?！?/br>
敕若不想跟他爭辯，花子夭攬過(guò)他，施展輕功，不多時(shí)便到了長(cháng)淵書(shū)院的門(mén)口。

開(kāi)門(mén)的是一位小僮，“請問(wèn)二位有何貴干？”

敕若溫聲道：“今日我們送來(lái)一位學(xué)生，名為小練，不知此時(shí)是否方便讓他和我們見(jiàn)一面？”

“現為酉時(shí)，先生正帶著(zhù)他們三省其身呢！”小僮搖搖頭，“二位明日請早，午時(shí)飯后可來(lái)探望?！?/br>
敕若有些失望，但也不能壞了他人的規矩，只好點(diǎn)頭，但又忍不住問(wèn)道：“那小練他今日可有哭鬧？”

小僮想了想，說(shuō)道：“這倒沒(méi)有，不過(guò)先生說(shuō)‘小練’為名，實(shí)在不是很妥當，說(shuō)要重新取一個(gè)名時(shí)，他不愿意，鬧了一會(huì )兒，先生也就不再勉強?！?/br>
敕若還想問(wèn)，卻見(jiàn)里間傳來(lái)鐘聲，小僮回頭看了一眼，道：“二位明日請早罷，書(shū)院得閉門(mén)謝客了?！?/br>
敕若只好點(diǎn)頭，“多謝小先生了?！?/br>
小僮躬身行禮，“二位請回?！?/br>
書(shū)院大門(mén)重又合上，敕若有些失神，愣愣站了一會(huì )兒，轉過(guò)頭對身后一直很安靜的花子夭說(shuō)道：“我可以自己教他的?！?/br>
花子夭一笑，“走罷?！?/br>
……

沒(méi)有小練在一旁鬧，敕若顯得清閑了許多，一開(kāi)始還能拿起經(jīng)書(shū)好好研讀。

可不多時(shí)，花子夭便發(fā)現他似乎心不在焉。

“你若是實(shí)在舍不得，將他接回來(lái)便是，”花子夭安撫道，“我們也不是非要讓他學(xué)習這些?！?/br>
敕若卻搖頭，“他應該和其他小孩兒一樣，由先生教學(xué)，習字，和其他小孩一起玩耍?！?/br>
“你不是真正的平民百姓，我也不懂得人與人之間復雜糾葛的情感，”敕若道，“這樣的我們如何能讓小練像個(gè)普通孩子一樣成長(cháng)？”

花子夭略一沉吟，“可你要知道，小練他，或許并不是一個(gè)普通的孩子?！?/br>
小練的突然出現，并認敕若為父親一事至今仍讓他心存疑慮，盡管敕若已經(jīng)說(shuō)明原因，但花子夭向來(lái)不是相信感覺(jué)的人。

敕若卻不贊同地看向他，“我以為你就算不接受他，也不會(huì )像最開(kāi)始那樣排斥。你何必一定要與一個(gè)孩子爭出個(gè)是非曲直？”

“他出現得太突然了，”花子夭反駁道，“你非凡體，已是不俗，而你的佛心，保不準會(huì )引起一些不明之物的爭奪?！?/br>
“若是你擔心佛心，”敕若定定看向他，“我現在可以給你?！?/br>
花子夭卻轉過(guò)頭，手上筆不停，寫(xiě)著(zhù)不知傳向何處的紙條，“誰(shuí)都不知道，取出佛心你會(huì )如何，還是好好待著(zhù)吧，若是有必要，我自會(huì )取用?！?/br>
敕若緊抿著(zhù)唇，轉過(guò)頭看自己的經(jīng)書(shū)，卻發(fā)現什么也看不進(jìn)去，心中竟生出一股煩躁。

他站了起來(lái)，看了還在奮筆疾書(shū)的花子夭一眼，走了出去。

敕若出了門(mén)，花子夭才停下筆來(lái)，搖了搖鈴，門(mén)外有人進(jìn)來(lái)，接過(guò)紙條。

花子夭喊住人，“派人跟著(zhù)他，隱蔽點(diǎn)，莫要被發(fā)現了?！?/br>
那人躬身行禮，退了出去。

偌大的室內剩了花子夭一人。

良久，花子夭的眼中竟浮現出一絲笑意，傻和尚的情緒起伏越來(lái)越大，佛心一息借出以后，本不會(huì )有如此大的反常。

但是合該天意如此，一個(gè)讓敕若掛在心尖尖上的小孩兒，讓他提早領(lǐng)會(huì )了他本不會(huì )產(chǎn)生的情感。

花子夭輕聲笑起來(lái)，而他不過(guò)是在此基礎上引導和推動(dòng)了一番，敕若的許多反應，在他看來(lái)自然而且有趣，就好像自己養的一個(gè)娃娃，終于活了過(guò)來(lái)。

