砰！

    仿佛一聲響雷在空中炸裂，李君月差點(diǎn)沒(méi)栽過(guò)去。

    眾人像看怪物一樣看著(zhù)黎陸。

    誰(shuí)也沒(méi)想到，這個(gè)剛剛還很靦腆謙遜的小伙子，會(huì )突然語(yǔ)出驚人。

    再看李君月的臉，這會(huì )兒已經(jīng)完全僵住了。

    他本以為這學(xué)生頂多是提點(diǎn)不疼不癢的疑點(diǎn)，他也有自信幾句就給出解答。

    可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到會(huì )是這么八個(gè)字：

    亂七八糟，一派胡言。

    這哪是疑點(diǎn)？這直接就是全盤(pán)否定了??！

    “哎哎……你這是不是有點(diǎn)過(guò)了？”夏沫在一旁揪了揪黎陸的衣角。

    雖然她也看不慣這李君月的作風(fēng)，但畢竟人家也是有頭有臉的犯罪心理學(xué)專(zhuān)家，剛才的那段推理也確實(shí)很精彩，黎陸就算再氣不過(guò)，當面這樣評價(jià)也著(zhù)實(shí)有些過(guò)火。

    這么多人看著(zhù)呢，除非能給出合理的解釋?zhuān)駝t那就是給自己挖坑啊。

    黎陸卻是毫無(wú)自覺(jué)，還站那兒笑。

    “砰！”

    李君月終于不再顧忌形象，一巴掌拍在桌板上：

    “你最好能對你說(shuō)的話(huà)負責！”

    “嘖，小伙子冷靜點(diǎn)，別動(dòng)不動(dòng)就置氣?！崩桕懙坏負u了搖頭：

    “人啊，年輕的時(shí)候都輕狂，總是容易自持過(guò)高，目中無(wú)人，等到上了歲數，才能漸漸懂得對這個(gè)世界有所敬畏?！?/br>
    他說(shuō)著(zhù)嘆了口氣，語(yǔ)氣中多少有些訓小孩子不懂事的味道。

    李君月一臉懵逼。

    這話(huà)倒是沒(méi)毛病，但為啥是他在對我說(shuō)？應該是我對他說(shuō)才對吧??？

    黎陸慢悠悠地走到資料板前：

    “既然今天這么多刑偵愛(ài)好者，對這個(gè)案子也都感興趣，今天我就拉下這張老臉獻獻丑，給大家分析幾句，也省得大家對犯罪心理學(xué)造成一些誤解?！?/br>
    夏沫看著(zhù)他，突然覺(jué)得此時(shí)的他的身上多出一種說(shuō)不出的氣質(zhì)。

    “首先，我解釋一下為什么說(shuō)剛才小月月的分析扯淡?！崩桕戦_(kāi)口道。

    小月月……

    李君月喉頭一甜。

    “且不提他死記硬背的那些百度百科對不對哈，單說(shuō)他一直在強調的這‘綁匪’兩個(gè)字，本身就是錯的?！崩桕懻f(shuō)。

    “什么意思??？”有人問(wèn)。

    黎陸一攤手：“因為這起案子，根本就沒(méi)有綁匪?！?/br>
    周?chē)仁且混o，隨即立刻喧鬧起來(lái)。

    “啥??？”

    “沒(méi)有綁匪？”

    “他逗呢吧？”

    “他說(shuō)什么呢……”

    夏沫揪了揪黎陸的衣角，悄悄說(shuō)：

    “喂喂，你這有點(diǎn)扯了吧？沒(méi)有綁匪，那些學(xué)生還能自己長(cháng)腿跑了呀?！?/br>
    “學(xué)生本來(lái)也有腿吧……”黎陸悄悄回。

    “哦對……”

    一旁的李君月臉色微變，一時(shí)間竟未搭話(huà)。

    黃巍似乎察覺(jué)了什么，眉頭一皺，粗聲問(wèn)：

    “可有依據？”

    “依據就在最明顯的地方?！崩桕懯种纲Y料墻：

    “首先就是這些照片上的字母，請你們仔細對比其中相同的，比如‘greed（貪婪）’和‘gluttny（暴食）’中都飽含的g。仔細看，如果觀(guān)察粗線(xiàn)條，第一個(gè)g的粗線(xiàn)條是一筆完成的，而第二個(gè)g是明顯的兩筆，同樣的情況還有很多，用心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現?！?/br>
    “這能說(shuō)明什么？”

    “說(shuō)明多種不同的書(shū)寫(xiě)習慣，換句話(huà)說(shuō)，這些字看似雷同，卻出于幾個(gè)不同人的手筆?！崩桕憯S地有聲地說(shuō)。

