算的挺好，學(xué)校四點(diǎn)半放學(xué)，江安安在教室寫(xiě)作業(yè)，他去送學(xué)生到校門(mén)口，等家長(cháng)領(lǐng)完孩子，自己再回來(lái)打掃衛生檢查教室門(mén)窗，做完這些江安安應該也已經(jīng)寫(xiě)