第52章中醫問(wèn)答

一大早，顧飛就被孫仙芝預約好了，在醫院見(jiàn)面。

顧飛到醫院的時(shí)候，孫老和上次的兩個(gè)實(shí)習學(xué)生單清和胡麗麗都在。

顧飛問(wèn)道“怎么，這次還讓我看??？”

孫老笑道“今天不是，我休班，上次我帶的這倆學(xué)生，聽(tīng)你講課沒(méi)聽(tīng)夠，這不是央求我專(zhuān)門(mén)請你來(lái)講講課么?！?/br>
顧飛笑道“想聽(tīng)我講課好說(shuō)，今天中午請我吃飯吧?！?/br>
單清笑道“沒(méi)問(wèn)題，我請客?！?/br>
顧飛說(shuō)道“好的，問(wèn)吧，什么問(wèn)題我回答?！?/br>
旁邊胡麗麗問(wèn)道“你是怎么學(xué)的中醫啊，有師傅教么？”

顧飛道“我沒(méi)師傅，自學(xué)的，中醫全靠自身領(lǐng)悟，其實(shí)有沒(méi)有師傅無(wú)所謂的?！?/br>
單清道“但是我們覺(jué)得自學(xué)好難哦，好多古文都看不懂?！?/br>
顧飛道“要想學(xué)中醫，古文是必須要過(guò)的關(guān)口。，看不懂古人，就看現在教科書(shū)翻譯成的白話(huà)文，根本沒(méi)用，是不可能學(xué)會(huì )中醫的，更不要提領(lǐng)悟了?！?/br>
單清道“我現在看教科書(shū)，感覺(jué)能看懂，學(xué)起來(lái)感覺(jué)中醫蠻簡(jiǎn)單的，但是真到臨床用起來(lái)，根本不知道如何下手，根本不敢開(kāi)藥?！?/br>
顧飛道“這就是典型的眼高手低了，學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西根本不能用到臨床，到了臨床錯誤百出。這就說(shuō)明你的基礎沒(méi)打好，如果基礎打好了，是不會(huì )出現這樣問(wèn)題的?！?/br>
單清問(wèn)道“那我們就拋開(kāi)教科書(shū)，光看經(jīng)典么？”

顧飛笑道“你要是不怕掛科跟我學(xué)也行啊，但是比較實(shí)際的來(lái)說(shuō)，你們還是在照顧好考試的同時(shí)，看經(jīng)典?！?/br>
顧飛接著(zhù)說(shuō)道“你們的這些問(wèn)題其實(shí)沒(méi)意義，必須深入下去學(xué)習才行。自己基礎不夠，那就多看古書(shū)，四書(shū)五經(jīng)之類(lèi)的總歸不會(huì )錯的。

胡麗麗咂舌道“那些書(shū)，我光聽(tīng)個(gè)書(shū)名都頭疼?！?/br>
顧飛道“學(xué)習，關(guān)鍵是興趣。學(xué)海無(wú)涯苦作舟這句話(huà)本身是錯誤的，感覺(jué)學(xué)習是一件苦差事是學(xué)不到真東西的，只有自己真的想去看，有這個(gè)樂(lè )趣才會(huì )學(xué)進(jìn)去?！?/br>
單清問(wèn)道“你那天說(shuō)八綱辨證的問(wèn)題，到底是怎么回事啊?！?/br>
顧飛道“這個(gè)問(wèn)題說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)了。本來(lái)中醫來(lái)說(shuō)，分為幾個(gè)部分，針灸，中藥，祝由等等。

中藥這塊是在理論指導下用藥的。中藥種類(lèi)很多，功效也很多，這個(gè)來(lái)說(shuō)，要把比較常用中藥的藥性記熟，這個(gè)藥性來(lái)說(shuō)主要是參考神農本草經(jīng)，并且結合傷寒論來(lái)思考，藥的配伍。

