外”的感覺(jué)。

“這個(gè)棋局......有什么問(wèn)題嗎？”溫辭頗感疑惑地歪了歪腦袋，再次重復了一遍，“這個(gè)棋局不是我擺的?！?/br>
于霜打起精神，再次湊近屏幕默默舔屏。

誒呀！傻溫溫，我們知道不是你擺的啦！不過(guò)沒(méi)關(guān)系！術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，就算是天才也不可能所有領(lǐng)域都是頂尖的人??！

你的領(lǐng)域是“生物”，而不是“圍棋”，我們知道！

看著(zhù)再次充滿(mǎn)屏幕的安慰之詞，溫辭更茫然了。

但既然話(huà)都已經(jīng)說(shuō)到了這里，他只好繼續說(shuō)下去。

“說(shuō)來(lái)我的圍棋和象棋都是墨墨教的呢?！睖剞o笑著(zhù)跟大家簡(jiǎn)單描述了一下自己的家庭，“我母親是法國人，不懂這些，我父親嘛，也只是懂一點(diǎn)點(diǎn)。不過(guò)我弟弟很喜歡，所以我們以前經(jīng)常一起下圍棋。不過(guò).......我們兩個(gè)都只是略懂一二?！?/br>
所有粉絲的注意力果然都被這話(huà)成功轉移到了溫辭的家庭上。

“原來(lái)溫溫的母親是法國人??！伯母肯定也是個(gè)大美女！”

“不不不，那不是‘伯母’，那是我未來(lái)的‘婆婆’?！?/br>
“前面的那個(gè)藍字你奏凱！明明是我的‘婆婆’！”

“溫溫居然有弟弟！啊啊啊，好羨慕溫溫的弟弟??！溫溫，我退而求其次，當你meimei好不好??？你還缺meimei嗎？”

“溫溫，你的弟弟什么樣??？和你長(cháng)得像嗎？”

溫辭看著(zhù)彈幕，忍俊不禁地繼續說(shuō)：“我弟弟呀，他挺調皮的?！?/br>
他避重就輕，略過(guò)了復雜的家庭情況：“不過(guò)他圍棋下的比我還差！因為我們是邊看書(shū)邊自己研究的，所以都是半吊子?！?/br>
“后來(lái)來(lái)了華臨，我跟墨墨學(xué)了圍棋，現在我都能完虐我弟弟了哦！”

話(huà)行至此，溫辭本想輕描淡寫(xiě)地將“話(huà)題”從“圍棋”這件事情上帶過(guò)。

卻沒(méi)想到剛剛偷跑出去吃水果的梁崢偏偏在這個(gè)時(shí)候趕了回來(lái)。

他抬頭隨意一瞄，只看到了彈幕上的“棋局”兩字，便理所當然地以為大家是在討論這盤(pán)棋局。

“咦，溫溫你還沒(méi)有把棋收起來(lái)??！”梁崢的臉在屏幕上稍稍停頓，眼睛卻望著(zhù)那個(gè)棋盤(pán)，“這不是前天白墨來(lái)的時(shí)候擺的嗎？”

溫辭心中暗道不好，可現在岔開(kāi)話(huà)題又實(shí)在太過(guò)刻意，只好做出一副疑惑狀：“你怎么知道？”

“呃......”梁崢不好意思地撓了撓頭，“這個(gè)，當時(shí)他不是著(zhù)急走嘛，然后讓我跟你說(shuō)一聲，這局他已經(jīng)破了，只不過(guò)還差幾步?jīng)]有走完，所以讓你先別收。哈哈，你也知道的，白墨有強迫癥嘛！天秤座的通??！”

溫辭無(wú)奈極了，但既然梁崢已經(jīng)提到了棋局是白墨擺的，他自然要為白墨解釋幾句。

“梁崢說(shuō)得沒(méi)錯，這局棋確實(shí)是墨墨擺的。墨墨這個(gè)人啊是個(gè)棋癡，他前兩天本來(lái)是來(lái)我這教我圍棋的，但是還沒(méi)等開(kāi)始‘教課’，他就收到了他師兄給他發(fā)的這個(gè)棋譜，然后墨墨的注意力就被這個(gè)棋譜吸引走了?！?/br>
“當然，墨墨其實(shí)也沒(méi)有擺多久，大概半個(gè)小時(shí)左右吧......”

