行性存疑、霧很大，但讓人十足熱血的“買(mǎi)下來(lái)錢(qián)活動(dòng)”。

“敢欺負我文老師，眾籌買(mǎi)下來(lái)錢(qián)，我先出一萬(wàn)！”

“兩萬(wàn)砸這兒了！”

“眾什么籌？我和基友加起來(lái)就搞定了?！?/br>
“剛打出嘲諷表情，一看右邊這位的認證，嚇得我趕快刪掉了?！?/br>
“那你再去看看他基友的認證，練練膽量?！?/br>
……

馮明陽(yáng)V：“要出力，叫上我?！?/br>
“我天，紫紅小鮮rou也是文老師的粉！”

瑤瑤驚叫，問(wèn)馮明陽(yáng)：“你怎么自己發(fā)微博了，還是這種內容？葛友懇可是個(gè)投資人爸爸，說(shuō)不定哪天你就撞他手上了，公司肯定會(huì )罵的?！?/br>
“他算哪門(mén)子爸爸，粑粑還差不多?！瘪T明陽(yáng)反駁。

文灝有“一毛老師”之名，他直播間的評論區充滿(mǎn)“學(xué)生氣”，給人感覺(jué)他的粉絲都是些窮學(xué)生?，F在看，只是學(xué)生不炫富，很多年齡較大的觀(guān)眾很少發(fā)言而已。他的粉絲已經(jīng)遍布社會(huì )各界，橫跨多個(gè)年齡層，不管有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，當需要的時(shí)候，很多人都不會(huì )吝惜自己的聲音，甚至金錢(qián)。

然而，他們是沒(méi)機會(huì )給文老師花大錢(qián)了。

第51章

情況還未完全明朗時(shí)，網(wǎng)上很多人發(fā)聲表示支持和喜愛(ài)教學(xué)直播，善用新媒體的相關(guān)年輕主播也出來(lái)指責來(lái)錢(qián)的惡意打壓。同時(shí),也有人或帶節奏,或自以為理性中立,稱(chēng)網(wǎng)站是別人的，別人這么做很合理,有些人是因為掙不到錢(qián)才跳腳，又說(shuō)想教書(shū)、想學(xué)習的就回學(xué)校去，不務(wù)正業(yè)做直播討人煩。

當一個(gè)巨大的聲音出現時(shí),一時(shí)間這些聲音幾乎都被蓋住了。

,國內重量級媒體一檔重量級節目，專(zhuān)門(mén)針對社會(huì )熱點(diǎn)做深度報道,受眾廣，收視率和網(wǎng)絡(luò )觀(guān)看量都非常高。在來(lái)錢(qián)一事引發(fā)熱烈討論的當口，它最新一期的主題為“直播亂象”。

節目分析了直播的出現、發(fā)展和影響,著(zhù)重點(diǎn)明了幾類(lèi)過(guò)于低俗的內容的失當。影視劇已經(jīng)有分級制度,但直播因為其即時(shí)性,除了靠用戶(hù)自覺(jué)，如何實(shí)現嚴格的分級還在討論中。這種時(shí)候，就有人渾水摸魚(yú)，何況還有騙子直播“修煉做法”、“入教奉獻”。

文老師和幾位教授也被“點(diǎn)名”，但他們是以受贊揚的形象出現，被列為正面典型，千家萬(wàn)戶(hù)都看到了他們在做有意義的直播。

“明理求真、勤奮好學(xué)是我們民族的傳統美德。歷史上，我們以領(lǐng)先的科技水平和絢爛奪目的文化吸著(zhù)世界的目光，多個(gè)國家以學(xué)習我們的先進(jìn)理念為榮；在近代的發(fā)展低潮期，大發(fā)明、大學(xué)者仍不斷出現；這個(gè)世紀以來(lái)，我們?yōu)槿祟?lèi)基礎學(xué)科的發(fā)展和先進(jìn)文化的豐富做出了巨大貢獻，眾多成就舉世矚目。這一切，離不開(kāi)整個(gè)民族的努力，離不開(kāi)在平凡中創(chuàng )造點(diǎn)滴不平凡的你我他。知識的種子永遠不會(huì )停止生長(cháng)，有了我們每一個(gè)人的澆灌，未來(lái)它將更加茁壯?！惫澞孔詈?，主持人說(shuō)了這么一段總結。

的背后雖然只是一個(gè)媒體，但這個(gè)媒體對官方意見(jiàn)的領(lǐng)會(huì )和解讀是最快的。這段總結聽(tīng)起來(lái)跟直播沒(méi)有多大關(guān)系，似乎是主持人習慣性做的官面文章，與葛友懇及其后臺的倒臺結合起來(lái)，卻有些意味深長(cháng)。

一般人很少去品味這份意味深長(cháng)，看完節目大家只會(huì )跟著(zhù)罵幾句那些教壞小孩子的主播，其中一部分還會(huì )循著(zhù)指引去看文老師等人的直播。老師們的粉絲則稱(chēng)這是最牛站臺和最強打臉。

