街機廳

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    我拜托狛枝同學(xué)選出他最擅長(cháng)的游戲，哪怕借助他莫名奇妙的好運也沒(méi)關(guān)系，請務(wù)必打出他能力范圍內的最高分。

    然后，我打了五把。

    第一把，我差點(diǎn)沒(méi)找到在哪里投幣，玩起來(lái)更是手忙腳亂、慘不忍睹；

    第二把，我離狛枝同學(xué)的歷史分數只差十萬(wàn)分；

    第三把，我追平了他的歷史分數；

    第四把，我反超了他五十萬(wàn)分；

    第五把，我險些通關(guān)。

    進(jìn)入結算分數的界面，我松開(kāi)搖桿，轉身看他：

    “就是這樣。順便一提，我以前從來(lái)沒(méi)有碰過(guò)街機。這是我第一次來(lái)?！?/br>
    和表演魔術(shù)那時(shí)一樣，從始至終，他都安靜地含笑盯著(zhù)我，仿佛欣賞的不是高中生打游戲，而是什么陽(yáng)春白雪的古典音樂(lè )會(huì )。

    直到我主動(dòng)搭話(huà)，狛枝同學(xué)才如夢(mèng)初醒地“啊”了一聲。

    示范也示范給他看了，話(huà)也說(shuō)到這個(gè)份兒上了，他腦子那么聰明，差不多也該理解我的意思了吧？

    在我期待的目光中，狛枝同學(xué)喜氣洋洋地開(kāi)口：

    “原來(lái)如此，原來(lái)如此！荒尾同學(xué)你真是太讓我驚喜了，原來(lái)你發(fā)現自己還有游戲方面的才能??！那我就理解了，這樣你會(huì )放棄魔術(shù)就說(shuō)得通了！啊哈哈哈哈哈哈！啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”

    ……這不是完全沒(méi)理解嗎！而且笑聲好吵！

    ·

    “狛枝同學(xué)，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題可以嗎？”

    “倘若能為充滿(mǎn)希望的荒尾同學(xué)提供幫助，”他笑瞇瞇地點(diǎn)頭，“只要是我這只垃圾疥螨能有幸為你解答的，請盡管放馬過(guò)來(lái)吧！”

    早晨狛枝同學(xué)的輕蔑之色還歷歷在目。兩相對比，那簡(jiǎn)直像是我上課打盹見(jiàn)到的怪夢(mèng)一般。

    他此時(shí)或許在想些類(lèi)似的事吧。真遺憾，我們兩個(gè)今天都注定幻滅了。

    快一點(diǎn)放棄我比較好。這也是為了我們彼此著(zhù)想。

    不要對我抱有期待，那樣就不會(huì )失望。

    我長(cháng)長(cháng)呼出一口氣。

    “狛枝同學(xué)這么喜歡才能，平時(shí)應該有在關(guān)注希望之峰相關(guān)的消息吧。假設，只是假設，今天站在這臺機子前投幣的不是螺旋高校的無(wú)名小卒，”我指了指背后的街機，“而是希望之峰學(xué)園往屆的某位‘超高校級的游戲玩家’，你覺(jué)得那個(gè)人應該打出什么成績(jì)，才算是無(wú)愧于才能呢？”

    狛枝同學(xué)沉思片刻，篤定道：“初見(jiàn)一命通關(guān)、無(wú)傷速通，或者……是呢，起碼是排行榜第一吧？”

    所以我才討厭被放在天平上比較。

    永遠對其他人一無(wú)所知的話(huà)，我一定能以自己為榮吧。

    我聽(tīng)到自己的聲音：“誠如你所說(shuō)，這才是值得自傲的超高校級應有的水準?！?/br>
    名為才能之物。永遠不會(huì )背叛的律法。前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的創(chuàng )舉。

    狛枝同學(xué)口中“絕對的好的東西”。于無(wú)所有之絕境中開(kāi)辟新生的能力。所謂的……希望。

    “而我可以斷言，我一個(gè)都做不到?，F在我就快要到極限了。我再怎么努力，也無(wú)非是打到通關(guān)，再往上提十幾萬(wàn)分左右而已；無(wú)非是我只用幾天，其他人要一周、兩周而已——只是足夠熟練的普通人就能達到的水平，狛枝同學(xué)，你覺(jué)得這種小聰明也配稱(chēng)得上才能嗎？”

    硬要給一個(gè)頭銜，那我大概是“超高校級的非超高校級”吧；唯有“一生都無(wú)法成為超高校級”這一點(diǎn)，我絕對不會(huì )讓人期待落空。

    ·

    狛枝同學(xué)答非所問(wèn)：“……習得性無(wú)助的說(shuō)法，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？”

    “沒(méi)想到從決定論的信徒的口中，竟然能聽(tīng)到要別人努力的請求。該不會(huì )你私底下還會(huì )偷偷讀成功學(xué)暢銷(xiāo)書(shū)吧？”

    “可是，全部的論據都不過(guò)是你個(gè)人的猜測而已。僅僅主觀(guān)判斷自己瀕臨極限，就直接決定放棄，怎么想都很奇怪啊。我想，也許是荒尾同學(xué)內心深處抗拒著(zhù)揭曉謎底，為此給自己施加了強烈的心理暗示，所以每每到了決戰時(shí)分都會(huì )畏懼不前哦？如果是那樣，我就責無(wú)旁貸，必須好好幫你跨越內心的絕望、迎來(lái)美好的希望才行啊?！?/br>
    煞有其事地說(shuō)著(zhù)“這對荒尾同學(xué)也凈是好處、沒(méi)有壞處吧？”，狛枝同學(xué)展露出人畜無(wú)害的笑臉。

    他以為這是什么被寫(xiě)濫了的三流敘述性詭計小說(shuō)嗎？

    還內心抗拒、心理暗示，真能編啊。他改天去寫(xiě)本推理，銷(xiāo)路好了，指不定也能混個(gè)超高校級當一當。至少比我有戲。

    “荒尾同學(xué)，類(lèi)似的事情迄今發(fā)生過(guò)多少次了呢？沒(méi)猜錯的話(huà)，就像對魔術(shù)棄之如履一樣，一旦到達你擅自設定的閾值，你一定又會(huì )把此刻熱衷的東西推到一邊，尋找下一項疑似的才能吧？啊哈哈，不覺(jué)得很諷刺嗎？你貌似對成功學(xué)嗤之以鼻，但實(shí)際上卻像示范案例里的人物一樣東奔西跑呢！”

    所以說(shuō)，他為什么信誓旦旦地認為那是我擅自設定的閾值啊。我還以為，至少在“天分大于努力”這一點(diǎn)上，我們是同伴的。

    我真怕哪天我和他說(shuō)“人類(lèi)的基因決定了我飛不起來(lái)”，他也要跟個(gè)狗屁不通廢話(huà)生成器AI似的回答我：

    “常言道，相信的心就是你的魔法?；奈餐瑢W(xué)搞不好是有恐高的心理障礙，或許有能力展翅在天際翱翔，卻只是跳一下就放棄了，因而白白耽誤了飛翔的才能……”