天一早的時(shí)候，同宿舍的舍友發(fā)現他睡得很沉，怎么叫也叫不醒，他舍友就把他的情況反應給了宿管阿姨。宿管阿姨見(jiàn)趙宇臉色不對，呼吸微弱，就把他送去了醫院?？傻搅讼挛?，趙宇的輔導員卻讓通知家長(cháng)，讓家長(cháng)趕緊去學(xué)校?！?/br>
吳棋覺(jué)得趙宇這病來(lái)得太突然了，昨晚他倆還在cao場(chǎng)上打了一會(huì )兒球，怎么隔天就病了呢？

吳棋與趙宇同校，兩人雖不是同學(xué)，但當時(shí)卻是一起進(jìn)的學(xué)校。

好些人都知道他倆是一個(gè)省城出來(lái)的人，趙宇出事后，輔導員往棺材鋪里打過(guò)電話(huà)，發(fā)現沒(méi)人接聽(tīng)，就找到了吳棋，問(wèn)吳棋知不知道怎么聯(lián)系趙宇的家長(cháng)。

吳棋有聽(tīng)趙宇提過(guò)，說(shuō)金大多住在學(xué)校附近的星華小區，所以，事情一出，他就趕緊跑來(lái)星華小區通知金大多。不想，倒是遇上了趙萱。

趙萱忙問(wèn)：“他在哪家醫院？”

趙萱并未問(wèn)趙宇生了什么病，趙宇雖是從小被陰煞侵蝕，小時(shí)候身體的確不怎么好，但自從他開(kāi)始修煉后，病源就離他而去。

依他現在的身子，絕對不可能突發(fā)疾病。

吳棋：“在市一醫院。不過(guò)，你要不要先去老師那里了解一下情況？”

趙萱蹙眉，心思一轉：“行，先去學(xué)校?！?/br>
話(huà)落，兩人不再耽擱，急忙趕去了學(xué)校。

星華小區距離學(xué)校只有十幾分鐘的路程，兩人心底都裝滿(mǎn)了擔憂(yōu)，腳步比平時(shí)快了許多，沒(méi)多大會(huì )兒功夫，就到了學(xué)校。

吳棋帶著(zhù)趙萱，找到了趙宇的輔導員。簡(jiǎn)單做了一番介紹后，輔導員就告知趙萱，醫院那邊暫時(shí)檢查不出趙宇得的是什么病，只知道，人昏迷不醒，呼吸急促，身體各個(gè)器官都在以極快的速度衰弱，連緩解這些病況的藥物都用上了，依舊無(wú)法控制病情。

“付老師可以帶我去趙宇的宿舍看看嗎？”趙萱聽(tīng)了趙宇的情況后，心底緊沉。

趙宇的身體情況，她比誰(shuí)都清楚。修煉吐納十幾年，身體生機勃勃，已非凡體，絕對不會(huì )出現器官衰弱這種匪夷所思的的癥狀。

這事，有詭異...

他出事的地方是在宿舍，那她便先從宿舍查起。

她倒要看看，是哪方高人，在小徒弟毫無(wú)察覺(jué)的情況下，對他出了手。

趙宇雖因年紀所限，修為一般，但在這個(gè)世間，卻也不是誰(shuí)都能對上的。能讓趙宇不知不覺(jué)著(zhù)道，想來(lái)，對方應也有幾分本事。

只是不知...他是因何原由，對趙宇出手？

第85章趙萱盛怒

趙宇的輔導員付光華是個(gè)三十多一點(diǎn)的儒雅男子,他在聽(tīng)了趙萱的要求后，推了推鼻梁上的眼鏡,“可以,你隨我來(lái)?！?/br>
“麻煩老師了?！?/br>
趙萱客氣地向他道了聲謝,就與他一同出了辦公室,去了男生宿舍大樓。

去的路上,趙萱肅沉著(zhù)雙眼，時(shí)不時(shí)觀(guān)察學(xué)校環(huán)境，想從中看出點(diǎn)蛛絲馬跡,奈何她看了一圈,也沒(méi)有發(fā)現任何異常。

首都大學(xué),學(xué)子如云，個(gè)個(gè)皆是人中龍鳳，在這種龍鳳集中的地方,邪祟會(huì )自動(dòng)退辟。趙萱心里有數,雖沒(méi)線(xiàn)索，卻也并沒(méi)有失望。

