形黑檀寫(xiě)字桌靜靜地站在原先兒童桌的位置。

“我以前認為你會(huì )因為搞研究而傾家蕩產(chǎn)，現在看來(lái)把原因歸納得太早了?！碑旉慂t撲進(jìn)教授懷里拼命親吻他的時(shí)候，馬丁郁郁不樂(lè )地說(shuō)。

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“從那以后教授一高興就叫我‘公主殿下’，取笑我竟然為一張女性風(fēng)格強烈的古董書(shū)桌著(zhù)了迷。搬到現在這個(gè)家之后，教授書(shū)房正好缺一張古典風(fēng)格的書(shū)桌，我就送了給他。后來(lái)他再也沒(méi)這么叫過(guò)我?！标慂t把剩下的半個(gè)雞蛋也塞進(jìn)尼斯嘴里，微笑著(zhù)說(shuō)。

尼斯狠狠咀嚼嘴里的雞蛋，像是發(fā)泄自己無(wú)由的郁悶。陳鷗低頭切開(kāi)餐盤(pán)里的熏rou，暫時(shí)不再說(shuō)話(huà)。

尼斯終于選擇把雞蛋全咽下去而不是憤然吐掉，不情愿地說(shuō)：“好吧，我原諒他?！币驗樗弑M全力讓你感到被愛(ài)著(zhù)，更因為他自作主張給了你生命，我原諒他昨日讓你如此痛苦糾結。

陳鷗微笑，加快了進(jìn)餐節奏。

昨晚他夢(mèng)見(jiàn)自己回到研究所，推開(kāi)一扇又一扇門(mén)，所有實(shí)驗室都空蕩蕩的，沒(méi)有器械，沒(méi)有材料，沒(méi)有同事。最后，他推開(kāi)一扇門(mén)，發(fā)現是瓦根第的實(shí)驗室。瓦根第正背對著(zhù)他做實(shí)驗，聽(tīng)到聲音后轉過(guò)身，變成了教授的臉。教授沖他笑，說(shuō)：“材料不夠了，實(shí)驗怎么辦？”然后他發(fā)現自己被抬上了雪亮的實(shí)驗臺，欲叫不能……

一驚而醒，陳鷗發(fā)現尼斯趴在自己胸前，鼻息沉沉。他習慣性地把尼斯往旁邊推了推，聽(tīng)著(zhù)尼斯的微微鼾聲，腦海里把這段時(shí)間調查出的事實(shí)好好理了一遍。

說(shuō)實(shí)話(huà)，發(fā)現教授在研究上與瓦根第的關(guān)系可能比他預料的還要緊密，不如發(fā)現自己的出生原來(lái)另有緣故來(lái)得震撼。教授畢竟是基因研究領(lǐng)域第一人，陳鷗沒(méi)有天真到認為教授會(huì )克制自己的學(xué)術(shù)興趣，不去開(kāi)展違禁研究。

科學(xué)研究不應有禁區，這是政客和公眾難以理解的事實(shí)。他們認為科學(xué)家應該遵循社會(huì )劃下的道德界限，規規矩矩地在圈子里工作。但真正的科研工作者都知道，科學(xué)研究就像一棵大樹(shù)，枝杈向四面八方野蠻伸展。而科學(xué)家只是枝杈上的螞蟻，為了爬向一個(gè)枝杈，必須經(jīng)過(guò)另一處疤結。

研究有其內在規律，支撐一項成果的往往是無(wú)數發(fā)現。蠻橫禁止科學(xué)家進(jìn)入某些領(lǐng)域，會(huì )延緩相鄰領(lǐng)域的突破。陳鷗比誰(shuí)都清楚教授成就對基因科學(xué)具有的重大意義。因此，他不僅不相信教授沒(méi)有過(guò)違禁研究，而且，正因為教授成就斐然，陳鷗有理由相信，教授在違禁領(lǐng)域比他同時(shí)代的任何研究人員都更加深入。

他未曾向教授驗證過(guò)這一猜想?？茖W(xué)家一向具有與其科學(xué)哲學(xué)思想相匹敵的道德觀(guān)。陳鷗覺(jué)得，除非自己也能達到教授在基因科學(xué)領(lǐng)域的高度，否則教授在這個(gè)問(wèn)題上給出的答復自己永遠無(wú)法理解。

教授從不隱瞞對道德觀(guān)的見(jiàn)解?！翱茖W(xué)家的底線(xiàn)應該是全人類(lèi)福祉與個(gè)體尊嚴，后者比前者更重要。但若讓幾個(gè)嘩眾取寵的政客或無(wú)事可做的非政府組織束縛住手腳，那就是在科學(xué)上的自殺?！标慂t二十歲時(shí)，聯(lián)合國通過(guò)了，教授對此評價(jià)道。當時(shí)陳鷗以為這是教授又一次慣常的憤世嫉俗式發(fā)泄，因為教授一向堅決反對生殖性克'隆，反對把人類(lèi)個(gè)體當做提供毛皮的牲畜一般育種，豢養，宰殺。