而且，活過(guò)來(lái)之后的每一步都是按照他的想法而說(shuō)而動(dòng)。

花子夭不得不承認，他喜歡，甚至深深陷在了這種cao控的快感之中。

花子夭得意了一會(huì )兒，才又開(kāi)始提筆寫(xiě)字，前日出宮去看了看貢院參考的人……

想到此，花子夭眸中閃過(guò)一絲奇異，他還記得那個(gè)著(zhù)一襲青衫的年輕書(shū)生。

在三撥人中，自為一隊人的帶頭者，但卻是什么都沒(méi)有做，且氣度不凡，神思敏銳。

而且，他發(fā)現了他們。

最難得的是，發(fā)現了他們，卻也是不以為意，只是抱著(zhù)示意的態(tài)度對他們笑了笑。

花子夭想了一會(huì )兒，搖了搖鈴，門(mén)外有人進(jìn)來(lái)。

花子夭吩咐道：“將貢院房間號為一三四的考卷拿來(lái)給我?！?/br>
“是?！?/br>
“等等，”花子夭突然想起什么似的，“將一三六的考卷和零一號的考卷都一并拿來(lái)?！?/br>
屬下領(lǐng)命而去。

花子夭眼中十分玩味，那一三六房間的就是那年輕書(shū)生，給了他一絲意想不到的驚喜。原以為那年輕書(shū)生脾性極烈，卻不想那小公子留下他之后，卻也能屈能伸，還是進(jìn)了貢院參考。

而那小公子的考卷，花子夭拿來(lái)不過(guò)是看著(zhù)玩兒的，看看小公子的文筆到底有多好，他家給的那錢(qián)有沒(méi)有白拿。若是寫(xiě)得好了，就算白拿了；若是寫(xiě)得不怎么樣，那錢(qián)倒也花在了刀刃上。

私拿春試考卷并不是什么易事，花子夭揉了揉眉心，正想起身出去尋賭氣而走的敕若。

門(mén)，卻被突然打開(kāi)了。

一個(gè)其貌不揚的侍衛抱著(zhù)敕若沖了進(jìn)來(lái)，“公子！公子！”

“小師父暈過(guò)去了！”侍衛神色驚慌，應該是被派去暗中跟著(zhù)敕若的人。

花子夭緊走幾步，接過(guò)敕若。

只見(jiàn)敕若臉色蒼白，全身還時(shí)不時(shí)地抽搐一下，看上去極其駭人。

“怎么回事？”花子夭抱著(zhù)敕若，繞進(jìn)里間，將敕若放在床上，對跟進(jìn)來(lái)的侍衛問(wèn)道。

侍衛跪下，“小師父其實(shí)并未踏出宮門(mén)一步，方才只是在后園竹林里坐著(zhù)，屬下并未靠近?！?/br>
“只是突然小師父就捂著(zhù)頭，跪在了地上，神色十分痛苦，還未待屬下靠近，小師父就暈了過(guò)去?！?/br>
侍衛重重磕頭，“屬下保護不力，還請公子責罰?！?/br>
花子夭擺手，“自己下去領(lǐng)罰?！?/br>
侍衛急忙退出去。

花子夭知道敕若不會(huì )走遠，他曾經(jīng)跟敕若提到過(guò)，宮中人心險惡，處處皆是耳目，現下若真要說(shuō)來(lái)，也就浣竹宮為他所控，稍稍安全。

所以，敕若每一次散步，抑或是帶著(zhù)小練出去玩，其實(shí)都只待在竹林里，并不會(huì )出浣竹宮一步。

今日之事，莫不是宮中有人心急，竟要先下手為強？

花子夭立即否定了自己的想法，一是浣竹宮已經(jīng)布滿(mǎn)了他的眼線(xiàn)，二是方才那侍衛乃是故人閣的人，觀(guān)察力和忠誠度都不會(huì )出問(wèn)題，而他并沒(méi)有提到有人出現過(guò)，抑或敕若進(jìn)了任何食物。

敕若還躺在床上，緊閉著(zhù)眼，眉頭深深地皺起，臉色蒼白得不成人樣，更襯得眉間的那點(diǎn)朱砂紅艷至極。

花子夭伸出手，輕輕撫著(zhù)敕若緊蹙的眉頭，卻沒(méi)有絲毫用處。

花子