“付老師,趙宇軍訓回來(lái)后,可有發(fā)生什么較為異常的事情？”趙萱一邊走，一邊詢(xún)問(wèn)付光華趙宇在學(xué)校里的情況。

趙宇因為是新生，進(jìn)校都快半個(gè)月了,卻愣是沒(méi)有回過(guò)星華小區一次,所以趙萱并不清楚趙宇在學(xué)校的情況。

付光華稍微回想了一下,道：“并沒(méi)什么異常,趙同學(xué)的生活作息很規律，平日里除了上課，就是去圖書(shū)館看書(shū)，每天傍晚時(shí)，他會(huì )去cao場(chǎng)上打一會(huì )兒球，天黑之前會(huì )回宿舍?！?/br>
付光華是考古系一班的輔導員，他之所以對趙宇如此關(guān)注，那是因為……趙宇作為一個(gè)高考文科狀元，卻選了考古系的文獻專(zhuān)業(yè)，這讓一校的師生，都覺(jué)得很不可思議。

“那你們學(xué)校，最近可有其他同學(xué)也莫名發(fā)生過(guò)此類(lèi)突發(fā)情況？”

趙萱想了解一下，趙宇這種情況，是獨此一件，還是...…

趙宇從小與趙萱一起長(cháng)大，早已見(jiàn)慣了鬼魅邪術(shù)，且又因他陰煞太重，趙萱怕有修邪術(shù)的人對他出手，因此從小就耳提面命，讓他時(shí)時(shí)警惕，別把自己身上的頭發(fā)與血rou遺落在外。

如今道界凋零，施法時(shí)，多需要媒介為引。沒(méi)有生辰八字與被施法者身上的東西，一般都不能準確地朝對方下手。

所以，趙萱在經(jīng)過(guò)一番冷靜后，剎時(shí)就想到了另一種可能。

也許..….躲在暗處的人，針對的并非是趙宇一人。

付光華聞言，腳步一頓，回頭若有所思地望了一眼趙萱，片刻后，他沉瞇著(zhù)眼，疑惑問(wèn)：“趙女士這話(huà)是何意？”

趙萱見(jiàn)他模樣，暗道：看來(lái)還真被自己猜中了。

“明人不說(shuō)暗話(huà)，付老師既然是管理考古系學(xué)生的輔導員，那想來(lái)，也聽(tīng)聞過(guò)一些，科學(xué)解釋不了的事情。趙宇與別人不同，他的身體絕不可能會(huì )出現突發(fā)疾病這樣的事。所以，我想了解一下，學(xué)校里可曾還有發(fā)生過(guò)別的，較為讓人覺(jué)得奇怪的事情沒(méi)有？”

付光華沒(méi)立即接話(huà)，隱在鏡框后的瞳仁輕輕一動(dòng)，顧左右而言他：“趙女士很愛(ài)說(shuō)笑話(huà)?！?/br>
趙萱抬眸，諷笑道：“罷了，先帶我去趙宇宿舍吧。付老師，學(xué)校里以后如果再有這種匪夷所思的事情發(fā)生，不妨來(lái)找我?！?/br>
眼下還是趙宇的事重要，這輔導員即然不愿多說(shuō)，那她也沒(méi)必要多管閑事。

先找出到底是什么原因讓趙宇突然昏迷才是當前最重要的事。

兩人沒(méi)再多聊，沒(méi)多大會(huì )兒就到達了宿舍樓下。

付光華對趙萱得體一笑，喊來(lái)宿管阿姨，讓她帶趙萱去趙宇所在的宿舍。

等趙萱與宿管阿姨上了樓后，付光華站在宿舍樓下，沉著(zhù)眼思索了一會(huì )兒，就離開(kāi)了宿舍樓，去了教師大樓那邊。

這個(gè)叫趙萱的年輕女子怕還真有幾分真本事，他得去把消息告訴系里的幾個(gè)老教授，讓他們拿主意，要不要請這女子出手。

趙萱沒(méi)說(shuō)錯，學(xué)校里每隔一段時(shí)間，就會(huì )發(fā)生一樁離奇事件，而且每一件都還是出了人命的。

這些事件之間都找不到任何關(guān)聯(lián)。有跑步突然歇力、因而停止心跳死亡的。有摔斷骨頭，卻莫名引發(fā)心臟病而死的，也有像趙宇這樣一覺(jué)不醒，在睡夢(mèng)中失去性命的。

每一次死亡看似都是疾病纏身，但做為班級輔導員的他們，卻知道事情并非那么簡(jiǎn)單。

學(xué)校里，這種離奇的死亡事件，每一次都相隔一百七十四天，已經(jīng)六年連續不斷的發(fā)生了。為了不引起學(xué)生們的恐慌，學(xué)校并沒(méi)有把這件事公布出去。

在統計出學(xué)生的死亡規律后，學(xué)校領(lǐng)導也