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當天下午，二胡老師來(lái)了，先給柴導和蕭毅、盧舟拉了一段，蕭毅嘴角抽搐，險些給這個(gè)老師跪了。

“陳老師?！笔捯阏f(shuō)，“您還記得我嗎？”

“啊?！标惱蠋熖痤^，看了蕭毅十分鐘，又看看他旁邊的盧舟。

“你是那個(gè)?！标惱蠋熣f(shuō)，“到女生宿舍下打鼓彈吉他，被記了個(gè)大過(guò)的?！?/br>
盧舟：“……”

蕭毅：“……”

陳老師頭發(fā)胡子都是白的，一副世外高人的模樣，說(shuō)：“你叫什么來(lái)著(zhù)？你叫杜馬？”

蕭毅已經(jīng)不知道該說(shuō)什么了，他說(shuō)：“杜馬是我室友，那次是陪他去的，結果他跑了……”

陳老師說(shuō)：“好好好，你現在過(guò)得不錯嘛！柴導極力推薦你?！?/br>
這個(gè)陳老師就是當年教選修課的教授，蕭毅看到他來(lái)了，就知道靠譜了，但是要讓他去作曲，尤其是拉二胡，更不靠譜。

幸而陳老師有個(gè)自己的音樂(lè )團隊，接下了的音樂(lè )制作與剪輯部分，蕭毅本能地知道，跟著(zhù)這種級別的老師，一定能學(xué)到很多。于是暫時(shí)把盧舟扔到一旁，開(kāi)始跟陳老師討論作曲。

柴導整理了意見(jiàn)給陳老師，大家你來(lái)我去地討論了好幾天，其中蕭毅全程擔任了助手，把盧舟的感覺(jué)、柴導的感覺(jué)，以及自己對二胡的理解，都整理給了陳老師。

盧舟還是蒙著(zhù)眼，每天在家里走來(lái)走去。

蕭毅拉了一曲二胡，看著(zhù)盧舟。

“不錯?！北R舟哼著(zhù)旋律，說(shuō)，“你自己作的？”

蕭毅說(shuō)：“有點(diǎn)像久石讓的，從他那里得到的靈感，但是不能用，重復的元素太多了，感覺(jué)也很相似?！?/br>
盧舟嗯了聲，蕭毅又開(kāi)始想，盧舟問(wèn)：“怎么不說(shuō)話(huà)了？”

蕭毅說(shuō)：“??？怎么了？你心情不好嗎？”

盧舟說(shuō)：“你不說(shuō)話(huà)，我感覺(jué)不到你在，心里不踏實(shí)?！?/br>
蕭毅說(shuō)：“根寶一定很孤獨?！?/br>
盧舟喃喃道：“最孤獨的人，是最強大的人。這就是根寶的內心?！?/br>
蕭毅登時(shí)就震撼了，說(shuō)：“好牛?！?/br>
“易卜生說(shuō)的?！北R舟拿著(zhù)拐杖起來(lái)，走到蕭毅的面前，蕭毅放下二胡要起身，盧舟卻說(shuō)，“你坐著(zhù)?！?/br>
盧舟伸出手，摸蕭毅的短頭發(fā)，摸他閉上的眼睛，繼而單膝跪下，牽起他的手，把他的手放在自己的臉上。

蕭毅：“……”

盧舟：“有什么感覺(jué)？”

“硬了?！笔捯愦鸬?。

盧舟：“……”

盧舟變戲法地掏出一個(gè)戒指，說(shuō)：“你愿意嫁給我這個(gè)瞎子嗎？”

那個(gè)戒指正是蕭毅以前戴在盧舟公仔手指上的。

“我愿意啊啊啊啊——??！”蕭毅的怒吼幾乎要把整個(gè)房子給掀翻了。

又一天過(guò)去，蕭毅回來(lái)以后，說(shuō)：“來(lái)吧?！?/br>
蕭毅搬過(guò)來(lái)椅子，讓盧舟坐好，擺好拉二胡的姿勢，牽著(zhù)他的手，摸上弦，開(kāi)始教他拉二胡。

一連半個(gè)月，蕭毅和陳老師就電影主題曲以及旋律的問(wèn)題，反反復復爭論過(guò)無(wú)數次，每次盧舟在旁邊聽(tīng)著(zhù)的時(shí)候，都說(shuō)：“我覺(jué)得蕭毅的曲子好?！?/br>
最后定主題曲的那天，大家討論了很久，都沒(méi)有定下主旋律來(lái)，陳老師的很好，蕭毅提交的也很好，陳老師的厚重，蕭毅的曲子明朗。陳老師的感覺(jué)更滄桑，而蕭毅的曲子底蘊就差了一點(diǎn)，缺少悲涼感，取而代之的是長(cháng)天遠闊的感覺(jué)。

