的這些，可都是靈植，你一介凡人，如何認得出是靈植？”

原本他以為是周祺然幫這小孩找到材料后讓這小孩謊稱(chēng)是自己得的，但是這小孩對材料娓娓道來(lái)的模樣，不像是臨時(shí)背出來(lái)的，倒像是真的對那些靈植心里有數。

“這多虧了真君對小子的幫助?！鼻锊┯钫\懇道，“在下是在命危之時(shí)被真君救了的。之后真君告知在下，我的靈根已碎，如果想要重回修仙之道，必然要付出比常人更多的努力，于是在下拼命研讀修真界靈植相關(guān)的資料，也練習真君給的鍛體功法提升實(shí)力。最終在下才能以一介凡人之身認出一部分靈植?！?/br>
駱元白看向周祺然，那人斜靠在大椅子上，坐沒(méi)坐相睡沒(méi)睡相，看不出有什么異樣。但是這個(gè)小孩已經(jīng)是最大的異樣了。見(jiàn)他似乎不在意這邊的對話(huà)，駱元白皺皺眉，問(wèn)道，“此話(huà)當真？”

“小子不敢對清元前輩說(shuō)謊?！?/br>
駱元白帶著(zhù)試探的心，問(wèn)了秋博宇幾種靈植的資料，秋博宇皆是應答如流，對那些靈植的形態(tài)和特征如數家珍，看得出是真的記住了那些靈植。這讓駱元白有些驚異，要知道有些初入仙門(mén)的小年輕都不一定對這些靈植的資料掌握得這么清楚呢！

下意識的，駱元白開(kāi)口問(wèn)了名字，“小子，你叫什么名字？”

“秋博宇，春秋之秋，博識之博，玉宇之宇?！?/br>
“博識……玉宇，好！好名字??！”駱元白似乎是十分滿(mǎn)意，笑意也帶了幾分真切，“那你要如何把材料帶到這里，莫不是放在這些次等乾坤袋里？

“是的?！鼻锊┯钸f上乾坤袋，道，“小子體內并無(wú)靈氣，所以特意使用這種不能認主的乾坤袋，與修士結伴，委托他們幫小子裝物?！?/br>
這里其實(shí)秋博宇撒了些謊，他是有打開(kāi)空間道具的方法的。因此他雙手遞上空間袋，腰彎成了九十度，做出十分恭敬的姿態(tài)，免得被這位老者從神情中看出端倪。而對于駱元白來(lái)說(shuō)，秋博宇說(shuō)的話(huà)沒(méi)什么問(wèn)題，就沒(méi)在意他這樣的小動(dòng)作。

他看了一眼，里邊的材料基本就是秋博宇講出來(lái)的那些，也是修復靈根的主材料，其中有幾樣用著(zhù)明顯名貴的容器裝著(zhù)避免靈氣流失，而那些容器來(lái)自誰(shuí)手連猜都不用猜。

但是想到秋博宇本身就是一個(gè)靈根破碎的凡人，本就不能對他強求什么。

可以說(shuō)，駱元白感覺(jué)今天自己遇上的意外之事太多了。

一是意外于那個(gè)萬(wàn)事不過(guò)心的天樞竟然會(huì )讓他來(lái)東域救治其他人；

二是遇上了靈根破碎卻還活著(zhù)的凡人；

三便是這凡人竟然憑自己之力找來(lái)了修復靈根的材料。

一個(gè)凡人，需要多大的毅力，才能背下那些繁雜的靈植資料還化為己用，以凡人之身挖掘靈植靈物？

在這個(gè)修真界，天賦只能決定修煉之路最開(kāi)始是否平坦，而努力和耐性，才是支持修士走得更久的根本品質(zhì)。而這個(gè)名為秋博宇的凡人不僅有著(zhù)天資，還有著(zhù)后兩者，駱元白只覺(jué)得遇到了一個(gè)難得一見(jiàn)的好苗子，不免內心火熱。

但是當他看到周祺然的時(shí)候，內心的火熱便熄滅了一些。

這天樞做了這么多，說(shuō)不定這孩子是他給他自己找的弟子呢，他不能奪人所愛(ài)。

“既然天樞小友知道這修復靈根的秘法，為何不自己干脆修復干凈，反而要叫來(lái)我這把老骨頭？”

