定不是這種人?！?/br>
小瑄母親又口頭上站了幾句便宜才肯罷休，小瑄父親擔心她脾氣鬧大收不住，急忙拉著(zhù)她走了。

左右目送兩人出去，再回過(guò)頭來(lái)，正好對上夏儂笑意吟吟的雙眼。

她看著(zhù)他，慢慢的雙手合十，放在自己的臉前，“左醫生，你看我現在的樣子，有沒(méi)有很崇拜你?！?/br>
左右用手指推了推她的額頭，“看到了花癡?！?/br>
夏儂癡癡笑了，“都是一個(gè)意思?！?/br>
左右沒(méi)再理她，低聲和小瑄說(shuō)了幾句話(huà)之后，拉著(zhù)夏儂離開(kāi)。

回到他的辦公室，他才開(kāi)口問(wèn)道：“你說(shuō)的小瑄爸媽對他太嚴格具體是怎么回事?！?/br>
夏儂坐在她熟悉的椅子上，手撐著(zhù)下巴說(shuō)道：“我覺(jué)得小瑄太可憐了，他才是個(gè)孩子啊，就已經(jīng)被逼的沒(méi)有了童年?！?/br>
她興致勃勃的說(shuō)道：“你知道嗎？小瑄白天在學(xué)校上完課，放學(xué)之后就直接被送去了課外輔導班。周一是鋼琴班，周二是美術(shù)班，周三是舞蹈班，周四是大提琴班，周五還有禮儀課，就連周末都不閑著(zhù)，還得去學(xué)習擊劍和書(shū)法。一點(diǎn)喘氣的時(shí)間都沒(méi)有。想看個(gè)動(dòng)畫(huà)片都不行，唯一的娛樂(lè )可能就是自己畫(huà)動(dòng)畫(huà)了吧。但是他爸媽看他不好好畫(huà)，就會(huì )兇他的老師。只要小瑄做了他們意料之外的事情，他們就認為是錯的，并把那錯怪罪在老師身上?！?/br>
左右沉思片刻后說(shuō)道：“現在的小孩子被賦予的期望值太高了。尤其是像小瑄這樣天賦異稟的孩子?！?/br>
夏儂疑問(wèn)：“你知道小瑄的情況？”

“只是猜到一半。他爸媽夸他聰明，即便是把他送來(lái)醫院，也不肯讓他落下學(xué)習?！弊笥覜](méi)什么情緒的說(shuō)道，就像是在訴說(shuō)一件沒(méi)有靈魂的東西一樣。

夏儂嘆了口氣，過(guò)了會(huì )后，突然想起什么，滿(mǎn)懷希望的對左右說(shuō)道：“小瑄養了只烏龜，是他爺爺送給他的，你能不能想想辦法讓那只烏龜在他住院的這段時(shí)間陪著(zhù)他?！?/br>
“烏龜？”左右反問(wèn)。

“對啊?！?/br>
夏儂使勁點(diǎn)頭，小瑄對那只烏龜特別好，每天都會(huì )給他喂食，就算是放學(xué)回來(lái)晚了，也要去看它一眼。

左右暗自道：“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)他養過(guò)烏龜?！?/br>
在他當初對小瑄的情況進(jìn)行研究的時(shí)候，問(wèn)過(guò)他父母他的喜好是什么，養沒(méi)養過(guò)寵物，后一個(gè)問(wèn)題得到的回答是沒(méi)有。

那便只有一個(gè)答案，小瑄的父母隱藏了什么。

他抓起電話(huà)，撥出一個(gè)號碼，電話(huà)接通后，他問(wèn)道：“顧瑄的父母離開(kāi)了嗎？”

得到?jīng)]有的回答后，他又帶著(zhù)夏儂去了小瑄的病房。

此時(shí)，小瑄的父母正陪著(zhù)他吃飯。

方才，在左右和夏儂離開(kāi)后，小瑄被護士帶回了病房。

小瑄吃飯很慢，半天才嚼下去一口。

左右對小瑄的父母說(shuō)道：“借一步說(shuō)話(huà)?！?/br>
兩人對視一眼，滿(mǎn)懷疑惑的跟著(zhù)左右離開(kāi)。

夏儂在左右的指示下，陪著(zhù)小瑄一起吃飯。

沉靜的病房中，突然響起了小瑄的童音，“jiejie，我們的游戲還沒(méi)結束?！?/br>
夏儂一怔，暌違的溫暖重新包裹住她。

☆、chapter49

就像一場(chǎng)大雪過(guò)后重新出現的太陽(yáng)那般，溫暖又不耀眼。夏儂笑著(zhù)對小瑄點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我還記得?！?/br>
夏儂找來(lái)一張紙和兩根筆，推在小瑄的面前，“我們換個(gè)游戲玩，我教你在我小時(shí)候，我們都會(huì )玩的游戲?！?/br>
小瑄兩只懵懂的大眼睛望著(zhù)她，里面充滿(mǎn)了好奇，然后他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