這一次，盧舟堅持要用蕭毅寫(xiě)的歌，他朝陳老師認真說(shuō)：”我喜歡他作的第二首，遠山如畫(huà)，更能給人希望和未來(lái)的感覺(jué)，人生就算再多苦痛，希望就像遠方存在的山巒一樣，連綿起伏的，看到它就有了希望?！?/br>
大家都知道盧舟其實(shí)是外行，然而他是領(lǐng)銜主演，他這么堅持，陳老師也沒(méi)辦法，只得適當退讓?zhuān)饝捎檬捯銓?xiě)的主題曲，反正整個(gè)音樂(lè )團隊是一體的，也不會(huì )特地給蕭毅署上作曲的名，用誰(shuí)的并不是問(wèn)題，只要柴導覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題就行。

柴導說(shuō)：“我個(gè)人覺(jué)得兩首都可以，我也傾向于蕭毅這首，咱們兩首曲子一起，給監制決定吧，哪一首當主題曲，哪一首當插曲都沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
蕭毅又說(shuō)：“第四十二場(chǎng)結束的時(shí)候插主題樂(lè )，用蘇格蘭風(fēng)笛，會(huì )不會(huì )更適合一點(diǎn)？”

“風(fēng)笛?！标惱蠋熛肓讼?，起來(lái)喝水，“感覺(jué)就不對了，變調是可以的?！?/br>
蕭毅說(shuō)：“經(jīng)過(guò)后期處理，不會(huì )有西方樂(lè )氛圍的，只會(huì )顯得很蒼涼?！?/br>
陳老師說(shuō)：“這倒是個(gè)辦法，不過(guò)你的方式也太雜了，鋼琴、管風(fēng)琴、風(fēng)笛、古箏全上，你們編曲的就喜歡玩這些花樣，為什么不安安心心下來(lái)，鉆研二胡呢？”

蕭毅沒(méi)有反駁，陳老師說(shuō)：“我找監制問(wèn)問(wèn)，做出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看再說(shuō)?！?/br>
鄧曉川帶來(lái)了一個(gè)好消息，投資差不多能到位了，資金部分還有上千萬(wàn)的空缺，蕭毅聽(tīng)了報告，覺(jué)得肯定要超預算，女主角鄧曉川那邊正在聯(lián)系，因為有裸戲，而且柴導非常堅持，片酬又低，大家都不太愿意接。

隨著(zhù)圣誕節和新年的來(lái)臨，這部戲從計劃開(kāi)始，已經(jīng)過(guò)了四個(gè)多月，現在感覺(jué)還是遙遙無(wú)期。

柴導說(shuō)：“我看這樣子吶，過(guò)年前是不會(huì )有消息了，盧舟，如果你有時(shí)間，我建議你到河南的新鄭，或者漯河去，找個(gè)農村，體驗一下根寶的生活?！?/br>
盧舟嗯了聲，說(shuō)：“我問(wèn)問(wèn)看蕭毅的安排?！?/br>
蕭毅和盧舟去甘肅過(guò)了個(gè)新年，并且到柴導即將去看景的地方先逛了一圈，天氣很冷，而且寒風(fēng)凜冽，大部分都在鄉下，石頭壘砌的房子，大家也都很窮。

回來(lái)的時(shí)候他們經(jīng)過(guò)了山西大同，總算有人氣了點(diǎn)。蕭毅在鄉下租了個(gè)兩室一廳的小房子，準備到一月份再回去。

這里沒(méi)有暖氣，沒(méi)有熱水器，只能燒煤爐取暖，盧舟每天就忙這忙那，蒙著(zhù)眼睛生火，雖然比根寶住的環(huán)境好了實(shí)在太多，但是人們進(jìn)進(jìn)出出的，鄉下的氣氛，也有點(diǎn)像電影里描述的那樣。

干冷的被子，每天無(wú)所事事，坐在院子里曬太陽(yáng)過(guò)冬的感覺(jué)，不遠處還有個(gè)打麥場(chǎng)。

盧舟一直蒙著(zhù)眼，戴著(zhù)個(gè)毛線(xiàn)帽，暫時(shí)沒(méi)有人認出來(lái)他的身份，要做的事情實(shí)在太多了，他要打水、燒水，雖然有燃氣灶，但是洗澡非常麻煩，還要扛著(zhù)煤氣罐上樓，蕭毅生怕盧舟的肩傷復發(fā)，盧舟卻道沒(méi)事，另一邊肩膀是好的。

于是兩個(gè)人就像住在鄉下的小夫妻一樣，每天過(guò)著(zhù)日出而作，日落而息的日子，晚上蕭毅會(huì )給盧舟讀一點(diǎn)書(shū)。

“感覺(jué)就像兩輩子?！北R舟說(shuō)。

蕭毅說(shuō)：“我也覺(jué)得……這日子太神奇了?！?/br>
盧舟拿著(zhù)個(gè)拐杖，在村子口聽(tīng)另外一個(gè)瞎子拉二胡，小聲說(shuō)：“他拉得沒(méi)你好聽(tīng)?！?/br>
蕭毅