，全班哄笑。

大雪本名趙旭雪，數學(xué)成績(jì)極爛，在滿(mǎn)班都找不到一個(gè)數學(xué)差生的時(shí)候，他適時(shí)地轉進(jìn)這個(gè)班，于是成了老班的心頭寵，賜名號大雪，無(wú)論上下課，喊回答問(wèn)題還是打招呼，老班都大雪大雪的叫他，久而久之，班上的同學(xué)都習慣了，由一開(kāi)始以為是惡搞時(shí)的善意的微笑到現在喊什么都一臉無(wú)所謂的變化，不止一次讓莫寒思考這到底是個(gè)什么樣的班主任，能如此輕易征服全班。

了不得。

嗯，是了不得，除了隱藏在骨子里叛逆因子的莫寒，整個(gè)班表面上一片祥和。

底下同學(xué)奮筆疾書(shū)，刷刷的寫(xiě)，這些書(shū)上的題目早就記得滾瓜爛熟，答案都熟記于心，偶有忘記的，稍微推理計算一下，答案便呼之欲出，實(shí)在沒(méi)什么難度。

就這樣沒(méi)難度的一次考試，老班瞪著(zhù)一雙鷹眼，尖銳地掃描看似乖乖寫(xiě)題的學(xué)生，一邊繞場(chǎng)一邊說(shuō)道：“都是簡(jiǎn)單的題，我都講過(guò)，別讓我逮到有人做小抄，不然的話(huà)，哼哼，你們懂得?！?/br>
此威脅毫無(wú)營(yíng)養，也毫無(wú)威懾力，壓根沒(méi)人鳥(niǎo)他，最后他的數學(xué)課代表忍不住了，說(shuō)道：“老師，我們不傻?！?/br>
眼神無(wú)比誠懇，就像是在跟一個(gè)智障大叔認真辨認穿裙子的是女廁所，不穿裙子的是男廁所。

智障大叔以為人們會(huì )搞不清楚哪邊是男廁所，哪邊是女廁所，而所有人都認得清，只有智障大叔以為全世界都跟他一樣是智障。

真是滑稽。

課代表宛如關(guān)愛(ài)智障兒童的眼神“激怒”了老班，他沖上講臺，敲敲桌子，正襟危色道：“不要個(gè)個(gè)都以為自己數學(xué)好，你們比我還差了遠，你看咱們班，有誰(shuí)數學(xué)能考滿(mǎn)分的？就知道嘚瑟，還知道挖苦我，翅膀硬了是吧?！?/br>
“可是老師，我們也不是傻子啊，你想檢驗我們實(shí)力，別出書(shū)上的題目糊弄我們啊?！?/br>
“就是就是，除非你承認你是刷存在感，看不慣我們只看物理化學(xué)，不看數學(xué)?！?/br>
“對啊，對啊……”

“承認吧……”

“我看就是，老班臉皮薄，害羞……”

……

下面你一句我一句，真把老班剖析地一絲不漏。

老班底子被揭，索性破罐子破摔：“我就刷存在感怎么了，還有這只是預熱一下，讓你們哭的還在后面?！?/br>
課代表道：“怎么？后面很難嗎？”

急于求解的姿態(tài)終于讓作為班主任的他有了被關(guān)注的感覺(jué)。

“這不學(xué)?？茨銈冊降礁呖荚律⒙?，怕你們都考不上大學(xué)嘛，所以給你安排了一項調味劑項目——數學(xué)競賽，怎么樣，刺不刺激？”

莫寒聽(tīng)聞心里的滋味一言難盡，這種競賽的名額，老班每次第一個(gè)考慮的就是他，說(shuō)什么江湖救急，當仁不讓。

“可是，競賽那么難，這時(shí)候應該做些簡(jiǎn)單的卷子提高自信心?！庇腥苏f(shuō)道。

“屁，有沒(méi)有點(diǎn)上進(jìn)心，你們都是考大學(xué)的人，有點(diǎn)追求行不行！那個(gè)，池莫寒，你，你參加一個(gè)?！?/br>
??？不要……

莫寒站起來(lái)，坦蕩蕩地說(shuō)：“我拒絕?！?/br>
“為什么？”

莫寒解釋道：“因為我數學(xué)不好，這次競賽應該少不了重點(diǎn)班的解七吧，你知道的，老班，和他比起來(lái)，我們參賽就是自取其辱?！?/br>
老班當然知道數學(xué)名人解七，可厲害的人是用來(lái)挑戰的嘛，放那當菩薩供著(zhù)又有什么用。