所以，陳鷗發(fā)現教授原來(lái)在瓦根第研究中牽涉頗深時(shí)，他沒(méi)有多么意外，起碼沒(méi)有尼斯等三人以為的那樣意外。令他煩惱的，是教授自作主張把受托的冷凍胚胎孕育成人這件事。

和教授的激烈性情截然相反，陳鷗為人十分溫和，與教授唯一相似之處是他與教授都嚴格堅持自己底線(xiàn)。陳鷗認為必須尊重個(gè)體生殖自由，把生或不生的選擇權歸還家庭。只有真心想要孩子的父母，才會(huì )向子女投以毫無(wú)保留的愛(ài)，使子女形成對社會(huì )有益的健康人格。這時(shí)，全球嬰兒出生率已經(jīng)下降到一個(gè)臨界閾值，不少社會(huì )輿論把年輕人拒絕生育的原因歸結為道德倫理觀(guān)念缺失，要求立法來(lái)促使年輕人更加重視家庭，更多擔負起養育下一代的社會(huì )責任。

“歸根結底，你的理念還是‘孩子是愛(ài)情結晶’那套說(shuō)法的衍生?！苯淌诮?jīng)常嘲笑陳鷗，“但真愛(ài)那么少，人口那么多。如果‘孩子應是愛(ài)情結晶’的說(shuō)法成立，那你將成為人類(lèi)滅絕說(shuō)的理論導師?！?/br>
因此，教授的自作主張違反了陳鷗底線(xiàn)，但他卻是這一行為最大的受益者，再糾結底線(xiàn)問(wèn)題就矯情了。陳鷗思考到天明，最終得出結論：孩子出生也許可以不因為愛(ài)，但其成長(cháng)需要大量的愛(ài)。

“所以我的人格很健康?！标慂t對自己說(shuō)，舉了百合花形古董寫(xiě)字桌的故事出來(lái)，證明自己成長(cháng)中并不缺愛(ài)。解開(kāi)心結后他格外饑餓，但尼斯拿來(lái)的食物太多，盡管兩人共同努力，托盤(pán)上的食物也只減少了一半左右。

馬丁在客廳叫尼斯：“尼斯，你有客人來(lái)了?！甭曇舫錆M(mǎn)驚奇。

幼時(shí)的自閉癥還是給尼斯留下了一點(diǎn)影響。他擔任學(xué)校俱樂(lè )部職務(wù)，卻不到必要時(shí)幾乎不與同齡人主動(dòng)來(lái)往，也從不邀請朋友上門(mén)做客。在陳鷗記憶中，這還是第一次在家里接待尼斯的客人。

伯第站在客廳中央，靦腆地對著(zhù)馬丁笑，腳邊是一個(gè)旅行袋。教授坐在輪椅里，挑剔地打量著(zhù)他。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　最近忙于三次元事務(wù)，盡量在周末更新，感謝大家諒解。

☆、第36章

陳鷗太陽(yáng)xue突突直跳，頭暈目眩。他按住額頭，怒視著(zhù)尼斯：“你！”除此之外憤怒得說(shuō)不出第二個(gè)字。

尼斯和他面對面站著(zhù)，雙肩挺得筆直，下巴收緊，盯著(zhù)腳前地面，倔強地抿著(zhù)嘴，一句話(huà)都不說(shuō)。從側面看，兩人的輪廓頗為神似。

馬丁悄悄問(wèn)教授：“您要不要先回書(shū)房？”他想把客廳留給陳鷗和尼斯。尼斯畢竟已成年，被當著(zhù)全家人教訓，自尊心可能會(huì )嚴重受傷。

教授放下手里的書(shū)，也悄悄回答：“不行，我怕有人實(shí)施家庭暴力。我得看著(zhù)點(diǎn)兒陳鷗?！?/br>
盡管他倆努力控制了音量，但客廳靜得能聽(tīng)到院子里蘇珊娜的喘氣，兩人的對話(huà)自然一字不落地落入了陳鷗和尼斯的耳中。陳鷗猛地轉身，怒不可遏地來(lái)回看著(zhù)教授和馬丁，身子向前傾，微微打顫，聲音也發(fā)起抖來(lái)：“你們以為這是開(kāi)玩笑？”他咬住下唇，竭力控制著(zhù)自己，不使怒火中燒的自己說(shuō)出無(wú)法挽回的話(huà)來(lái)。但這沒(méi)用。其余三人都能看得到他面頰通紅，雙目漸漸充血。

平時(shí)，馬丁牢sao，教授毒舌，尼斯使性，陳鷗是