所以來(lái)說(shuō)，理論不同的話(huà)，用藥肯定不同。假如你理論都不對了，效果肯定不好。你可以對比一下，中醫古代這幾個(gè)時(shí)期的理論哪個(gè)最好學(xué)，哪個(gè)最容易學(xué)？答案是八綱辨證。八綱辨證就是簡(jiǎn)單的把五臟分為陰陽(yáng)，寒熱，虛實(shí)，出現了一大批所謂的術(shù)語(yǔ)：腎陰虛，腎陽(yáng)虛，肺火，肝火等等。這就把中醫完全的簡(jiǎn)單化了，腎虛就補腎，看見(jiàn)有火就清火，象這樣的理論，你高中畢業(yè)，一個(gè)月就能學(xué)會(huì )，三個(gè)月保證你會(huì )開(kāi)藥，這樣一個(gè)庸醫就誕生了?！?/br>
顧飛說(shuō)道這里，孫老苦笑道“我以前就是這樣的庸醫，到后來(lái)醒悟過(guò)來(lái)開(kāi)始研究傷寒論，但是由于基礎太差，以前的走的彎路太多了，導致現在看病水平還是不行，什么上京十大名醫，都是浪得虛名?！?/br>
顧飛笑道“學(xué)中醫千萬(wàn)不要圖簡(jiǎn)單，老老實(shí)實(shí)的從經(jīng)典入手。中醫哪有那么簡(jiǎn)單，哪是什么簡(jiǎn)單的陰陽(yáng)，五行之類(lèi)的劃分就能包含的，太膚淺了。六經(jīng)辯證通過(guò)三陰三陽(yáng)辯證。這個(gè)三陰三陽(yáng)可以概括宇宙的運行規律，用以比人，可以描述人體能量的運行規律。這個(gè)三陰三陽(yáng)就是通過(guò)八卦演變過(guò)來(lái)的，源頭是周易，屬于最早，藏有奧秘最多的祖國文化了。所以六經(jīng)辯證確實(shí)難學(xué)，但是學(xué)好了就是一代大家。傷寒論的大家我們都尊稱(chēng)為經(jīng)方家。這樣的人都是國寶一級的，都是國醫?！?/br>
單清道“我目前讀研一，我想好好的學(xué)傷寒論，你能告訴我具體的學(xué)習方法么？”

顧飛道“傷寒論來(lái)說(shuō)，不同層次來(lái)看，看到的內容是不同的。所以你不要妄想把它看懂，這是不現實(shí)的。也不用每條都背下來(lái)，我發(fā)現很多教傷寒的老師，或者所謂的中醫教授都要求把傷寒論背下來(lái)，其實(shí)這完全沒(méi)意義。你背下來(lái)有啥用，自古能背下來(lái)易經(jīng)的人多了，有幾個(gè)真正懂得？我認為讀傷寒不需要逐條去背，那是笨人的方法。傷寒論先通讀一遍，然后結合有關(guān)的醫案來(lái)理解，不要光看方子，一定要結合病案來(lái)看，為什么這個(gè)病用這個(gè)方子，好了，自己要從中來(lái)思考。所以首先要結合病例來(lái)逐漸理解傷寒論的方子。只有通過(guò)實(shí)際的病案才會(huì )加深對傷寒論的理解，這是第一點(diǎn)。

第二點(diǎn)，那就是不用老看傷寒論，一天離了不行。平時(shí)多看看傳統文化的書(shū)籍，最好看看易經(jīng)，八字，之類(lèi)的書(shū)，過(guò)一段時(shí)間你會(huì )發(fā)現，對傷寒論的理解不但沒(méi)有降低，反而得到大幅度的提升。因為傷寒論開(kāi)篇，張仲景就直言自己喜歡方術(shù)，所以傷寒論是有這些的影子在里面的。

第三點(diǎn)，就開(kāi)始仔細品味傷寒論的具體方子了。這個(gè)方子之間的配伍，為什么要這樣用，最好自己品味，而不要看其他傷寒論的注解。我個(gè)人比較反對看傷寒論注解的，因為那個(gè)人的注解只是他個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，很有局限性的，而自己的領(lǐng)悟才是對自己有幫助的。不要因為某人名氣大，就學(xué)習他講的傷寒論，完全沒(méi)必要。

我說(shuō)的學(xué)習傷寒論的方法可能跟一些老師，教授說(shuō)的方法不一樣，但是這東西就是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，并沒(méi)有固定的學(xué)習方法，走最適合你的才是最好的”

單清道“你說(shuō)的方法很新穎啊，我以前聽(tīng)他們說(shuō)學(xué)習傷寒論都要每一個(gè)字背下來(lái)，還要天天看，感覺(jué)傷寒論很難學(xué)的樣子?！?/br>
顧飛笑道“傷寒論是難學(xué)。但是千萬(wàn)不要給自己壓力，那樣是學(xué)不好的。講究的是一個(gè)自然，慢慢的就會(huì )領(lǐng)悟的。所以我說(shuō)學(xué)院派的就一點(diǎn)不好，太死板，學(xué)醫千萬(wàn)不要太死板，要靈活，要順其自然?！?/br>
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