的滋味，更需要親情的撫慰。

葉昭這么一說(shuō)，倒是真的讓吳舒婷的心情好些，她也不知道出賣(mài)了父母的那個(gè)朋友是誰(shuí)，她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，但是欺負她父母，那就是欺負她，她絕對不會(huì )放過(guò)他的。

遺憾的是，她爸媽從來(lái)不肯告訴她，現在她唯一能做的讓他們開(kāi)心的事，只除了好好學(xué)習，沒(méi)有其他的了。

天知道她學(xué)習成績(jì)真的差的要命。

總分七百五的卷子，她從來(lái)沒(méi)有上過(guò)五百，這樣下去，她能考上個(gè)大學(xué)就不錯了。

那可怎么辦??？

她寧愿去cao場(chǎng)上跑一下午，也看不進(jìn)去書(shū)。

特別佩服葉昭能夠一天什么都不干，一直看書(shū)的精神。

不行，她家昭昭都能學(xué)的下去，她也不能松懈，繼續像個(gè)小狗狗一樣巴巴的看著(zhù)她，順便在她的五三上徘徊著(zhù)。

葉昭手上的筆停了下來(lái)，“那我給你補習?！?/br>
“果然深得朕心，不愧是我的好姐妹?！眳鞘骀霉沸鼙С鰜?lái)了，正好被進(jìn)教室的臨澤強給逮了個(gè)正著(zhù)。

“吳舒婷干什么呢？趕緊給我坐好，你看看你，怎么不能向葉昭同學(xué)學(xué)習下……”在他嘚吧嘚，快要嘚啵個(gè)不停的時(shí)候，吳舒婷那叫一個(gè)快的在座位上坐好。

“老師，我是請葉昭同學(xué)幫我補習呢，都怪我學(xué)習不好，讓爸媽?zhuān)尷蠋熌鷵牧?，今后我保證改過(guò)自新，痛改前非，好好學(xué)習，天天向上，帶著(zhù)我們十一班一起往華大飛?！彼谋砬楦阈λ懒?，全班都哄堂大笑起來(lái)。

原本還繃著(zhù)臉的臨澤強，也繃不住自己嚴肅的臉，努力壓下自己想要揚起的嘴，忍的格外的辛苦。

“就你，還帶著(zhù)大家飛呢，飛哪兒去，外太空呀?！?/br>
“外太空太遠，華大就好，老師在您的英明領(lǐng)導下，我們一定打遍全天下，全部上華大?！?/br>
她這說(shuō)段子的水平見(jiàn)長(cháng)，葉昭聽(tīng)她這么說(shuō)，忍不住抽抽唇角。

在古代，哪能見(jiàn)到這么有趣的師生對話(huà)呀，都是人才呀。

臨澤強差點(diǎn)沒(méi)繃住臉，大叫一聲“吳舒婷?！?/br>
“到?！眳鞘骀昧⒖陶酒饋?lái)，委屈的說(shuō)“老師我我錯了，再也不敢了，你饒了我吧?！?/br>
她這副沒(méi)骨氣的樣子，讓全班笑的更加歡實(shí)了，這一個(gè)早自習都在這么歡樂(lè )的氣氛下進(jìn)行了下去。

每天學(xué)校生活都這么精彩的葉昭，還不知道她家里正在某位大少爺的不滿(mǎn)下，嚴重改造呢。

回到家中絕對讓她懷疑走錯門(mén)。

第三十章歡樂(lè )

高三學(xué)生的日子是非?？菰锴页鋵?shí)的，在這一年所有學(xué)生們，都不得不面對一件關(guān)鍵抉擇。

就是對自己未來(lái)的考慮，想直接走警察，乘務(wù)員的，大都不怎么學(xué)習了，然而大多數學(xué)生還是在這一年努力的上進(jìn)著(zhù)。

不管是迫于父母的壓力，還是自己定下的目標，留給他們玩耍的時(shí)間真的不多。

尤其是對于葉昭來(lái)說(shuō)，離高考還有不到一年的時(shí)間，她卻剛入手，在她看來(lái)高考考的都是些死知識，她靠著(zhù)五三就進(jìn)步了一大截。

做題是沒(méi)有什么大問(wèn)題，不過(guò)那些題背后蘊含的文化內涵她就未必清楚了，畢竟她的時(shí)代距現代已有近千年的間隔。

其中的變化不謂不大。

就算是同一個(gè)詞，在古代和現代也有可能會(huì )表示不同的意思，為了不鬧出笑話(huà)，葉昭還必須加深自己的學(xué)習才行。

這個(gè)時(shí)候，她的這些同學(xué)的作用就顯現出來(lái)了，聽(tīng)著(zhù)他們談話(huà)的內容，也能讓她了解許多這個(gè)時(shí)代的信息。

