作，可陸大哥不同，他站的位置離小倉鼠比較近，所以眼睜睜地看著(zhù)它做出了后面的動(dòng)作。

陸大哥：“……”

這只小倉鼠的智商怕是要上天。

原來(lái)倉鼠涼涼發(fā)現濕巾紙會(huì )被大風(fēng)刮走之后，立刻沖上去重新?lián)炱饾窠砑?，再次將它拖到?雷上方蓋住。

接著(zhù)，這貨就在周?chē)鷵炝嗽S多不大不小的石頭，將濕巾紙的四周壓得死死的，從此再也不怕大風(fēng)調皮。

陸大哥就這樣看著(zhù)小倉鼠努力嘿咻嘿咻搬運石頭干活，嘴巴張得老大，整個(gè)人都是斯巴達的。

石頭過(guò)大，有可能觸發(fā)地.雷爆.炸，倉鼠涼涼小巧的身子也搬不動(dòng)，石頭太小，又根本壓不住風(fēng)。

所以小家伙就地取材，選了許多不大不小的石頭壓邊，還像個(gè)強迫癥患者一樣，將石頭擺得整整齊齊，特別賞心悅目。

知道的曉得倉鼠涼涼這是在排雷，不知道的還以為它這是在玩積木游戲呢。

小倉鼠哼哧哼哧完成了第一顆地.雷的標記，然后又開(kāi)始分區進(jìn)行下一顆地.雷的尋找工作。

找到之后，它就回到蘇老師身邊接受表?yè)P，然后背著(zhù)新的一張濕巾紙回到地.雷旁邊，再次開(kāi)始“壘石子”的游戲。

一顆接著(zhù)一顆的地.雷被倉鼠涼涼順利發(fā)現。

等待的時(shí)間總是特別漫長(cháng)的，但小倉鼠排雷所花的時(shí)間其實(shí)非常短。

約摸半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，它就在接近網(wǎng)球場(chǎng)大小的雷區里準確發(fā)現了全部的地.雷。

并且這貨工作的時(shí)候不僅有些微強迫癥，還特別擅于搞創(chuàng )造。

陸大哥再次被小可愛(ài)的工作成果震驚到了。

被發(fā)現的6顆地.雷頭頂上，全都有一張濕巾紙做記號，而壓著(zhù)濕巾紙邊緣的石頭，擺放的圖案全都不一樣，整齊不說(shuō)，還擁有一定的邏輯關(guān)系。

石頭們要么從小到大排列，要么一樣大小，要么一大一小，要么兩大一小，要么兩小一大……

總之非常有規律，一看就受力特別均衡，無(wú)論哪個(gè)方向的風(fēng)都吹不走！簡(jiǎn)直讓人絕對想象不到，這些標記，竟然是一只小倉鼠做出來(lái)的！

陸大哥：“……”

我的許多員工干活的時(shí)候都沒(méi)有涼涼這么有條理！

小家伙知道自己需要排查的區域范圍比較大，工作強度肯定也會(huì )比較大，所以它就先將工作區域分區，這樣搜索既不容易重復不必要的勞動(dòng)，又不會(huì )遺漏排查某些區域導致慘劇發(fā)生。

面對工作中出現的意外困難，比如大風(fēng)吹走濕紙巾，小家伙能通過(guò)自己的思考及時(shí)解決問(wèn)題，將領(lǐng)導交給它的工作任務(wù)完成得棒棒的。

并且它還能在工作中找到樂(lè )趣，陸大哥實(shí)在不想承認，自家員工做事有些竟然還不如一只倉鼠啊啊??！

完成任務(wù)之后，倉鼠涼涼跑到蘇老師跟前立正站好，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地等待她檢查工作結果。

小家伙抬頭挺胸收腹，滿(mǎn)臉的驕傲自豪，特別特別惹人喜愛(ài)，讓人忍不住想瘋狂贊美它。

蘇璃伸出手，□□了一把鼠毛，將小可愛(ài)從上到下，從里到外夸獎了足足五分鐘！

這位可是救了大家性命的英雄鼠！

再怎么瘋狂表?yè)P也不為過(guò)！

蘇璃給了倉鼠涼涼5顆榛子作為獎勵，她笑著(zhù)對它說(shuō)：“這是你這半個(gè)小時(shí)的工資，等馬利政府派士兵來(lái)順利排雷之后，要是你標記的成功率達到80%以上，再給你的工資翻番！”

