堪，一向健談的萊爾也不太說(shuō)話(huà)，晚上上課的時(shí)候穆青桐發(fā)了三節課的呆。

390年8月2日晴

我跟路斯恩的計劃進(jìn)行得很順利，但是萊爾的反應仍然出乎我意料，我依舊不太相信在這么短的時(shí)間里會(huì )產(chǎn)生這樣的情感。

來(lái)到這里以后我的判斷力似乎一直都在出問(wèn)題，如果這一回再出錯……

畢竟我懷疑他的理由實(shí)在牽強，大部分還是靠著(zhù)直覺(jué)。林恩說(shuō)直覺(jué)是個(gè)很重要的東西，但是現在我的直覺(jué)好像沒(méi)以前那么管用了。

這算是個(gè)危險的信號么？

390年8月3日晴

這段時(shí)間達米安的課很多，一直沒(méi)時(shí)間帶我去見(jiàn)施沃茲。

萊爾還是不高興，話(huà)比昨天更少。大約是因為做戲的緣故，單獨和路斯恩在一起的時(shí)候我總會(huì )感到尷尬。

可路斯恩看上去一直心情不錯，看見(jiàn)我在吃糖，直接過(guò)來(lái)拿了兩粒走。

赫爾曼的評估報告我已經(jīng)完成了他生平的大記事，畫(huà)了一條時(shí)間軸，目前還未發(fā)現特別有價(jià)值的線(xiàn)索。

根據已有的情報來(lái)看，赫爾曼升職是在阿曼達王后成婚之后，所以他在軍部站穩腳跟與王后有著(zhù)莫大的關(guān)系。

目前王后的情報不全。

390年8月4日晴

今天中午吃飯的時(shí)候我給路斯恩發(fā)了一條信息，問(wèn)他喝不喝咖啡。被萊爾看到我買(mǎi)兩杯咖啡后，他有點(diǎn)生氣，達米安對我這樣的行為也很不理解。

今天整理到了十五年前王室的悲劇，陛下病逝以后，阿曼達王后也郁郁而終，留下四歲的王太子江曜，也難為這么小的孩子在這樣的環(huán)境活了下來(lái)。

因為時(shí)間跨度太大，這些東西仍然沒(méi)有挖出可用的內容。

390年8月5日晴

洛森給我的情報中有一份他們之前做過(guò)的評估報告，因為擔心會(huì )對我自己的工作造成影響，所以今天我才抽出來(lái)看。

他們整理的報告沒(méi)有我的詳盡，不知道我把這份報告完成后，洛森會(huì )不會(huì )像給路斯恩那樣給我發(fā)工資。

今天早上和路斯恩一塊兒鍛煉的時(shí)候萊爾又來(lái)了，他在離我們不遠的地方。

其他的一切正常。

路斯恩剛剛跟我說(shuō)我這邊進(jìn)展太慢，他看上去非常急躁，所以我想明天采取行動(dòng)。

8月6日晚，A班課堂。

萊爾面無(wú)表情地寫(xiě)著(zhù)筆記，不時(shí)地回應一下老師。

穆青桐坐他旁邊趴在桌上，完全沒(méi)有聽(tīng)課的意思，一直在偷偷撥弄著(zhù)通訊器。

難道就這么耗下去？穆青桐看了看萊爾，隨即用手肘捅了捅他。

萊爾撇了他一眼：“？”

穆青桐側著(zhù)頭枕在自己的小臂上，小聲問(wèn)：“你怎么最近看上去不高興？”

萊爾的眼神看上去晦暗不明，起先沒(méi)有接話(huà)。

穆青桐鍥而不舍地用食指戳了戳萊爾結實(shí)的肱二頭肌，而后似乎覺(jué)得很有彈性，指腹貼在上面使勁按了下去，形成一個(gè)凹下去的小洞。

萊爾：“……”

萊爾被穆青桐弄得十分無(wú)語(yǔ)，撕了一張草稿紙，寫(xiě)了一行字。

【沒(méi)有不高興?！?/br>
穆青桐看著(zhù)他幾秒，眼睛快速地眨了一會(huì )兒，然后才拿著(zhù)筆在下面寫(xiě)了話(huà)。

【可是你最近都不太找我說(shuō)話(huà)?！?/br>
【訓練比較累?！?/br>
【你可是從前線(xiàn)下來(lái)的，這種程度的訓練你居然跟我說(shuō)累？】