到底來(lái)到這里的時(shí)間不長(cháng)，她還有很長(cháng)的一段路要走，才能把她不知道的知識補充完。

但是她做題的能力實(shí)在是太強大了，那些知識點(diǎn)只是看過(guò)一遍后，就能運用自己原有的知識體系解決出來(lái)，反正考試只考你能不能答出來(lái)，又不管你是用什么方法推導出來(lái)的。

就是有些必須要寫(xiě)推導過(guò)程的學(xué)科，讓葉昭有些頭疼，她必須拋棄自己熟悉的玄學(xué)，用現在的理論來(lái)組織過(guò)程，尤其是數學(xué)，還有理化生學(xué)科。

還好對于她來(lái)說(shuō)，高中生要掌握的東西并沒(méi)有玄學(xué)復雜，這也是她能這么快上手的原因。

她學(xué)的快的結果就是一下子就超過(guò)了學(xué)渣吳舒婷，這下她也就有了一個(gè)光榮的任務(wù)，那就是吳舒婷的專(zhuān)屬補習小老師。

葉昭也不介意幫她補習，正好可以鞏固自己的知識，只是一補習，她發(fā)現完全不是這回事。

吳少女完全不是知識學(xué)不會(huì )，而是思維體系太僵硬而且混亂，要是她這樣能考出好成績(jì)，確實(shí)也挺難的。

自身的學(xué)習習慣和思維體系，成為了現在的當務(wù)之急。

在經(jīng)歷了幾次失敗后，葉昭總算是得出了這點(diǎn)結論。

接下來(lái)的一段時(shí)間，葉昭都是在幫她鞏固知識的同時(shí)，穿插學(xué)習體系的建立，通過(guò)葉昭的補習，吳舒婷的成績(jì)真的有了顯著(zhù)的提高。

于是在未來(lái)的一年時(shí)間里，在學(xué)校補課的時(shí)候就成了葉昭專(zhuān)門(mén)輔導她了。

讓吳舒婷有些感嘆的說(shuō)“原來(lái)昭昭補課是為了哀家呀，真不愧是好姐妹?！?/br>
原本為了融入集體，順便學(xué)習一下現代知識的葉昭：“……”

她還是堅決把她當初選擇補課的原因深埋于心吧。

當然這是后話(huà)，暫且不提。

先說(shuō)岑起野，也不知道著(zhù)了什么魔，一向誰(shuí)的話(huà)都不聽(tīng)的他，竟然真的聽(tīng)一個(gè)人的話(huà)，讓他等著(zhù)她，他還真的等著(zhù)了。

以前除了岑老爺子，誰(shuí)還能有這樣的待遇？

但是等人，他還是很不習慣的，要不是他想知道自己身體現在到底是什么情況，他絕對不會(huì )待在這里。

原來(lái)他是覺(jué)得自己的身體已經(jīng)沒(méi)救了，態(tài)度自然消極些，不過(guò)經(jīng)歷了昨晚后，讓他知道自己還能繼續活著(zhù)，還能活的好好的。

沒(méi)有人偏偏要跟自己過(guò)不去不是，要是他死了，誰(shuí)還能去把他爸氣的死去活來(lái)的人呢，還有那么多好玩兒的人他還沒(méi)有玩兒夠呢。

在岑二少森森的想念下，遠在京城的眾人紛紛一個(gè)寒噤襲來(lái)，那叫一個(gè)恐懼喲。

但是對于岑啟明來(lái)說(shuō)，他這個(gè)二兒子有多遠滾多遠，每天給他找事兒不說(shuō)，自家老爺子還護著(zhù)，整個(gè)一混世魔王。

因此這段時(shí)間聽(tīng)不到他的消息，那叫一個(gè)心情舒坦。

顯然對自己老爸的心情了解的很清楚，岑起野開(kāi)始考慮要不要給他家老頭兒找點(diǎn)事情干。

他窩在煥然一新的客廳里，原本有些破的沙發(fā)被他換成了黑色真皮沙發(fā)，還在上邊鋪上了光滑柔軟的絨毯，明明就是一處普通的住宅，愣是被他住出了豪宅的感覺(jué)。

當然除了沙發(fā)外，其他地方也大變樣，不僅整個(gè)清掃一遍，到處都換上新的家具。

在不影響原本的風(fēng)格的同時(shí)，又增加了奢華感和舒