的份，鼻子一下酸酸的，那么小的弟弟，是因為父母過(guò)世，所以他才一下子就懂事了嗎，我是jiejie，以后一定要照顧好弟弟。以后到底是誰(shuí)照顧誰(shuí)還不一定呢～

蘇鶴妍沒(méi)有發(fā)呆多久，把早餐分成兩份放好后，就坐在桌前。沒(méi)讓蘇鶴妍久等，蘇鶴軒沖了個(gè)澡，換了身衣服就下樓了。

看著(zhù)不同于上輩子憔悴老氣的jiejie，蘇鶴軒眼眶發(fā)紅，還是這樣青春、活力四射的jiejie最美。蘇鶴軒跑過(guò)去從后面抱住了坐在餐桌前的蘇鶴妍,

“jiejie，我愛(ài)你！”

被突如其來(lái)的擁抱和告白砸暈了的蘇鶴妍還沒(méi)來(lái)得及反應，就感覺(jué)肩膀上熱熱的，轉頭一看，立馬就把其它的都拋之腦后，

“軒軒，怎么了，怎么哭了？”

蘇鶴軒搖搖頭吸了吸鼻子道：

“jiejie，我以后會(huì )對你很好很好的，讓你天天開(kāi)心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！”

聽(tīng)著(zhù)這么不成熟的話(huà)，蘇鶴妍笑著(zhù)搖搖頭，只當是小孩子的童言童語(yǔ)，并未當真。

蘇鶴軒看著(zhù)jiejie搖頭就知道，jiejie不相信自己能做到。

蘇鶴軒站直身體嚴肅的說(shuō)：

“jiejie，相信我，一定會(huì )讓你一輩子都幸?？鞓?lè )！”

看著(zhù)弟弟?chē)烂C的小表情，蘇鶴妍忍住了笑點(diǎn)頭

“嗯，嗯，jiejie相信軒軒，你只要沒(méi)事乖乖的，jiejie就天天開(kāi)心?！?/br>
蘇鶴軒知道這是jiejie哄他的話(huà)，心里并沒(méi)有真的相信，但是，他想，他會(huì )證明給jiejie看的。

吃完早飯，蘇鶴軒和jiejie說(shuō)了去書(shū)店買(mǎi)書(shū)就背了一個(gè)背包出門(mén)了，蘇鶴妍想要一起去，但是他沒(méi)讓?zhuān)饷婺敲创蟮奶?yáng)，把jiejie曬著(zhù)了就不好了。

騎著(zhù)自行車(chē)，蘇鶴軒到了一家離家不是很遠的書(shū)店，在門(mén)口鎖好自行車(chē)，蘇鶴軒就進(jìn)去了。書(shū)店里面的書(shū)還是挺齊全的，蘇鶴妍沒(méi)有急著(zhù)去買(mǎi)那些他需要的資料書(shū)，有一整天的時(shí)間呢，不著(zhù)急。

除了學(xué)習老師教的課程，蘇鶴軒還打算再自學(xué)一門(mén)外語(yǔ)，想來(lái)想去，還是學(xué)法語(yǔ)好了，以后可以去法國旅游。在書(shū)架上找到了自學(xué)法語(yǔ)的書(shū)，還有翻譯字典，翻了翻，里面的內容還是挺全的。

合上書(shū)，正準備去看看需要買(mǎi)的其他的書(shū)的時(shí)候，蘇鶴軒發(fā)現，之前看過(guò)的內容在腦海里清晰的存在著(zhù)，就像是從書(shū)上復制下來(lái)的一樣，標點(diǎn)符號都非常清晰。暫緩心頭的跳動(dòng)，過(guò)目不忘四個(gè)大字明晃晃的出現在腦海里。

從旁邊的書(shū)架上拿出了一本中文的書(shū)，看了幾秒鐘后合上書(shū)，開(kāi)始回憶看過(guò)的內容。仍和之前一樣，非常清晰，一字不差。又試了幾次后，仍然是這樣。蘇鶴軒想，很可能這就是重生附帶的金手指，過(guò)目不忘。

肯定了自己擁有過(guò)目不忘的能力后，蘇鶴軒沒(méi)了顧忌，國內國外的一些名著(zhù)，德語(yǔ)，俄語(yǔ)，意大利語(yǔ)等外語(yǔ)的自學(xué)教材，全都拿著(zhù)。等到感覺(jué)手臂發(fā)酸時(shí)，抬頭才看見(jiàn)周?chē)说漠悩友酃?，蘇鶴軒立刻反應過(guò)來(lái)，自己興奮的有點(diǎn)兒得意忘形了。

去到放資料書(shū)的書(shū)架旁，初一的各科一本資料書(shū)一套卷子，數學(xué)和英語(yǔ)都拿了兩套。這些資料書(shū)和卷子都按是上輩子印象比較深刻的拿的，數學(xué)和英語(yǔ)，在上輩子就是蘇鶴軒的弱項，這次肯定要好好補起來(lái)。

抱著(zhù)一摞書(shū)去前臺結賬，因為超過(guò)了之前計劃要買(mǎi)的書(shū)的錢(qián)，所以只好刷卡。頂著(zhù)店員們火辣辣的視線(xiàn)，結完帳，蘇鶴軒就抱著(zhù)書(shū)，落荒而逃了。實(shí)在是受不了年輕阿姨們□□裸的眼光。踏出店門(mén)的時(shí)候，都還能聽(tīng)見(jiàn)她們的議論。

