次序，回到府中就把箏云叫了來(lái)，讓她準備膠泥，鐵板，松香，蠟，紙灰，再叫幾個(gè)雕刻匠來(lái)。

箏云不知他心血來(lái)潮又要做什么，笑道：“小祖宗，你又要胡鬧什么，我這把老骨頭可受不起你這樣折騰?！?/br>
“云嬸嬸哪里老？你年輕得就像二十幾歲的大姑娘一樣。你快幫我把這些東西備齊吧，我有急用?！兵P傾城甜甜地哄著(zhù)箏云。

“還是公子會(huì )說(shuō)話(huà)，你隴瀟叔叔昨天還說(shuō)我是黃臉婆呢。你等著(zhù)，我馬上就給你弄去?！惫~云笑得滿(mǎn)臉開(kāi)花。

鳳傾城要的東西哪個(gè)敢怠慢，不久就都送來(lái)了，鳳傾城指揮眾人將鐵板四周鑲上鐵框，又將松香碾成碎末，與紙灰攪拌均勻，鋪在鐵板上，讓工匠將膠泥切割成均勻的小塊，在上面刻上字，然后拿到城外的陶窯去燒。

忙完了這些，天已經(jīng)黑了。當晚鳳傾城就在公主府休息了。

義律彥回到將軍府，將這件事告訴了父親。

其時(shí)義律軫正有些郁悶，今天在花園中本來(lái)已經(jīng)解開(kāi)了鳳然的腰帶，將他的衣服脫去了兩件，但誰(shuí)知鳳然卻突然清醒了過(guò)來(lái)，掩住衣服不肯讓他再動(dòng)。

義律軫不住地哄他，想要在園中成就好事，但鳳然卻堅持不肯，可是又擔心自己這樣拒絕會(huì )惹惱義律軫，使他不快，因此一張俊臉漲得通紅，含淚求著(zhù)義律軫。

義律軫見(jiàn)把愛(ài)人逼成這樣，心中一陣疼惜，暗悔不該如此性急，便柔聲安慰道：“又不是什么大不了的事，瞧你急成這個(gè)樣子。你不愿在這里，我們就到屋子里去，也不過(guò)多走幾步路?！?/br>
說(shuō)著(zhù)便將鳳然抱回屋中，溫存親熱起來(lái)。

好不容易安撫好了鳳然，下人來(lái)報說(shuō)義律彥陪鳳傾城出去了，現在還沒(méi)回來(lái)。

義律軫忙叫人去找，不久有報說(shuō)他們正在玉波樓吃飯，義律軫這才放心一些。

但一個(gè)下午這兩人也沒(méi)回來(lái)，據說(shuō)是回了公主府，義律軫更加不擔心，回到公主府，離光自然會(huì )管他們。

到了晚上，義律彥一個(gè)人回來(lái)了，將鳳傾城正搞“活字印刷”的事告訴了他。

義律軫一愣，想了想，道：“這孩子的古怪花樣可真多，不過(guò)倒真有點(diǎn)像那么回事。好吧，明天你再去看看，如果真弄成了，月國人就沒(méi)臉再說(shuō)我們是蠻夷了?！?/br>
義律彥連聲答應。

第二十九章

第二天，義律彥早早來(lái)到公主府，見(jiàn)鳳傾城正指揮一些工匠在院子里忙碌，陶質(zhì)的活字已經(jīng)燒制好了，鳳傾城讓人將活字放在鐵盤(pán)內排好，然后將鐵板放在火上烘烤，松香，蠟和紙灰的混和物熔化后，與活字塊結為一體，然后趁熱用手板在活字上壓一下，使字面平整，再刷上油墨，就可以印刷了。

匠人們印了幾張紙，發(fā)現效果還真不錯。

鳳傾城得意地說(shuō)：“成了！我們可以作很多個(gè)陶活字，按韻部放起來(lái)，要用哪個(gè)字就去找出來(lái)，印完后再將活字拆下來(lái)，下次可以繼續使用，這樣我們就可以印許多書(shū)了?！?/br>
義律彥聽(tīng)他這個(gè)方法實(shí)在是巧妙，便稱(chēng)贊道：“城兒這個(gè)方法很好，今后就會(huì )有很多人能夠看到書(shū)了?！?/br>
鳳傾城十分高興，立刻帶著(zhù)大鐵板和陶活字進(jìn)宮去找義律霄。

