沒(méi)關(guān)系，可以當加餐?！焙眯木瘑T被噎得無(wú)語(yǔ)，抬頭見(jiàn)到高索一副“怎么了還有什么問(wèn)題嗎”的兇惡表情，也只好灰溜溜的跑路，心中吐槽刷屏：我什么都沒(méi)做干嘛瞪我啊啊啊。

“汪汪汪！”這是什么玩意兒！大黑傲嬌的別過(guò)頭，“汪汪汪！”又不是rou有什么好吃的！

可它偷瞥見(jiàn)它的暗戀對象小美吃的真香著(zhù)呢，就忍不住把推開(kāi)的窩窩頭用爪子偷偷扒拉回來(lái)，咬了一口：好、好吃！

當所有狗狗吃完窩窩頭齊刷刷的一臉“還想要還想要”的表情望向高索的時(shí)候，高索高貴冷艷的道：“沒(méi)了，這是我對象給你們的見(jiàn)面禮，你們還想要多少?。?？”

無(wú)視眾犬失落的表情，高索望望天空：“差不多快下班了，今天就到這里吧?！闭f(shuō)完他去找了原先的負責人員，知會(huì )對方一聲就干脆利落的走人了。

大妖真幸福，還有老婆，老婆還會(huì )做好吃的。大黑回到犬舍的時(shí)候，翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)覺(jué)，他想：做大妖是不是就有老婆了，小美會(huì )嫁給我嗎，不對、小美更喜歡威武的警犬，我還是當警犬好了……

高索著(zhù)急的下班是因為要去接聞安，聞安現在是一名正式的盲校老師，每周三和周五來(lái)學(xué)校教音樂(lè )，先前的調律和陰間的工作被放到其他空閑時(shí)間來(lái)做了。而他之所以來(lái)這做訓犬師也正是因為這兒離聞安工作的地方近，來(lái)回接他比較方便。

不過(guò)等高索去找聞安的時(shí)候聞安還沒(méi)下班，正在教小朋友們唱歌，前段時(shí)間他的鋼琴考了級，這會(huì )兒也用上了，彈鋼琴伴奏正正好，現在教的這首歌正好特別的輕快：“洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀，一二一；他們在跳圓圈舞呀，跳呀跳呀，一二一……”

因為這首曲子是關(guān)于跳舞的，所以一部分小朋友就很開(kāi)心的跳起舞來(lái)，雖然他們看不見(jiàn)，跳的舞蹈也亂無(wú)章法，但是他們聽(tīng)得見(jiàn)琴聲，跟得了節奏，還都玩得很開(kāi)心，所以他們邊唱邊跳：“小熊小熊點(diǎn)點(diǎn)頭呀，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，一二一；小洋娃娃笑起來(lái)啦，笑呀笑呀，一二一。洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀，一二一；他們跳的多整齊呀，多整齊呀，一二一……”

他們所處的教室比較特殊，算是日常的活動(dòng)室一樣的存在，整個(gè)教室是四四方方的格局，緊貼著(zhù)墻的地方還修了一整圈連著(zhù)的方方正正的座位，不過(guò)說(shuō)是座位也算不上準確，因為它其實(shí)也是上方掀蓋式的長(cháng)方形柜子，只不過(guò)是連在一起的，當然內部空間并沒(méi)有接連，柜子里面藏著(zhù)很多東西，小朋友需要的時(shí)候可以自己拿，而且墻壁上還體貼的刻有盲文，它可以幫助盲人準確的找到需要的東西。

光潔的地板上體貼的鋪有十字形的盲道，也是幫助盲人尋找方向用的，十字的交叉處也就是中間的位置是一個(gè)大柱子頂著(zhù)房梁，大柱子的四周也安了一圈柜子，你可以用它來(lái)儲物，也可以當做座位坐下休息，除去這些就剩下了很大的空間，正好可以讓小朋友們奔奔跳跳的唱歌跳舞。

這里的一隅有一架立式鋼琴，是很早的時(shí)候學(xué)校布置的，聞安就端正的坐在那里彈鋼琴，他邊彈還邊唱道：“我們也來(lái)跳個(gè)舞呀，跳呀跳呀，一二一；我們也來(lái)跳個(gè)舞呀，跳呀跳呀，一二一。我們也來(lái)跳個(gè)舞呀，跳呀跳呀，一二一?！?/br>
清朗的青年聲加上小孩子們清脆的童聲，聽(tīng)上去很和諧很悅耳，高索心里一動(dòng)，找個(gè)隱蔽處變成了原型闖進(jìn)了教室，邊跑還邊叫喚了兩聲，然后就聽(tīng)到小孩子們的驚呼聲：“大狗！大狗！”