    一群人紛紛重聚到那照片墻前，包括警隊的黃巍他們。

    細細對照，眾人臉色越來(lái)越驚愕。

    尤其是黃巍，他這才發(fā)覺(jué)，他們最初破案的時(shí)候就進(jìn)入了一個(gè)誤區，近乎下意識地就認定這是一個(gè)人所為的系列案件。

    因為歷史上太多類(lèi)似的案例，影視劇里也總是這樣演的，所以造成了一種潛移默化的思維定式，外加哥特字母造型特殊，一般人很難會(huì )去注意它們的筆跡習慣。

    但如果用心細致地去對比，就會(huì )發(fā)現這些字母的書(shū)寫(xiě)習慣確實(shí)存在細節差別，絕不是出于同一個(gè)人手筆。

    “可也許這是團伙作案呢？”黃巍轉頭問(wèn)。

    “把你肘子底下那摞資料翻開(kāi)，第73頁(yè)到第112頁(yè)?！崩桕懻f(shuō)。

    黃巍馬上翻開(kāi)一看，只見(jiàn)這一段資料是對7個(gè)學(xué)生各種作業(yè)本拍攝的照片，屬于線(xiàn)索意義較低的邊緣資料。

    他讓我看這個(gè)干什么？

    黃巍納悶，可手上翻著(zhù)翻著(zhù)，幾頁(yè)紙很快映入了他的眼簾。

    那是幾個(gè)孩子最近幾天寫(xiě)的英語(yǔ)作業(yè)，里面行云流水的英文字母寫(xiě)法清晰可見(jiàn)，突然讓他有些似曾相識的感覺(jué)。

    “小周！”他猛一拍桌子。

    “黃隊……小周在樓上呢?！鄙磉呉粋€(gè)男警提醒他。

    “哦，忘了，那那誰(shuí)你去?！秉S隊迅速把墻上的照片撕下來(lái)，加上手里的幾頁(yè)紙一同塞進(jìn)男警懷里：“馬上拿到鑒定科，做一個(gè)筆跡鑒定?！?/br>
    “好嘞?！蹦芯R上行動(dòng)起來(lái)。

    現代化手段大幅提升了鑒定速度，很快那男警就帶著(zhù)鑒定結果跑了下來(lái)。

    “黃隊，出來(lái)了，一對一，鑒定一致！”

    一對一，鑒定一致。

    有的人可能不明白這是什么意思，但警局的人和李君月卻都明白，這個(gè)結果的意思是說(shuō)：

    這7張照片中墻壁上的字，與7個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)作業(yè)筆跡能夠一對一對得上。

    也就是說(shuō)，在墻壁上寫(xiě)下這些哥特字母的人——

    正是學(xué)生們自己！

    李君月站在那里臉色鐵青，一時(shí)竟不知該如何反應。

    還什么“從哥特分析出性格特征”；

    什么“從哥特分析出留學(xué)經(jīng)歷”；

    什么“從哥特分析出宗教狂熱”；

    這些字既然是學(xué)生們自己寫(xiě)的，就說(shuō)明這個(gè)所謂的綁架犯可能壓根就不存在！還分析個(gè)鬼啊……

    “明白了？字是學(xué)生們自己寫(xiě)的?！崩桕懸粩偸郑骸八哉f(shuō)，‘一個(gè)高智商綁匪犯下系列綁架案’，這種推測，本身就是瞎胡猜。以此為根據做出的系列推理，不是一派胡言是什么呢？”

    整個(gè)警局大廳鴉雀無(wú)聲，所有對黎陸質(zhì)疑的聲音在這一瞬間都熄火了。

    一群人直勾勾地看著(zhù)這個(gè)平平淡淡的少年，看他的眼神仍然像在看怪物。

    “君月啊，這……”黃巍拿著(zhù)結果面露糾結。

    “呃……咳！”李君月清了清嗓：

    “黃隊莫急，他說(shuō)的也不過(guò)是可能性的一種，字是孩子們寫(xiě)的也有可能，但可不一定是出于個(gè)人意愿寫(xiě)的！綁匪很可能是逼著(zhù)孩子們寫(xiě)下了這些字，然后把他們綁走的！”

    “嗯……倒也有這種可能?！秉S巍皺著(zhù)眉點(diǎn)頭。

    “所以，不必多言！到底誰(shuí)對誰(shuí)錯，等清河區那邊的消息吧！”李君月冷哼一聲，負手而立。

    “你……確定要等消息嗎？”黎陸玩味地看了他一眼。

    不知為何，李君月被這眼神看得莫名發(fā)寒，仿佛自己一絲不掛站在他面前一般。

    正這時(shí)，樓上突然奔下來(lái)了一個(gè)小警察，正是去聯(lián)系清河區的小周。

    “黃隊！黃隊！李大哥神算??！”

    他一邊跑一邊喊著(zhù)，跑在樓梯上差點(diǎn)沒(méi)絆一跤。

    “毛毛躁躁的！好好說(shuō)！怎么回事？”黃巍忙問(wèn)。

    “好……好……好消息……”小周喘了幾口粗氣說(shuō)：“學(xué)生們都找到了！就在北甸公寓！七個(gè)人！一個(gè)都不少！”