股東變更，來(lái)錢(qián)局面為之一新。教育版塊上線(xiàn)，黑名單上線(xiàn)，其余平臺優(yōu)化、內容策劃和業(yè)務(wù)拓展也陸續提上日程。

小的人事變動(dòng)上，夏馨重回來(lái)錢(qián)。雖然單純從公司角度看，她爆料的做法不妥，較真的話(huà)她還會(huì )吃官司，但這次情況特殊，如今的來(lái)錢(qián)領(lǐng)導層也沒(méi)什么不敢用她的。

整個(gè)事件下來(lái)，先貶后揚，來(lái)錢(qián)擁有了更高的知名度，形象也扭轉過(guò)來(lái)，原先的優(yōu)秀主播大多留下了，更多做各種內容的新主播加入，客戶(hù)端下載安裝量近乎呈直線(xiàn)上升。

以前，很多老師見(jiàn)學(xué)生課下看手機，會(huì )提醒“少玩手機多讀書(shū)”，現在學(xué)生要是展示自己在看教學(xué)直播，老師會(huì )回“哦，那你看吧”，頂多加句“學(xué)習任務(wù)要先完成，注意保護視力”。

“卸了來(lái)錢(qián)，沒(méi)幾天又裝回來(lái)，這世界變化太快?！庇袟l微博這么說(shuō)。

“聽(tīng)了力學(xué)的，沒(méi)卸來(lái)錢(qián)，真是明智?！蔽膶W(xué)群里有人說(shuō)。

“文學(xué)群”全稱(chēng)“文老師學(xué)生群”，前身是“焰繡購書(shū)群”。這個(gè)群成立后，不斷有人加進(jìn)來(lái)，買(mǎi)完書(shū)，它自然而然地變成了文老師的粉絲群，大家聊文老師，也聊自己的學(xué)習和興趣愛(ài)好。由于人多，志同道合或年齡專(zhuān)業(yè)相近人又另建了些小群，但文學(xué)群始終是大本營(yíng)。

文灝的直播間混入黑子后，粉絲們在評論區放群號，應安年看了也加入進(jìn)去，在連答了三個(gè)關(guān)于文老師的問(wèn)題后。他那個(gè)如今利用率極低的企鵝號還是學(xué)生時(shí)期建的，那時(shí)他提前借大學(xué)物理系的教材自學(xué)，隨手把的書(shū)名放上去當昵稱(chēng)，再后來(lái)，又把軟件自帶的頭像換成了封面。

群里一開(kāi)始號召粉絲們不要理會(huì )黑子，一旦黑子發(fā)言，立刻刷“老師繼續講”之類(lèi)的把黑子的評論頂走，盡量不要讓文老師注意到惡意言論。應安年看著(zhù)，沒(méi)說(shuō)話(huà)，只在下次看直播時(shí)像個(gè)小粉絲一樣跟著(zhù)發(fā)“老師繼續講”。

后面馨語(yǔ)馨情的爆料出來(lái)，群成員們討論文老師會(huì )跳去哪個(gè)直播平臺，說(shuō)文老師都沒(méi)個(gè)微博、公眾號什么的，突然換地方大家都沒(méi)法第一時(shí)間知曉。應安年感念他們?yōu)槲臑龅?，就發(fā)了一句話(huà)。

力學(xué)：“他會(huì )繼續留在來(lái)錢(qián)?！?/br>
過(guò)一陣有些年齡較小的粉絲提出傷敵一千自損八百的辦法來(lái)打擊來(lái)錢(qián)，應安年第二次發(fā)言。

力學(xué)：“什么都不用做，很快就解決了?！?/br>
盡管他總共就說(shuō)了兩句話(huà)，另外問(wèn)他什么他也不解釋?zhuān)铱傇陔x線(xiàn)或隱身狀態(tài)，然而事情的結果證明他是對的。事后大家猜他到底是來(lái)錢(qián)的工作人員還是文老師的朋友，準確答案是沒(méi)有的，但他應該離文老師比較近，聰明的群主馬上讓他當了一個(gè)管理員，哪怕他并不管理群。

“再次感謝你提供的選題建議，因為我再次受到了表?yè)P，來(lái)我這邊的時(shí)候說(shuō)一聲，請你吃飯?！?/br>
應安年退出媒體朋友發(fā)來(lái)的短信，文灝正好敲響了敞開(kāi)的書(shū)房門(mén)。

“安年你找我有事？”

“來(lái)看看這份文件，沒(méi)問(wèn)題就簽了?！?/br>
文灝一看，是份股份讓渡書(shū)，應安年要把5%的來(lái)錢(qián)股份無(wú)償轉讓到他名下。

文灝抬頭看應安年，對方臉上的表情是認真的?！?/br>