小朋友們瞬間亂作一團，還有個(gè)小孩差點(diǎn)摔倒，高索及時(shí)的蹭過(guò)去頂了他一下幫助他平衡，這小孩一點(diǎn)危機感都沒(méi)有，還撲騰著(zhù)抓住了高索的腦袋，高興的大叫道：“大家不要怕！我抓住大狗啦！我是英雄！”

有小朋友啪啪啪的鼓起了掌，而且這掌聲還越來(lái)越熱烈，還有其他的小朋友高興的往高索的方向撲去：“我也要摸！我也要摸大狗！讓我摸讓我摸！”

高索：“……”不能跑太快，免得讓周遭的小孩摔倒，可是不跑快又會(huì )被這些小鬼頭抓到，高索覺(jué)得人生可艱難了，他干嘛要變成原型躥進(jìn)來(lái)啊，這下可有得玩兒了。

還好聞安很有良心的出聲解圍了：“啊同學(xué)們，我發(fā)現這是我的導盲犬耶……你們這樣抓著(zhù)他他可是會(huì )很疼的，你看他都疼得大叫了?！?/br>
高索配合的發(fā)出可憐兮兮的聲音，還趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，直到聞安突破重重小朋友組成的人墻把他拎起來(lái)、拎起來(lái)——

哦真糟糕，高索太重了，聞安的力氣不足以把他給拎起來(lái)……

聞安無(wú)奈的嘆了口氣，這個(gè)時(shí)候正巧下課鈴聲響了，無(wú)數小朋友歡呼，慢慢的摸著(zhù)墻跑出教室，有小朋友很留戀的摸了高索好幾把，最終還是毅然決然的……丟下大狗跑了。

高索和聞安：“……”

聞安走到鋼琴前收拾完?yáng)|西，然后才走到高索身邊摸了摸他腦袋：“今天上班順利嗎？”

“汪汪汪！”很順利！他們很喜歡你做的窩頭！高索洋洋自得的道，他還不自覺(jué)地蹭了蹭聞安的手心，“汪汪汪！”晚上我們吃什么？

聞安邊往外走，邊忍不住捋了捋高索的毛，他問(wèn)：“小索想吃什么？”

“汪汪汪！”我想吃牛rou！還有窩頭！還有……

“還有青菜，你不能挑食！我們要葷素搭配！”

“嗷嗷嗷汪汪汪！汪汪！”那好吧，我要帶項圈！你拉著(zhù)我，我們過(guò)馬路！

綠燈亮起，高索牽著(zhù)聞安慢慢的走過(guò)那黑白相間的斑馬路上，經(jīng)過(guò)那街角的人來(lái)人往的車(chē)站，行走在寂靜的林蔭小道上。

夕陽(yáng)西斜，橙黃色的余暉照在他們的身上，拉出了一道長(cháng)長(cháng)的影子。

正文完

作者有話(huà)要說(shuō)：　　終于！完結！了！感謝我的基友懷懷！你們可以在我的專(zhuān)欄下面找她！想要少女心萌動(dòng)的找她！喜歡我的請收藏我！接下來(lái)還有三個(gè)番外！一起放出來(lái)的那種！等著(zhù)我！等著(zhù)我??！

☆、聞平

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如果可以，聞平真的真的一點(diǎn)也不想見(jiàn)到那個(gè)煞星，永遠都不要見(jiàn)到！對方不僅腦袋有問(wèn)題，還害得他落得如此下場(chǎng)，真真是好不甘心！至今想起生前的那一幕幕，他還是恨那人恨得都能到了咬碎鋼牙還得往肚里吞的地步！

可是即便是到了這個(gè)地步，他還是和那人做了鬼也綁在了一處。

氣不打一處來(lái)的聞平只能狠狠踹向對方的下^體，可又被那人抓^住了腳踝，手指摩挲的皮膚下意識的起了雞皮疙瘩，被自下而上的親吻舔^舐刺激到的小^腿牽動(dòng)了某根緊繃的神經(jīng)，聞平渾身一顫猝不及防的踉蹌仰倒，卻被讓人用力一拉摟進(jìn)了懷里。