“真是個(gè)好孩子，現在這么愛(ài)學(xué)習的孩子已經(jīng)不多了?！?/br>
“是啊是啊，我親戚的孩子也差不多這么大，天天不是玩，就是上網(wǎng)打游戲?！?/br>
“現在這么好的學(xué)習條件，他們都不珍惜，想當年我們……”

蘇鶴軒是紅著(zhù)臉，離開(kāi)的，記憶中還沒(méi)人夸過(guò)他是“好孩子”。上輩子，在家長(cháng)眼中，他是個(gè)不學(xué)好的壞孩子。在老師眼中，他是個(gè)不愛(ài)學(xué)習的壞學(xué)生。在同學(xué)眼中，他是個(gè)成天只知道混日子的小混混。

回到樓下，把車(chē)鎖好，蘇鶴軒就抱著(zhù)書(shū)回到了家里。聽(tīng)見(jiàn)響動(dòng)的蘇鶴妍知道是軒軒回來(lái)了，打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)蘇鶴軒把書(shū)放著(zhù)坐在沙發(fā)上休息呢。下樓去，坐到蘇鶴軒旁邊的沙發(fā)上，看著(zhù)那些中外名著(zhù)，法，德，俄等語(yǔ)言自學(xué)教材，還有高一各科的資料書(shū)和卷子，蘇鶴妍目瞪口呆。好久過(guò)后，蘇鶴妍才找回自己的聲音，干澀的開(kāi)口：

“軒……軒軒，你你、這是……？”

蘇鶴軒看見(jiàn)jiejie瞠目結舌的看著(zhù)自己買(mǎi)回來(lái)的那些書(shū)，心情特好，瞇著(zhù)眼笑說(shuō)：

“我準備自學(xué)幾門(mén)外語(yǔ)，還有初一的課程，再看一些世界名著(zhù)。jiejie要是有興趣可以一起哦～”

二、

蘇鶴妍本想說(shuō)，那也學(xué)不了那么多，但是怕傷害到軒軒的自尊，還是放棄了，沒(méi)說(shuō)出口。

“我就算了吧，你想要學(xué)習也可以，但是要注意身體和眼睛哦”

蘇鶴妍像mama似的，細細叮囑著(zhù)蘇鶴軒。

聽(tīng)著(zhù)jiejie關(guān)心的話(huà)，蘇鶴軒絲毫沒(méi)有不耐煩，認認真真的聽(tīng)著(zhù)，還不忘表態(tài)，自己一定會(huì )好好注意身體的，還說(shuō)以后每天早上都會(huì )去晨跑鍛煉。

蘇鶴妍把想說(shuō)的都說(shuō)完后，才心滿(mǎn)意足的放蘇鶴軒回房間去。把買(mǎi)回來(lái)的書(shū)，按照類(lèi)別分別放在了書(shū)桌旁邊，靠墻的書(shū)架上。蘇鶴軒看著(zhù)不再空曠的書(shū)架，有種想哭的感覺(jué)。這書(shū)架，在上輩子房子被賣(mài)掉的時(shí)候，都是空空蕩蕩的?，F在重來(lái)一次，房子一定不會(huì )被賣(mài)了，書(shū)架也不再空蕩蕩了。

早鬧鐘響的時(shí)候，蘇鶴軒還有點(diǎn)兒反應不過(guò)來(lái)，當看見(jiàn)書(shū)架上昨天買(mǎi)的那些書(shū)時(shí)，才敢肯定，這不是做夢(mèng)，是真的重生了。哼著(zhù)不成調的不知名歌曲，蘇鶴軒洗漱完，收拾好房間，換了衣服就出門(mén)晨跑了。

今天又多跑了五分鐘，加油！蘇鶴軒在心底暗暗打氣。在樓下的時(shí)候，還照樣帶了早餐回去。一進(jìn)門(mén)，蘇鶴軒就看見(jiàn)jiejie正坐在沙發(fā)上，神情恍惚。蘇鶴軒看了看手表，六點(diǎn)過(guò)一點(diǎn)啊，怎么jiejie就起來(lái)了？雖然心里疑惑，但蘇鶴軒也沒(méi)有問(wèn)出來(lái)。把早餐放在桌上，就上樓去洗澡去了。

等蘇鶴軒換好衣服下樓后，蘇鶴妍仍然保持著(zhù)之前的姿勢，不過(guò)沒(méi)有再神情恍惚，而是一直盯著(zhù)桌上的電話(huà)眼也不眨。蘇鶴軒想著(zhù)今天的日期，好像是高考出成績(jì)的日子。知道上輩子蘇鶴妍的成績(jì)，蘇鶴軒一點(diǎn)兒都不著(zhù)急，但看著(zhù)蘇鶴妍緊張的等時(shí)間到點(diǎn)樣子，無(wú)奈，也只好拉著(zhù)蘇鶴妍上樓去。

“哎，軒軒，你回來(lái)了啊，你拉我來(lái)你房間干嘛呀？”

蘇鶴軒看著(zhù)jiejie迷糊疑惑的樣子，開(kāi)口說(shuō)：

“電腦上也可以查成績(jì)，你不用守著(zhù)電話(huà)?！?/br>
“真的？”蘇鶴妍看著(zhù)蘇鶴軒兩