其實(shí)沉時(shí)溪也沒(méi)有教很久，到三年級，沉時(shí)溪讓她自生自滅，分不出多余的時(shí)間給她，不敢沉思言還是按照沉時(shí)溪說(shuō)的那樣開(kāi)始寫(xiě)那些東西。

    不管理不理解，先寫(xiě)上去再說(shuō)，他的方法很有用，一張張的滿(mǎn)分卷子回到她手里，老師再也沒(méi)說(shuō)過(guò)讓她留級的事情，上課的時(shí)候特別喜歡讓她起來(lái)回答問(wèn)題，父母也因為她的成績(jì)改善總是夸獎她。

    可是她不快樂(lè )。

    不理解的東西依舊不理解，只是她再也不會(huì )舉手問(wèn)老師問(wèn)題，沉思言思考自己這樣做對不對，好像所有人都得償所愿，只有她不快樂(lè )。

    沉思言開(kāi)始思考，為什么自己總是想得和別人不一樣，想不到答案，所以她開(kāi)始看很多書(shū)，想知道自己是不是真的很奇怪，太過(guò)深奧的書(shū)她看不懂，只能看一些基礎的讀物，所以沒(méi)有得到自己想要的答案。

    到了四年級，學(xué)校開(kāi)始第一次分班，依舊按照成績(jì)，這一次她和沉時(shí)溪被分進(jìn)一個(gè)班里，他依舊是第一名，她在二十名。班里大多數人都是以前認識的，他們自成團體，沉思言就成了班級里的邊緣人。

    以前認識的人不愿意和她一起玩，說(shuō)她都進(jìn)了一班，好學(xué)生怎么能和他們一起玩。

    老師天天在課堂上說(shuō)“近朱者赤近墨者黑”，讓他們多跟學(xué)習成績(jì)好的人交往，這樣才會(huì )進(jìn)步。

    真的嗎？

    學(xué)習成績(jì)好就能代表一切嗎？只要成績(jì)好其他都可以不管了嗎？而且為什么他們肯定學(xué)習成績(jì)好的人不會(huì )被帶壞呢？

    這些話(huà)，沉思言沒(méi)有說(shuō)出口，只是在心里念叨。

    后來(lái)，她總是一個(gè)人，不管做什么都是一個(gè)人，班里的人跟她聊不來(lái)，跟其他人的理由一樣，覺(jué)得她很奇怪，腦子里有奇怪的想法。有一次課間休息，沉思言趴在cao場(chǎng)上看螞蟻爬來(lái)爬去。

    邊上一個(gè)同學(xué)立刻說(shuō)：“要下雨了?！?/br>
    沉思言疑惑地看她，那人得意地說(shuō)：“書(shū)里看來(lái)的，螞蟻搬家就是要下雨了?！?/br>
    “為什么？雨不是從天上下來(lái)的嗎，螞蟻不是在土里嗎，他們怎么知道的？”沉思言認真地問(wèn)。

    “……”那人不說(shuō)話(huà)了，轉頭就跟人說(shuō)沉思言很奇怪。

    所有人都知道沉思言很奇怪，有意無(wú)意疏遠她，她沒(méi)有人可以說(shuō)話(huà)，每次一個(gè)人吃飯的時(shí)候，她都在思考，她是不是真的很奇怪，所以沒(méi)有任何朋友。

    后來(lái)她換了一個(gè)男生同桌，他是開(kāi)后門(mén)進(jìn)來(lái)的，沉思言有一次在辦公室里聽(tīng)到，那個(gè)男生抬頭就看到她也在辦公室里，那是她經(jīng)歷的最艱難的一年。

    她的書(shū)被人撕了，周?chē)舜虿莞宓膹U紙都塞進(jìn)她的書(shū)包里，那個(gè)男生甚至喜歡把打火機帶到學(xué)校里，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)嚇唬她，有一次真的把她的書(shū)包燒了，幸好書(shū)都拿出來(lái)，但她的書(shū)包徹底毀了。

    沉思言看著(zhù)那個(gè)男生，都快要哭了。

    “這么丑的書(shū)包，燒了就燒了，你家這么窮買(mǎi)不起書(shū)包??？”然后開(kāi)始嘲笑她。

    后桌的人也開(kāi)始幫腔，“就是，你上學(xué)期就是這個(gè)書(shū)包吧，這學(xué)期居然還沒(méi)換，沉思言，你家也太窮了吧?！?/br>
    “……”

