稀為貴的原因，所以只要彥青一摸球，籃球場(chǎng)上總能聚過(guò)來(lái)不少?lài)^(guān)的群眾。

“老樣子還是打半場(chǎng)，周博和孫鴻宇跟我一組?！睆┣啾е?zhù)球站在球場(chǎng)上指揮道，對方都沒(méi)有異議，點(diǎn)頭各自挑了位置站好。

孫鴻宇今天心情很好，他伸手扯了扯身上的球衣，紅底白邊，背后醒目的黑色數字“23”，站在他身邊的彥青也穿著(zhù)同款的球衣，兩人站在一起，就好像真的是同一個(gè)球隊的隊友一樣。

相比起他倆來(lái)，穿著(zhù)短袖校服的周博就顯得格格不入了。

不過(guò)是二十分鐘的籃球賽，對彥青而言也就算是個(gè)熱身，可孫鴻宇偏叫他換上球衣，不想和他多費口舌，彥青只好把肥大的球衣背心套在了校服外頭。

比賽開(kāi)始，彥青將球傳給周博，周博是個(gè)極富表現力的孩子，最?lèi)?ài)秀他的籃球技巧，但好在他還知道在炫技后投籃，所以彥青并不介意他表現，最好是能將觀(guān)眾的目光都吸引轉移到他身上。

周博在幾個(gè)帥氣的運球之后，終于跳起投籃了，可惜準頭實(shí)在糟糕，孫鴻宇早就守在攔下，以不可抵擋的氣勢撞開(kāi)對手跳起搶到了籃板，彥青在三分線(xiàn)外抬手示意，孫鴻宇一個(gè)遠拋，球穩穩地被彥青抓在手里，假動(dòng)作晃過(guò)對手，在三分線(xiàn)外起跳投籃，輕輕松松入網(wǎng)得分。

彥青很主動(dòng)地將表現的機會(huì )交給了孫鴻宇和周博，自己只負責在三分線(xiàn)外投籃，但他的低調并未讓人覺(jué)得他籃球打得好只是以訛傳訛，十球九中的三分球得分率，拿下全場(chǎng)最高分，光憑這一點(diǎn)就足夠讓人鼓掌歡呼的了。

二十分鐘很短暫，觀(guān)眾們都覺(jué)得意猶未盡，彥青也因為打球時(shí)沒(méi)怎么動(dòng)，這二十分鐘連熱身的作用都沒(méi)起到，更別說(shuō)過(guò)球癮了。

摸摸腦門(mén)上因為天熱而曬出的汗，馬上就要到十一了，秋高氣爽的日子就要來(lái)了，所有的季節中，彥青最喜歡的就是秋天了，是個(gè)出游的好時(shí)候。

“嘯嘯，你國慶準備去哪玩？”孫鴻宇湊過(guò)來(lái)問(wèn)道。

“還沒(méi)想好，先在A(yíng)市逛逛吧，來(lái)幾個(gè)月了，還沒(méi)機會(huì )四處看看?！?/br>
“我帶你玩吧，我在A(yíng)市都住了好幾年了，對這里熟得很?！?/br>
“我就生在A(yíng)市，從我爺爺那一輩算起我家就是A市的人?！敝懿┮矞愡^(guò)來(lái)不甘落后地說(shuō)道。

“關(guān)你屁事，你少攙和?！睂O鴻宇嚷道推了周博的肩膀一下。

“我跟彥青說(shuō)話(huà)呢，你放個(gè)什么屁？”周博回擊道。

彥青就站在兩人之間，退后一步站著(zhù)，兩人之間的爭吵仿佛和他一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。

“周博、孫鴻宇，我還沒(méi)說(shuō)解散呢，你們在這里吵什么？”體育老師是個(gè)東北大漢，嗓門(mén)洪亮，他一喊，滿(mǎn)cao場(chǎng)的人都聽(tīng)見(jiàn)了。

兩人這才住了嘴，但眼睛還是瞪著(zhù)對方不放。

“解散?！斌w育老師一聲令下，眾人拍了手卻沒(méi)急著(zhù)走，而是看好戲地看向周博和孫鴻宇。

但兩人見(jiàn)彥青朝廁所去了，也懶得和對方斗嘴，也朝著(zhù)廁所的方向走去。

彥青一走進(jìn)廁所就聞到了一股子煙味，這個(gè)廁所因為建在cao場(chǎng)邊上，所以平日只有上體育課的學(xué)生還有門(mén)衛、保安之類(lèi)的人來(lái)，彥青因為不想和下課的學(xué)生搶廁所，所以才來(lái)的這里。

三個(gè)學(xué)生手里捏著(zhù)香煙正對著(zhù)空中吞云吐霧，一副陶醉其中的模樣，注意到彥青的出現，他們眼中露出戒備的光來(lái)。

彥青始終相信就算是再有名氣的學(xué)校，也絕對不乏這種以破壞校規為樂(lè )的叛逆學(xué)生存在，所以彥青很淡定地走到便池，準備解決一下個(gè)人問(wèn)題。