翻番就是10顆榛子！這么多！

倉鼠涼涼一雙小眼睛瞬間瞪大，10顆榛子這么多，頰囊都塞不下，這么多！

至此以后，涼涼就認定了，只要順利完成任務(wù)，它的工資就是頰囊都塞不下的那么多榛子！

不講價(jià)，一顆都不能少！

涼涼要做一只有原則的工作鼠！要掙很多很多工資的工作鼠！

雖然小家伙滿(mǎn)眼都是興奮與喜悅，但它還是控制得很好，依舊保持著(zhù)冷靜沉著(zhù)的大將風(fēng)范，充分展示了自己臨危不亂、寵辱不驚的職業(yè)素養。

蘇璃將倉鼠涼涼捧在手心里，摸了摸它的爪子和尾巴，感覺(jué)稍微有些發(fā)燙，頓時(shí)心疼得不行。

“涼涼，累不累？熱不熱？想不想回號店休息涼快一下？”

小倉鼠滿(mǎn)心滿(mǎn)眼都是領(lǐng)工資領(lǐng)工資領(lǐng)工資三個(gè)字在無(wú)限循環(huán)，根本顧不上覺(jué)得熱，它伸出兩只小爪子，對蘇老師比了5根小手指，示意她快點(diǎn)給自己發(fā)工資。

這是一只自食其力，想要憑本事領(lǐng)工資養活自己的倉鼠。

蘇璃當時(shí)有些尷尬，因為她身上并沒(méi)有隨身揣著(zhù)榛子，只好與小倉鼠商量道：“要不，等回去之后我一并給你？”

涼涼立刻氣呼呼地鼓起臉，豎起眼睛上方的毛，小尾巴不高興地在身后甩來(lái)甩去。

拖欠員工工資什么的，最討厭了！

蘇璃瞧著(zhù)小家伙的臉色，立刻舉手保證，“僅此一次，下不為例，拖欠一天就多給你一顆榛子好不好？”

涼涼算了算，覺(jué)得自己不吃虧，輕輕點(diǎn)頭同意了。

全程站在一旁圍觀(guān)的陸大哥：“……”

他在心里偷偷吐槽：這智商，怕不是外星來(lái)的倉鼠精吧？

某種程度上，陸大哥真相了。

蘇璃又問(wèn)小倉鼠：“涼涼，大師兄怎么樣？有沒(méi)有好好吃飯？”

涼涼雙手抱胸，一副小大人的模樣低著(zhù)頭嘆氣，“吱，吱吱……”

那活靈活現的表情，將“恨鐵不成鋼”和“家里的熊孩子就是不肯好好吃飯”兩種意思表達得淋漓盡致。

原本涼涼不太愛(ài)與別的小動(dòng)物溝通交流，也不愛(ài)搭理人類(lèi)，可自從找到工作以后，它就變了。

蘇老師說(shuō)過(guò)，職場(chǎng)灰常殘酷，要是沒(méi)有改天換地的本事讓別人來(lái)將就自己，就只能改變自己去適應新環(huán)境。

沒(méi)有良好的溝通交流能力，進(jìn)入職場(chǎng)就會(huì )處處碰壁，沒(méi)法好好工作。

自從與蘇老師掏心掏肺地談過(guò)心以后，小家伙就努力改變自己的行為，克服不愛(ài)與人或者別的動(dòng)物接觸的困難。

為了保證進(jìn)入職場(chǎng)以后能更好地完成任務(wù)，倉鼠涼涼可以說(shuō)是非常努力了。

要說(shuō)涼涼不愛(ài)與別的生物互動(dòng)，那新來(lái)的同學(xué)更是沉默寡言的代表。

新來(lái)的小猴子名叫大師兄，品種是所謂的“日本袖珍石猴”，其實(shí)就是日本獼猴的幼仔時(shí)期。

大師兄并非所謂的“最大不超過(guò)大可樂(lè )瓶”，更無(wú)體型袖珍一說(shuō)，它成年后的體重能輕易達到甚至超過(guò)10公斤。

大師兄并不是來(lái)地球母星做寵物，而是來(lái)體驗動(dòng)物園生活。

但是蘇璃對它的性格有些擔憂(yōu)。

原因就是它實(shí)在是太宅了，若是不將它從窩里抱出來(lái)玩耍，它可以呆在同一個(gè)地方一整天。

關(guān)鍵是這個(gè)小家伙還超級不愛(ài)吃飯，有寵物店那么多乖巧聽(tīng)話(huà)