溫辭實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，簡(jiǎn)單描述了一下當時(shí)的情況。

“再后來(lái)，染染一個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)，他就被染染叫走了?！?/br>
溫辭開(kāi)了個(gè)玩笑，想要緩和一下尷尬的氣氛：“哎呀，你們看，還是染染更重要！等大家看他倆直播的時(shí)候，可別忘了幫我強烈譴責一下墨墨??！”

一瞬間，彈幕還是詭異極了。

緊接著(zhù)便是看上去就非常敷衍的“是是是”，“好好好”。

這些敷衍之詞雖然貌似平靜，可溫辭卻直覺(jué)地從這種平靜下感受到了一種“暴風(fēng)雨前的寧靜”感。

他心中不由暗暗奇怪。

這是怎么了？難道大家是不喜歡聽(tīng)我在直播的時(shí)候提到別人？

應該不至于吧！MAJ才出道不久，不至于這么快就有反應如此激烈的唯粉吧？而且就算有，數量應該也不至于這么多才是。

可為什么大家都是這種反應？

或者說(shuō)，這個(gè)棋局真的簡(jiǎn)單到讓人不忍直視？

不應該??！這盤(pán)棋他也看過(guò)的，看上去明明很難，自己根本毫無(wú)頭緒！

難道國內的圍棋教育已經(jīng)普及到這個(gè)程度了？他怎么從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？

因為錯過(guò)了關(guān)鍵彈幕而導致信息接收錯誤的溫辭完全陷入了誤區，只好滿(mǎn)腹疑問(wèn)地勉強將話(huà)題繼續下去。

然而電腦前的許多粉絲們都已經(jīng)徹底陷入蒙圈狀態(tài)了。

她們一邊用彈幕回復著(zhù)溫辭在直播中的話(huà)，一邊陷入了一個(gè)新的疑問(wèn)。

于霜切回微博，心跳已經(jīng)開(kāi)始因興奮而加速。

然而還沒(méi)等她打出自己心中的那句話(huà)，已經(jīng)有人替她問(wèn)出了這個(gè)問(wèn)題——

“我覺(jué)得好像不太對，難道，白墨也是學(xué)霸？”

雖然自己的臺詞被人搶了，但于霜已經(jīng)完全顧不上這個(gè)了，她毫不猶豫地打出了下一句話(huà)。

“怎么辦，我感覺(jué)自己......好像飯上了一個(gè)不得了的團！”

看著(zhù)滿(mǎn)屏的“同感”，于霜只覺(jué)得自己的腦子漲漲的。

她以前不是沒(méi)有粉過(guò)明星，可她從來(lái)沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)如此玄幻的感覺(jué)。

在一個(gè)由八個(gè)人組成的男團中，不僅包含了一位“帕特里克獎”的獲得者，現在竟然發(fā)現，居然還存在著(zhù)一個(gè)“半個(gè)小時(shí)就能解殘局”的圍棋天才！

這到底是個(gè)什么團??？??！

而且最讓人細思恐極的是......

這個(gè)團中，真的只有這兩個(gè)人是“天才”嗎？其他人......到底都是什么身份？

片刻沉默后，群主忽然也參與到了討論中。

“我有個(gè)建議......”

于霜看著(zhù)群主的話(huà)，只覺(jué)得胸腔中的心跳聲越來(lái)越快，也越來(lái)越強烈。

“我們要不要仔細調查一下，在成為MAJ的成員之前，他們到底......”

“都是做什么的?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　下一章，真，全體掉馬！

我表示——

喜聞樂(lè )見(jiàn)，等候多時(shí)了！

紅紅火火恍恍惚惚！

第六十一章

此時(shí)此刻，勤奮刻苦、正奮斗在各自工作崗位的八只都還不知道粉絲們的小動(dòng)作。

然而這世界上萬(wàn)事總有種奇妙的聯(lián)系。

比如說(shuō)當你終于決定出國深造,開(kāi)始復習雅思,便會(huì )突然發(fā)現自己身邊的好多人都在學(xué)雅思。

一時(shí)之間,你分辨不出到底是自己在模仿別人，還是別人在模仿你,抑或一切只是單純的巧合。

而這種巧合，經(jīng)常發(fā)生在我們身邊。

就比如說(shuō)此時(shí)此刻，當溫辭因為直播而引起了粉絲警覺(jué)、決定開(kāi)始“挖掘”八個(gè)人的真正背景時(shí),