    在此之前，她跟老師說(shuō)了很多次，周?chē)耐瑢W(xué)對她并不友好，說(shuō)得很委婉，老師只是點(diǎn)頭說(shuō)知道了，根本沒(méi)有搭理她。

    說(shuō)的次數多了，老師瞪了她一眼，“反思一下你自己，為什么別人只欺負你，不欺負別人？出了問(wèn)題為什么不在自己身上找問(wèn)題，總喜歡把問(wèn)題推給別人？”

    沉思言低下頭，不敢說(shuō)話(huà)。

    “學(xué)習成績(jì)好有什么用，不懂和人相處，到了社會(huì )上什么都不是?！?/br>
    后來(lái)，她再也沒(méi)有找過(guò)老師，也沒(méi)有把這些事情告訴家里人，因為父母也是一樣的說(shuō)法，不管她說(shuō)了多少次，父母都讓她反思自己，還說(shuō)都是小孩子打鬧，讓她大度一些，不要總是斤斤計較。

    是她斤斤計較了嗎？

    為什么別人想的總是和她不一樣呢？

    火滅得及時(shí)，踩幾腳就滅了，但是書(shū)包不能用了，那個(gè)被燒了的書(shū)包最后被她帶回家，放在房間里，她不敢告訴父母，后來(lái)總是趁著(zhù)父母不在的時(shí)候去學(xué)校，怕他們發(fā)現自己的書(shū)包沒(méi)了。

    最后，她擁有了一個(gè)新書(shū)包，因為沉時(shí)溪參加比賽得獎了，父母問(wèn)他想要什么獎勵。

    沉時(shí)溪說(shuō)：“我想換個(gè)書(shū)包?！?/br>
    母親摸著(zhù)他的腦袋說(shuō)：“好，也給meimei買(mǎi)一個(gè)好不好？”

    他點(diǎn)頭，“好?！?/br>
    他是藍色的書(shū)包，父母給她買(mǎi)的是粉色的。

    “沉時(shí)溪，我覺(jué)得你的書(shū)包比我的好看?！背了佳哉f(shuō)。

    他無(wú)所謂，“給你?！?/br>
    她便背上了那個(gè)藍色的書(shū)包開(kāi)心地上學(xué)，她終于有新書(shū)包了，再也不用擔心被父母發(fā)現她沒(méi)有書(shū)包。沉時(shí)溪因為背了粉色的書(shū)包，還被他的朋友笑了好一會(huì )兒，沉思言聽(tīng)到后還笑了，原來(lái)沉時(shí)溪也會(huì )被人笑啊。

    不知道是不是錯覺(jué)，后來(lái)老師給她換了座位，換成和沉時(shí)溪同桌后，所有的事情都變了，至少沒(méi)有人再欺負她，沉思言最喜歡的事情，從在草稿紙上亂涂亂畫(huà)和去土里挖東西，變成了在沉時(shí)溪午睡的時(shí)候用手指在他臉上畫(huà)畫(huà)。

    至于之前喜歡的事情，只能往后面排。

    一直到小學(xué)畢業(yè)，她都過(guò)得非常開(kāi)心，雖然班里依舊沒(méi)有人跟她玩，但沒(méi)關(guān)系，她還有沉時(shí)溪陪著(zhù)，雖然他不喜歡說(shuō)話(huà)，但是很安靜，最重要的是，她所有的胡言亂語(yǔ)沉時(shí)溪都不會(huì )往外說(shuō)，聽(tīng)過(guò)就忘。

    在小學(xué)畢業(yè)前，老師找父母談過(guò)，因為沉時(shí)溪的成績(jì)可以考去更好的初中，沒(méi)必要跟著(zhù)戶(hù)籍走，父母去問(wèn)了沉時(shí)溪的意見(jiàn)，他拒絕了考更好的學(xué)校。

    “為什么？”母親問(wèn)，“去好的學(xué)校不好嗎？”

    “那樣沉思言就是一個(gè)人了?！背習r(shí)溪說(shuō)。

    母親點(diǎn)頭，覺(jué)得有道理，“時(shí)溪是個(gè)好哥哥了?！?/br>
    “到了初中要繼續幫meimei好不好？”母親說(shuō)。

    他點(diǎn)頭。

    她聽(tīng)到了，忽然產(chǎn)生自己拖后腿的感覺(jué)，如果不是她，沉時(shí)溪肯定能去更好的學(xué)校，不用陪著(zhù)她。

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    尒説 影視：ρ○①⑧.red

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