友們一起來(lái)跟我讀這個(gè)字，好不好？”

“好！”

崩潰！

這是玉藻腦海里唯一出現的兩個(gè)詞，但是下一秒就有很大的信息量從腦海深處浮現出來(lái)，似乎是關(guān)于這次試煉的一些詳細內容，雖然最近玉藻已經(jīng)有些習慣了這種大量信息的涌入，卻依然忍不住晃神。

在不斷頭痛的情況下，玉藻只看到自己右邊的方向，一個(gè)穿著(zhù)藍色小西服，戴著(zhù)紅色領(lǐng)結還有大眼鏡的孩子正看著(zhù)自己。

第二卷：試煉篇

第134章帝丹小學(xué)

那種信息爆炸的感覺(jué)過(guò)了一會(huì )兒之后,玉藻很快就恢復過(guò)來(lái)了。畢竟這一段時(shí)間以來(lái),玉藻的大腦似乎總是受到類(lèi)似的沖擊。

又花了一段時(shí)間整理腦海中出現的信息之后,玉藻才了解到這個(gè)試煉的大概內容，然后才更了解高天原那些家伙的惡趣味。

所謂的降低任務(wù)難度，其實(shí)就是保留玉藻本身的實(shí)力以及百鬼寵物店的存在。而在此之前，天狐早就已經(jīng)說(shuō)過(guò),就算高天原那些家伙想要將這些能力剝奪,也是極為艱難的事情,只會(huì )引起更大的麻煩,所以與其說(shuō)是福利,不如說(shuō)沒(méi)有。

試煉中最麻煩的情況在于，玉藻并不知道天狐究竟去了哪里，也許是這個(gè)世界千千萬(wàn)萬(wàn)路人甲中的一個(gè)，根本無(wú)從下手。

而玉藻此刻所在的地方則是一所小學(xué),他的身份自然是某個(gè)無(wú)關(guān)乎世界根本的普通一年級小學(xué)生！

怎么可能普通??！在不知道自己什么時(shí)候會(huì )變回原來(lái)樣子的情況下,玉藻總覺(jué)得自己最好的選擇就是從這個(gè)教室逃出去，而不是聽(tīng)從老師的教導,一筆一畫(huà)地在練字本上書(shū)寫(xiě)。

帝丹小學(xué)一年級B班,是一個(gè)乍聽(tīng)之下沒(méi)有任何特別之處的班級，而高天原也幫助玉藻在這個(gè)班級里建立了一個(gè)虛構的身份。

在周?chē)男W(xué)生以及任課老師的眼中，千葉玉藻從一開(kāi)始就是一年級b班的學(xué)生,雖然成績(jì)不錯，但個(gè)性卻非常內向，所以也不喜歡和其他的同學(xué)交流,在班級里更是沒(méi)有什么朋友。

如何讓千葉玉藻小朋友愿意和同學(xué)交流，一直都是班主任小林老師頭疼的一個(gè)問(wèn)題。

坐在千葉玉藻右邊的這個(gè)眼鏡男孩叫做江戶(hù)川柯南，從名字上分析他的父母應該是極為瘋狂的偵探迷，而自從江戶(hù)川柯南轉學(xué)來(lái)到這個(gè)班級之后，就直接將千葉玉藻從年級第一的寶座上拉了下來(lái)，有著(zhù)就算從來(lái)都不聽(tīng)課也能夠在考試中輕松駕馭滿(mǎn)分的能力。

在江戶(hù)川柯南的右側坐著(zhù)的也是一個(gè)轉學(xué)生，是在江戶(hù)川柯南轉學(xué)過(guò)來(lái)之后沒(méi)多久進(jìn)入一年級B班，一個(gè)叫做灰原哀的女孩子。

因為這個(gè)世界不像齊木楠雄的世界那樣有著(zhù)豐富多彩的發(fā)色，所以這個(gè)女孩看起來(lái)應該是混血兒，總是和江戶(hù)川柯南一起并列年級第一，也就是全部科目滿(mǎn)分的好成績(jì)。

在小學(xué)一年級的考試當中獲得全科滿(mǎn)分，在玉藻看來(lái)并不是什么稀奇的事情，但是在玉藻的這個(gè)新設定中，他就是整個(gè)一年級成績(jì)榜單上的萬(wàn)年第三，前面的兩位自然就是并列第一的灰原哀和江戶(hù)川柯南。

也許這就是小學(xué)一年級生的世界了……

這些消息已經(jīng)囊括了高天原給玉藻的大部分資料，也正是因為如此，才讓玉藻覺(jué)得這兩個(gè)看起來(lái)除了頭腦好之外并沒(méi)有什么特別之處的小學(xué)生，應該就是這個(gè)世界的關(guān)鍵，畢竟整個(gè)班級那么多同學(xué)，高天原卻偏偏只給了江戶(hù)川柯南和灰原哀的基本資料，這一點(diǎn)怎么想都有些奇怪。