“喲，這不是咱們學(xué)校的名人嗎？”從三個(gè)學(xué)生中走出一個(gè)高瘦的男生，另外兩個(gè)聽(tīng)了，呵呵笑起來(lái)。

彥青看他一眼沒(méi)空理會(huì )他的冷嘲熱諷，只不過(guò)彥青沒(méi)有在人前表演上廁所的不良嗜好，可對方偏挑釁一般地站在邊上，盯著(zhù)他下面瞧。

孫鴻宇和周博此時(shí)擠在廁所的門(mén)框里，誰(shuí)都不肯讓對方先進(jìn)來(lái)。

“我先到的?！?/br>
“屁，我先來(lái)的?！?/br>
“鬧夠了沒(méi)？”彥青正憋著(zhù)尿，心情很是糟糕。

聽(tīng)到彥青的呵斥，周博和孫鴻宇齊齊朝他看過(guò)來(lái)，見(jiàn)彥青臉色不太好看，還有他身邊那個(gè)一看就不是好人的家伙指間夾著(zhù)香煙，正譏笑著(zhù)他倆剛才的蠢樣。

兩人第一次同仇敵愾一齊沖了上去，拎著(zhù)對方的衣領(lǐng)將他按在了墻上，異口同聲道：“想找打？”

彥青總算是解決了個(gè)人問(wèn)題，悠閑地清洗自己的手。

“別在這里呆太久，小心身上沾上煙味?！睆┣嗾f(shuō)著(zhù)話(huà)，人已經(jīng)走到了門(mén)口。

孫鴻宇和周博也很厭惡這一屋子的煙味，沖著(zhù)地上啐了一口，這才屁顛屁顛地跟著(zhù)彥青走出了廁所。

“光仔，那個(gè)就是孫佳佳喜歡的人吧?！蹦莾蓚€(gè)抽煙的男生把煙頭扔到地上踩滅，對著(zhù)靠墻站著(zhù)的高瘦男生說(shuō)道。

高瘦男生看著(zhù)彥青三人離開(kāi)的方向，冷哼了一聲，猛吸了一口煙，才將手上的煙彈到洗手池里，然后揚長(cháng)而去。

第三十三章拜師學(xué)藝

“十一”七天小長(cháng)假帶給學(xué)生的除了喜悅恐怕還有苦痛,作業(yè)比平日要多出幾倍還多，數學(xué)、物理作業(yè)直接由平時(shí)的課后做幾題升級為從第幾頁(yè)到第十幾頁(yè)，然后有幾題不做。

語(yǔ)文老師沒(méi)什么可布置的作業(yè)，但他也不想讓學(xué)生輕松，每篇課文后頭不是有生字詞嗎,開(kāi)學(xué)一個(gè)月也學(xué)了不少課文了,那就把學(xué)過(guò)的生字詞每樣抄個(gè)五遍吧。

英語(yǔ)老師吳燕,畢竟是一班的班主任,絕對的溫柔善良,把學(xué)生當自己弟弟meimei看待,只要求做三套英語(yǔ)試卷。

這么多的作業(yè)卻不見(jiàn)一個(gè)學(xué)生叫苦，現在叫苦還太早了，等最后一天惡補作業(yè)的時(shí)候再哭喊也不遲,他們現在的心思早就跑遠了，在“十一”前一周甚至兩周就開(kāi)始計劃怎么玩了，作業(yè)自然要推到最后一天，典型地不見(jiàn)棺材不落淚。

彥青也計劃好了自己的七天，出去游玩那是必要的，不過(guò)不打算出市，只在周邊逛逛，時(shí)間不會(huì )太長(cháng)，周博和孫鴻宇都積極充當彥青的導游，可都被彥青推拒了，有這兩人在，他的假日就不得安生了。

沈老哥已經(jīng)出院了，幾次打電話(huà)邀請彥青去他家玩，這次彥青有了空閑，那是說(shuō)什么都要去的，正好趁著(zhù)出游的時(shí)候買(mǎi)些新奇的玩意帶給米尼玩。

然后再和david好好商討工作的具體事宜，彥青和david只在電話(huà)里通過(guò)兩次電話(huà)，然后就是互發(fā)電子郵件，這個(gè)年代既沒(méi)有qq也沒(méi)有msn，通信很不便捷。

對于之前彥青打電話(huà)被秘書(shū)無(wú)禮掛斷這件事，彥青沒(méi)有再提起，就當成了一場(chǎng)誤會(huì )，幾次聯(lián)絡(luò )下來(lái)，david很欣賞彥青的才華，一直邀約彥青出來(lái)見(jiàn)個(gè)面，這