，又開(kāi)了好幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課，什么有機化學(xué)，物理化學(xué)，分析化學(xué)，人體解剖生理學(xué)，以及他們相關(guān)的實(shí)驗課。

這里面尤其以人體解剖生理學(xué)的實(shí)驗課最受歡迎。尤其是alpha和omega的xing器官，絕對是人氣最高的標本，連實(shí)驗老師講起來(lái)都格外賣(mài)力。

“同學(xué)們，我們現在看到的就是男性alpha的全套生殖器官。男性alpha可以說(shuō)是目前人類(lèi)中的最強性別，大家看的女性?xún)炔縳ing器官缺失萎縮，而且功能不全。男性外部xing器官卻遠遠大于普通標準，大家看這個(gè)頭部啊……這個(gè)頭部明顯要比男beta的頭部大很多。為什么呢？有沒(méi)有同學(xué)愿意回答一下?！鄙韺?shí)驗老師是個(gè)40多歲的中年男人，此時(shí)他眼睛泛著(zhù)賊光，盯著(zhù)一臉羞紅的女同學(xué)，想來(lái)個(gè)軟妹子給他捧場(chǎng)。

然而事與愿違，這些孩子出生前30多年，alpha和omega幾乎已經(jīng)不再分化了，他們連alpha都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，怎么知道alphaxing器官頭部大呢？

“哎呀，看來(lái)我們的同學(xué)們對這方面了解不多嘛。確實(shí)，老師也沒(méi)見(jiàn)過(guò)活的alpha，這個(gè)標本是50年前強力alpha的xing器官，是我們學(xué)校寶貴的財富，再想弄一個(gè)恐怕是沒(méi)機會(huì )了，珍惜吧，同學(xué)們?！?/br>
林熠偷偷去看站在邊上的蘇誠，那次擼的時(shí)候沒(méi)覺(jué)得橙子的那個(gè)特別雄偉啊，明明跟自己也差不多，怎么這個(gè)alpha這么大呢？難道分化之后還能再次發(fā)育？林熠盯著(zhù)蘇誠，腦袋里又開(kāi)始跑火車(chē)。

“那到底為什么alpha的頭部大呢？就是因為他要頂入omega的生殖腔內成結，保證所有jingye都能留在omega的生殖腔內……”

老師講得投入，大家也聽(tīng)得入神，不時(shí)發(fā)出“哦——”的驚嘆。

“老師，我有個(gè)問(wèn)題？”林熠一貫不認真聽(tīng)講，這次他不僅聽(tīng)了，竟然還主動(dòng)舉手提問(wèn)，連蘇誠都不知道他想問(wèn)什么。

“這位同學(xué)你有什么問(wèn)題？說(shuō)說(shuō)?！崩蠋焷?lái)了興致，他這人講課就愿意講點(diǎn)葷段子活躍氣氛，但是理科基地班女生多，他也不好意思主動(dòng)開(kāi)口，沒(méi)想到竟然有小帥哥提問(wèn)，這孩子太貼心了。

“老師我想問(wèn)問(wèn)，這個(gè)標本是不是拿死人器官做的？”

“是啊?！崩蠋熣驹跇吮九赃呉荒樸卤?，這孩子到底想問(wèn)什么??？

“那為什么這個(gè)是boqi的啊，人要死了也能boqi？死了竟然也沒(méi)軟？”林熠面不改色心不跳的問(wèn)了出來(lái)。

“哈哈哈哈哈哈”大家終于爆發(fā)出爆笑?！鞍?，熠哥你太有才華了！”“這個(gè)問(wèn)題太有深度了，哈哈哈哈?！贝蠹乙煌ū?，課堂的氣氛瞬間活躍起來(lái)。連蘇誠都看著(zhù)林熠一臉無(wú)奈，這種問(wèn)題大概只有他能問(wèn)得出來(lái)。

“同學(xué)們靜一靜，這位小帥哥問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題很好嘛。這個(gè)標本確實(shí)是從一位去世的alpha身上取下來(lái)的。去世的時(shí)候肯定是疲軟狀態(tài)。但是標本為了讓大家看清楚器官的每一個(gè)部分，一般用的是boqi態(tài)。怎么取呢？首先要結扎這兩根叫做背深、淺靜脈，扎好了。然后從動(dòng)脈中持續泵入……這樣就能完美的取下xing器官了?！崩蠋熞贿呏v一遍在標本外面比劃，講得是聲形并茂，女同學(xué)都捂著(zhù)臉蒙著(zhù)眼睛，從指頭縫里看這個(gè)器官。男同學(xué)的腿則瑟瑟發(fā)抖，仿佛自己的下面正在被切掉。