【沒(méi)什么?！?/br>
穆青桐盯著(zhù)那句話(huà)看了半天，拿筆往紙上戳了幾下，沒(méi)有寫(xiě)出一個(gè)字，最后無(wú)奈地在紙上畫(huà)了個(gè)省略號，把筆扔在了桌上。

萊爾見(jiàn)他生氣，趕緊用手肘碰了他一下，小聲道：“你怎么了？”

穆青桐瞪了他一眼，用口型說(shuō)道：“沒(méi)什么！”

萊爾：“……”

一時(shí)間兩人都沒(méi)有接話(huà)。萊爾接過(guò)紙條后半天沒(méi)寫(xiě)字，先是在書(shū)上畫(huà)了幾行重點(diǎn)，又寫(xiě)下了一些注釋?zhuān)呕亓四虑嗤?/br>
【真的沒(méi)什么?！?/br>
過(guò)了一會(huì )兒，穆青桐氣不過(guò)，又拿回了那張紙，寫(xiě)了一段話(huà)。

【愛(ài)說(shuō)說(shuō)，不說(shuō)滾?！?/br>
穆青桐寫(xiě)得太用力，筆尖差點(diǎn)戳破那張紙，萊爾看得心驚膽戰的，悄悄地把手放在穆青桐的背上，示意他別那么激動(dòng)。

可萊爾的手一放上去，穆青桐就把他甩開(kāi)了，完全不想和他有任何肢體接觸。

由于在上課，他又不敢有大的動(dòng)作，只得默默地把紙條拿過(guò)去寫(xiě)回話(huà)。

【對不起，我錯了?！?/br>
穆青桐斜眼看他。

似乎萊爾正在做心理準備，聽(tīng)了一會(huì )兒課后才接著(zhù)寫(xiě)道——

【你這幾天早上都和路斯恩一起？】

【是?！?/br>
萊爾又不說(shuō)話(huà)了，于是穆青桐把紙搶了過(guò)去——

【問(wèn)：請找出穆青桐早晨和室友路斯恩一同訓練與萊爾疏遠穆青桐之間的邏輯關(guān)系。此題10分?！?/br>
【……】

【你倒是寫(xiě)啊?！?/br>
萊爾拿著(zhù)筆遲遲不動(dòng)手。

這時(shí)下課鈴響了，老師的講課戛然而止，穆青桐從鼻腔里噴出一口氣，雙手交叉抱在胸前：“說(shuō)啊，萊爾同學(xué)，請告訴我這兩者之間的邏輯關(guān)系?！?/br>
萊爾依舊沒(méi)有回話(huà)，緊抿著(zhù)嘴唇好像在隱忍著(zhù)什么。

穆青桐心中慌亂不已，佯裝著(zhù)憤怒，抱著(zhù)胳膊的手掌微微發(fā)抖。

過(guò)了好一會(huì )兒，萊爾才道：“你跟路斯恩是不是……”

這句話(huà)并沒(méi)有說(shuō)完，穆青桐就嗆聲道：“是什么是？”

萊爾閉了閉眼，最終還是問(wèn)出了口：“你是不是喜歡路斯恩？”

穆青桐：“……”

穆青桐沒(méi)料到他會(huì )這么直接，淡漠的表情有些許僵硬，但很快調整了過(guò)來(lái)，冷聲道：“關(guān)你什么事？”

萊爾低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，望向了窗外，明顯不想回答。

穆青桐緊緊地盯著(zhù)他，心念電轉，擔心萊爾會(huì )就此沉默而放手，于是深呼吸了一下，咄咄逼人地問(wèn)道：“我喜不喜歡路斯恩跟你有關(guān)系嗎？”

出乎意料的是萊爾忽然站起了身，那一瞬間穆青桐感覺(jué)自己的心臟都要跳了出來(lái)，竭力維持著(zhù)表面的平靜。

萊爾吁了一口氣，神情嚴肅地看著(zhù)穆青桐，鄭重道：“跟我有關(guān)系?！?/br>
穆青桐嗤笑一聲。

“因為我喜歡你?！比R爾緊接著(zhù)道。

穆青桐：“……”

☆、第19章chapter19

萊爾的聲音不算大,但下