此時(shí)義律霄正在同丞相景丹商量釋放奴隸的事，見(jiàn)鳳傾城帶著(zhù)幾個(gè)拿著(zhù)鐵板的內侍興沖沖地跑了進(jìn)來(lái)，義律霄笑道：“不知城兒又弄出什么新鮮花樣?！?/br>
景丹將義律霄滿(mǎn)臉寵愛(ài)的表情看在眼里，含笑不語(yǔ)。

鳳傾城跑到他們面前，說(shuō)：“表哥，景丞相，我拿了個(gè)好玩意兒給你們看，你們瞧這是什么？”

義律霄拿過(guò)一塊鐵板，笑著(zhù)說(shuō)：“莫不是烤盤(pán)？在鐵盤(pán)上烤rou倒是不錯。咦？”

看到鐵盤(pán)上的字，義律霄愣了一下，用手彈了彈板上的活字，若有所思。

景丹也取了一塊鐵板，仔仔細細看了一會(huì )兒，驚喜地問(wèn)：“鳳公子，則上面的字都是可以取下來(lái)的吧？”

鳳傾城笑著(zhù)說(shuō)：“還是丞相聰明，這叫活字印刷，想印什么內容便將字排上去，印完了再把活字拆下來(lái)留著(zhù)下次再用，比用手抄快多了。雕版印刷雖然也好，但雕成的版只能印一種書(shū)，要印新書(shū)還要重新雕刻，太麻煩了。今后我們可以印很多書(shū)，讓每個(gè)人都可以讀書(shū)?！?/br>
景丹眼睛一亮，他處理國政多年，眼光極其深遠，深知這活字印刷會(huì )給北凌帶來(lái)多大的變化，這樣一來(lái)，各種書(shū)籍就可以在北凌廣泛傳播，讓人們能知書(shū)識字，懂得各種道理，北凌就不再是一個(gè)世人眼中的野蠻之國了。

景丹興奮地說(shuō)：“太好了！這可是讓子孫都受益的大好事，我北凌一定能出許多大學(xué)問(wèn)家！”

鳳傾城笑著(zhù)說(shuō)：“‘十年樹(shù)木，百年樹(shù)人’嘛，人才的培養是很重要的?！?/br>
景丹回味著(zhù)他這兩句話(huà)，深有感觸地說(shuō)：“公子這話(huà)甚有見(jiàn)地，兩國之爭就是人才之爭??！”

義律霄果斷地說(shuō)：“朝廷要設立印刷局，大量印刷各種典籍，農書(shū)，醫書(shū)和各種技藝書(shū)籍，我們頁(yè)丹族要成為一手拿刀，一手握筆的民族！印刷局中的匠人免除奴隸身份，提升為平民。印書(shū)是高尚之事，總不能讓奴隸去做?！?/br>
鳳傾城一聽(tīng)這些工人不再是奴隸，開(kāi)心地抱住義律霄道：“表哥，你真是太好了，那些奴隸一定會(huì )感激你的?！?/br>
景丹微笑道：“公子，他們倒是該感謝你，是你發(fā)明了活字術(shù)，才讓他們得到自由?！?/br>
鳳傾城有些不好意思，這活字術(shù)可不是他發(fā)明的，他只是把中國人的發(fā)明搬了過(guò)來(lái)而已，但這句話(huà)是說(shuō)不出來(lái)的。

又想到那兩個(gè)月國人說(shuō)北凌人寫(xiě)不出什么書(shū)，鳳傾城眼珠轉了轉，反正引用自己那個(gè)世界的東西也不是一次了，干脆一不做二不休，道：“表哥，你幫我印一部書(shū)吧?！?/br>
義律霄懷疑地看著(zhù)他，自己這個(gè)表弟從小就不是很親書(shū)本，他的字是自己手把手教的，讀過(guò)的那幾本書(shū)是綠蘿紅藥哄著(zhù)，自己緊盯著(zhù)讀完的，當時(shí)他還小聲嘀咕著(zhù)什么“古文太難懂”，怪了，難道他學(xué)的是“今文”？

對于鳳傾城要印書(shū)這件事，義律霄持保留態(tài)度，但他可沒(méi)好說(shuō)出來(lái)，算了，大不了只印一套，留在宮中做紀念吧，反正也費不了什么。

但義律霄的意思，鳳傾城哪里看不出