“年輕人有沒(méi)有點(diǎn)挑戰精神？他參加我們就是自取其辱了？你們掙個(gè)氣，打敗他不就行了?！?/br>
莫寒道：“我還是拒絕?！?/br>
“又為什么？”

“競賽都是浮云，考大學(xué)才是王道?！?/br>
“說(shuō)的好?！睌祵W(xué)課代表帶頭鼓掌，半秒后，全班響起雷鳴般的掌聲。

看著(zhù)全班sao動(dòng)，老班作班主任也是失敗，偏偏他性格好，不同學(xué)生發(fā)脾氣，所以啞巴虧只能自己吞嘍。

老班氣鼓鼓地吼道：“我不管，你不去，那就課代表去，誰(shuí)讓你是我教的課的代表?！?/br>
“老師，我拒絕！”課代表立馬甩炮。

老班回眼絕殺：“反對無(wú)效?！?/br>
“叮鈴鈴……”

“下課了，把卷子給我收上來(lái)，我要批改?！?/br>
“不都書(shū)上的有答案嘛？”

老班一副要你管的表情：“我看看你們的字不行啊，寫(xiě)得丑的全是零分?！?/br>
眾人依舊無(wú)所謂，反正又不是成績(jì)，怕個(gè)毛啊。

數學(xué)課課間段，莫寒拿出手機上網(wǎng)查了一些關(guān)于玉器的學(xué)問(wèn)。百度相當有良心，他只搜索了靈玉種類(lèi)，網(wǎng)頁(yè)給他彈出了各種玉器相關(guān)的問(wèn)題，有玉的種類(lèi)，玉的產(chǎn)地，玉的判定……掃了一遍，就是沒(méi)有靈玉的相關(guān)問(wèn)題。

也是，正常人沒(méi)事搜這些干嘛。

正當他想著(zhù)要不要換個(gè)關(guān)鍵詞試一試，門(mén)口一個(gè)高亢的聲音叫他：“池莫寒，你弟好像跟別人打起來(lái)了，你快過(guò)來(lái)看?！?/br>
莫寒眉頭蹙緊，半信半疑。池南向來(lái)一朵雪原之花，怎么會(huì )和別人打架？

他先是離開(kāi)了座位，朝自己班級所在的樓層窗戶(hù)往外看向高二那層樓。

果然高二十一班的走廊圍了很多人，一堆黑壓壓數不清的人頭。

糟糕，要是池南犯了錯傳到曹主任的耳朵里，說(shuō)不定又會(huì )有麻煩了。

莫寒從連著(zhù)高二高三樓的廊道跑到高二樓，然后下樓道跑去高二十一班的門(mén)口。

門(mén)口人擠得有點(diǎn)多，水泄不通。不知誰(shuí)說(shuō)了一句“池南的哥來(lái)了”，立馬有一條道是為莫寒敞開(kāi)的。

擠進(jìn)里面，莫寒看見(jiàn)了班級里被分開(kāi)的兩撥人，一邊有五六個(gè)，一邊只有一個(gè)，就是池南。

對面有五六個(gè)人的那個(gè)恐怕就是和莫寒打架的那群人了。

鬧這么大動(dòng)靜，為何沒(méi)人去叫老師？

莫寒在開(kāi)著(zhù)后門(mén)走了進(jìn)去，走到了池南的旁邊。

池南不希望見(jiàn)到他，尤其是在這種情況之下的，他略微質(zhì)問(wèn)道：“你來(lái)干什么？”

池南的語(yǔ)氣似乎是在說(shuō)，自己的事自己解決，用不著(zhù)你來(lái)出面。

莫寒沒(méi)理他，看著(zhù)對面仗勢欺人的幾位同學(xué)道：“呦，打架呢這是?！?/br>
有人在似乎是老大的耳朵里耳語(yǔ)了幾句，老大才知道莫寒是池南的哥哥。

但他依舊囂張，翻著(zhù)死魚(yú)眼道：“怎么，高三的了不起？我還怕你不成！”

莫寒忙抬手制止他接下來(lái)出口成章的臟話(huà)：“哎，咱們先不談高三不高三，我想先問(wèn)問(wèn)打架的理由是什么？”

“理由？”那老大冷哼一聲：“去他媽的狗屁理由，老子就是看他不爽，天天拽什么拽！”

原來(lái)是嫉妒池南的高冷美男形象啊，真是樹(shù)大招風(fēng)，人帥遭嫉妒。

不過(guò)旁邊有好事者告訴他，兩人打架是因為愛(ài)情。

那混混老大喜歡班上的一位美