修復之恩這種事，當然是師尊親手動(dòng)手才能獲得最大的崇拜和恩情，駱元白想干脆把這個(gè)修復的機會(huì )讓給周祺然，讓他能更好地抓住弟子的心。

免得如他這般，唉。

想起了自己費心培養的弟子到頭來(lái)反而背叛自己，駱元白只覺(jué)得一陣悵然，為自己的教育失敗而無(wú)奈。

“因為我不會(huì )啊?！敝莒魅豢吹今樤啄樕系募m結，自然猜得到他又想起了那白眼狼徒弟?！拔抑恢来蟾判枰牟牧?，具體的并不清楚，所以還是得勞煩你這位八品丹師啊?！?/br>
他聳肩，“畢竟清元大友你這么厲害?！?/br>
“成天就會(huì )消遣我！”駱元白笑罵道。

【根據數據，駱元白認為秋博宇是你留給自己的徒弟?！?/br>
……他看起來(lái)像是會(huì )收徒的人？

“所以，你是修還是不修？”

“哪能讓這么個(gè)好苗子蹉跎下去！”駱元白嘆道，“這樣一個(gè)苗子，不修仙簡(jiǎn)直是修真界的損失！”

這便是表態(tài)會(huì )修了。

“那就行了?！敝莒魅恍π?，“既然這樣，等修復完畢后，還請清元大友給這小子尋一個(gè)好師尊。我先說(shuō)一聲，這小子把那些靈植靈物的資料背得透透的，說(shuō)不得是個(gè)丹師好苗子?！?/br>
不止駱元白，秋博宇也愣了。他似乎是沒(méi)想到周祺然會(huì )突然這么說(shuō)，霎時(shí)回頭，眼神有不敢置信以及委屈。而駱元白也覺(jué)得奇異，“天樞小友，你莫不是在開(kāi)玩笑？”

“我挺認真的啊?！?/br>
“這孩子天資極佳，你又培養了這么些時(shí)間，幾乎是他實(shí)際上的師尊了吧，怎么還說(shuō)些讓他找師尊的話(huà)！”

“我沒(méi)想收徒?！敝莒魅挥X(jué)得自己有必要強調這一點(diǎn)，“撿回這小子，只是覺(jué)得這樣他都能活下來(lái)，命怪硬的，就帶回去了。之后也是隨性為之。至于收徒？我從未想過(guò)?！?/br>
騙人。

他在騙人。

秋博宇睜大了眼，愣愣地看著(zhù)周祺然。

他帶回自己后，分明是帶著(zhù)明顯的目的性在培養。

現在，他卻說(shuō)隨性為之？

駱元白本來(lái)還想再說(shuō)些話(huà)，但是突然像是想到什么了那般停了嘴。再看秋博宇，小孩子似乎也沒(méi)想到會(huì )被周祺然撇得這么干凈，滿(mǎn)臉的不敢相信和委屈。

大約他和自己一樣，以為修復好靈根后就能被天樞帶回去收徒吧？

但果然，天樞就是天樞啊。

出于這份感嘆，駱元白突然頭腦一熱，對著(zhù)周祺然道，“小子，不嫌棄的話(huà)，我來(lái)當你的師傅如何？”

本來(lái)他以為以這少年對周祺然的依賴(lài)和感情，是會(huì )猶豫甚至拒絕自己的，卻沒(méi)想到，那少年幾乎就是馬上應了下來(lái)，面容堅定。

這是個(gè)厲害的人。

而真君特意帶自己來(lái)見(jiàn)他，并讓他修復自己的靈根。

也就是說(shuō)……真君很可能一開(kāi)始就打算讓這人當自己的師傅……

如果自己想要變強大，必須拜其為師。

但是期望的稍微落空，還是打擊到了秋博宇。他其實(shí)也隱隱幻想過(guò)，如果自己的靈根修復了，真君是不是就會(huì )收自己為徒了……

這時(shí)候他突然意識到。

他似乎，想要變得與真君親近些。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　小球：欺騙感情QAQ！

老爺爺：這小子被欺騙感情怪可憐了……收了吧。

（被“欺騙感情”的）真君：？？？

第6