夏儂在紙上畫(huà)出格線(xiàn)，對他講：“這是五子棋，很簡(jiǎn)單，就算沒(méi)棋，我們也可以自己作棋，只要你的五個(gè)棋子能連成一條直線(xiàn)，就算你贏(yíng)?！?/br>
她把另外一只筆遞給小瑄，商量的語(yǔ)氣對他說(shuō)道：“我畫(huà)圓形你畫(huà)三角形？”

小瑄遲疑的接過(guò)，看著(zhù)已經(jīng)畫(huà)滿(mǎn)網(wǎng)格線(xiàn)的紙，軟糯的童音問(wèn)道：“隨便畫(huà)嗎？”

夏儂指向紙上某處，“在網(wǎng)格交叉的地方畫(huà)，你先來(lái)?！?/br>
小瑄看著(zhù)似棋盤(pán)卻又非棋盤(pán)的紙，猶豫了半響之后，執筆在其中一個(gè)地方畫(huà)出一個(gè)三角形。

夏儂緊挨著(zhù)他的三角形畫(huà)出一個(gè)圓形。

在她住院的那段時(shí)間，時(shí)常自己和自己下棋。以前看電視劇，總覺(jué)得自己對弈都是胡扯，等她真正體驗到身邊沒(méi)有可以陪她下棋的人之后，她才明白，原來(lái)自己也可以是自己的消遣。

小瑄眉頭緊皺，很?chē)烂C的應付著(zhù)夏儂的每一步。

他初次玩，只防守卻沒(méi)有進(jìn)攻，大半張紙畫(huà)滿(mǎn)之后，夏儂贏(yíng)了。

然后小瑄從他的書(shū)包里拿出他的筆記本，率先用格尺在上面工整的畫(huà)出交叉的網(wǎng)格線(xiàn)。于是他們又一言不發(fā)的開(kāi)始的第二輪比賽。五子棋講究的是策略，照例夏儂把開(kāi)局機會(huì )給了小瑄，和上局不同，小瑄采取主動(dòng)進(jìn)攻，幾回合下來(lái)，夏儂又率先取得了優(yōu)勢，小瑄這時(shí)又反攻為守，堵住夏儂所有的退路。

整張紙擺滿(mǎn)棋子都沒(méi)分出個(gè)勝負來(lái)。

夏儂沖小瑄豎起大拇指，“和你玩游戲，很容易讓我懷疑我的智商?！?/br>
小瑄對她說(shuō)的這句話(huà)一知半解，“為什么？”

夏儂脫口而出：“因為你太聰明了?！?/br>
小瑄抿著(zhù)嘴，沒(méi)再說(shuō)什么，夏儂似乎感覺(jué)到了小瑄好不容易為她打開(kāi)的門(mén)因為她這句話(huà)又慢慢的合上了，她忙加了句，“但這樣很好，我很喜歡和你一起玩?！?/br>
小瑄低垂下頭，就在夏儂以為他又把自己封閉起來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)到他開(kāi)口說(shuō)：“但爸爸mama不喜歡我玩?！?/br>
夏儂摸了摸他的頭，“那就別離開(kāi)這里了怎么樣？我每天都來(lái)陪你玩?！彼隽艘粋€(gè)餿主意。

小瑄驟然抬起頭，看向夏儂的眼睛里充滿(mǎn)了希望，“真的可以嗎？”

夏儂癟著(zhù)嘴巴，想了想，她可能犯了一個(gè)常人都會(huì )犯的錯誤，隨意給別人允諾未來(lái)。她彎下腰，“jiejie會(huì )幫你?！?/br>
聽(tīng)到這句話(huà)的小瑄，毫無(wú)預兆的笑了。

就在這時(shí)，左右和小瑄的父母結束談話(huà)回到病房。

看到小瑄臉上的笑，他的父母皆是一怔，但隨之他們的詫異又隨著(zhù)很快在他們兒子臉上漸漸斂去的笑容一起消失。

小瑄母親的眼角有些紅，看起來(lái)像是方才哭過(guò)一樣，如今看到小瑄，她更是控制不住自己的情緒，好不容易止住的淚珠說(shuō)來(lái)就來(lái)，很快蘊滿(mǎn)了眼眶。最終，她還是什么話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，只能背過(guò)身，偷偷的把眼角的淚水抹掉。

她現在的這個(gè)樣子，和夏儂方才在治療室看到的那個(gè)強勢的小瑄母親，大相庭徑。

反倒是小瑄父親滿(mǎn)懷感激的對左右說(shuō)道：“左醫生，我們小瑄還麻煩你了?！?/br>
左右點(diǎn)點(diǎn)頭，照舊是一副很好相處的樣子，“應該的。你們