除了這些資料以外，玉藻還知道高天原貼心地為他準備了一個(gè)居所，只不過(guò)因為設定中的千葉玉藻并沒(méi)有任何父母親戚，所以那個(gè)居所中似乎只有玉藻獨自一人居住而已。

不得不說(shuō)這一點(diǎn)讓玉藻也松了一口氣，畢竟這樣的結果要比突然冒出來(lái)一堆家人，還要生活在一起要好得多。

另外最重要的資料就是，高天原給出了玉藻這一次試煉的兩個(gè)目標，其中一個(gè)是與天狐匯合，另一個(gè)則是收服某只作亂的妖怪。

通過(guò)這兩個(gè)任務(wù)中的用詞，玉藻感覺(jué)找到天狐一定不是一件容易的事情，另外這個(gè)世界原本應該沒(méi)有妖怪的存在，所以妖怪的作亂對于普通的人類(lèi)社會(huì )而言是一個(gè)很大的危害，需要玉藻將其找出來(lái)并且抓住。

而江戶(hù)川柯南和灰原哀兩個(gè)，應該就是這次任務(wù)的線(xiàn)索，想要完成試煉的話(huà)，玉藻就必須要了解他們兩個(gè)人的動(dòng)向才行。

這也就意味著(zhù)……原本不喜歡和班上的同學(xué)交朋友的玉藻小朋友必須要轉換一下行事風(fēng)格，主動(dòng)和這兩個(gè)小學(xué)生交上朋友才行。

所以當一節課的下課鈴聲響起，所有的小朋友們都恭恭敬敬地站起來(lái)和老師再見(jiàn)之后，玉藻原本想要立刻和江戶(hù)川柯南搭話(huà)，卻沒(méi)有想到對方竟然先一步轉頭看向自己，說(shuō)：“千葉同學(xué)，你沒(méi)事吧？這次考試沒(méi)有發(fā)揮好不算什么，保重身體才是最重要的，下一次考試還是平常心應對最重要，千萬(wàn)別勉強自己熬夜學(xué)習?！?/br>
雖然不知道高天原又讓自己在哪一次考試中敗北，但遇著(zhù)下意識地覺(jué)得江戶(hù)川柯南所說(shuō)的話(huà)，不像是一年級小學(xué)生能夠說(shuō)出來(lái)的。

而且對方似乎將自己剛才頭痛的表現，當作是睡眠不足的后遺癥。

“謝謝江戶(hù)川同學(xué)的關(guān)心?！焙貌蝗菀壮踔挟厴I(yè)，結果一眨眼又回到了小學(xué)的玉藻在內心深處嘆了口氣，然后對著(zhù)江戶(hù)川柯南露出一個(gè)燦爛的笑容，“今天回去我一定會(huì )早早睡覺(jué)的?！?/br>
在看到玉藻的笑容之后，江戶(hù)川柯南也是猛的一愣，因為在他的記憶中，千葉玉藻就是那種需要很認真聽(tīng)講才能夠獲得好成績(jì)的努力學(xué)生，為了那些對于柯南而言非常簡(jiǎn)單的一年級課程，千葉玉藻卻需要將所有的課余時(shí)間用在學(xué)習上。

自從轉學(xué)之后，江戶(hù)川柯南就沒(méi)有怎么跟千葉玉藻說(shuō)過(guò)話(huà)，每次轉過(guò)頭去看的時(shí)候，都會(huì )發(fā)現千葉玉藻正在埋頭看書(shū)，如同沉浸在自己的世界中一樣。

所以這算是江戶(hù)川柯南第一次看見(jiàn)玉藻露出那樣的笑容，然后發(fā)現自己的這位同學(xué)的確是難得的美人胚子，就算是男生也不影響柯南產(chǎn)生這樣的想法。

“哇，千葉同學(xué)和柯南說(shuō)話(huà)了耶！”坐在前桌的吉田步美同樣吃驚地轉過(guò)頭來(lái)，“果然柯南很厲害呢！”

玉藻的腦海里并沒(méi)有前桌的資料，但他卻知道柯南在一年級B班很有人緣，甚至建立了一個(gè)叫做“少年偵探團”的小團隊，幫助學(xué)生們解決過(guò)很多次尋找失物之類(lèi)的困難。

就算只是一個(gè)小打小鬧的小隊伍，不過(guò)少年偵探團這個(gè)名字給了玉藻一種喜歡冒險的感覺(jué)，也許江戶(hù)川他們會(huì )在有一次的冒險游戲中，遇到試煉所需要收復的那個(gè)妖怪。

還有天狐，