老師講完alphaxing器官，又去講omega。講到omega明顯男生更加興奮，因為alpha就算再大，內外shengzhi器也跟男beta樣子差不多，區別只在大小。但是omega不同啊，那是科教片里都見(jiàn)不到的寶貝。尤其是這個(gè)標本還是一個(gè)及其珍貴的男omega。

“這個(gè)男omega的xing器官簡(jiǎn)直太珍貴了，83年前的，跟我們學(xué)校同歲。這是當年我們學(xué)校成立的時(shí)候，友人捐獻給我校的鎮校之寶。全國也沒(méi)幾個(gè)這樣的寶貝。大家出了這個(gè)校門(mén)，就再也見(jiàn)不到了，認真看哈?！崩蠋熀?jiǎn)直變成獻寶的了，充滿(mǎn)了藥大人的自豪感。

“男omega表面上看起來(lái)有男女xing器官都有和beta沒(méi)什么不一樣，但是大家細看，這里面的區別大了?？催@個(gè)男omega的直腸頂端是y狀的，一端連著(zhù)正常的乙狀結腸，另一端連接的是beta和alpha都不具備的生殖腔。生殖腔和直腸的連接處神經(jīng)特別密集，用我們俗話(huà)說(shuō)就是全是mingan點(diǎn)。而且帶有分泌功能，能分泌出潤滑液。這個(gè)潤滑液可不僅僅是潤滑，他還有自?xún)舻墓δ?，非常適合與alpha結合。所以說(shuō)omega能在發(fā)情期爆發(fā)出強烈的xingyu，那不是沒(méi)有原因的?！崩蠋熤v的飛起，大家都覺(jué)得眼前仿佛有一個(gè)強力的alpha和一個(gè)綿軟的omega在真人演示……

“而omega的生殖腔也beta的生殖腔大上三倍，同學(xué)們知道為什么嗎？”老師自己講的口渴了，又開(kāi)始提問(wèn)。還是沒(méi)有相應，他只好提問(wèn)了。

“這位同學(xué)，我看你聽(tīng)的很認真嘛，你猜猜？”剛才那個(gè)“蠢”問(wèn)題讓老師記住林熠了，索性就讓他回答，他覺(jué)得這是個(gè)善于思考的學(xué)生。

“我……這個(gè)，這個(gè)我真不知道?！绷朱谀樢幌聺q紅了，不是因為他回答不上來(lái)問(wèn)題。而是他覺(jué)得老師這樣在大家面前講omegaxing器官的各種功能，就好像他面前有個(gè)X光，讓他身體里的的器官變得無(wú)法隱藏，仿佛大家都知道他是一個(gè)會(huì )生孩子的omega。

“熠哥臉紅了?！?/br>
“肯定是想哪個(gè)甜甜的omega了?！?/br>
“熠哥這條件，找個(gè)omega費勁嗎？你以為是咱們啊，還得YY標本，人家有美國omega女友?！?/br>
男生開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，時(shí)不時(shí)還偷笑兩聲，仿佛林熠正在幻想自己跟omegaXXOO。

“沒(méi)事，剛開(kāi)始學(xué)，不知道沒(méi)關(guān)系。老師告訴你，omega的生殖腔之所以是beta的三倍，是因為omega的生殖能力特別強，受孕的幾率相當大，多胞胎的幾率也很高，所以說(shuō)他的生殖腔才特別大。Omega雖然生殖能力強大，但是體質(zhì)非常弱。所以二戰之后omega的數量越來(lái)越少，40年前開(kāi)始，就幾乎沒(méi)有新分化的omega了?！?/br>
老師白話(huà)的涂抹星子橫飛，為現在沒(méi)有omega而深深遺憾的。同學(xué)們對omega的興趣也比alpha大上許多，圍著(zhù)標本和老師七嘴八舌的提問(wèn)。林熠則默默的走到教室后面的實(shí)驗臺旁邊坐著(zhù)，他總怕老師講著(zhù)講著(zhù)，突然發(fā)現他是omega，然后拿他做活體演