多文章還

有重復。

也不知道是不是相互抄襲得來(lái)的。

呂不韋挑選幾位文章高手對這些文章進(jìn)行篩選、歸類(lèi)、刪定，綜合在一起成書(shū)，取

名叫。

呂不韋對此書(shū)十分看重，他自己認為這部號稱(chēng)的書(shū)是杰作，夸口說(shuō)該

書(shū)是包攬了“天地、萬(wàn)物、古今”的奇書(shū)。

例如在相當全書(shū)總序的中就這樣寫(xiě)道：“凡十二紀者，所以紀治亂存亡

也，所以知壽夭吉兇也，上挨之天、下驗之地、中審之人，若此，則是非可不可無(wú)所遁

矣。，，

為了精益求精，也是為擴大影響，呂不韋找來(lái)人，商量怎么能讓書(shū)籍盡快得讓人知

曉，他等不起，也不想等，他沒(méi)時(shí)間了！

國主最近越來(lái)越針對他了，他的勢力不管是老的還是新的，都被羸政收拾狠了！

趕盡殺絕的姿勢擺的太明顯了！

呂不韋甚至送走了長(cháng)子，讓他在趙國做買(mǎi)賣(mài)，不讓他回來(lái)秦國，呂不韋的長(cháng)子對此

很不滿(mǎn)，穆氏已經(jīng)瘋魔了，寫(xiě)信將事情都告訴了他，讓他在趙國，將呂家的東西都歸到

他的名下，呂不韋知道之后氣得不行，怎么說(shuō)，兒子就是不相信！

他遠在趙國，呂不韋還真不能拿他怎么樣！

一直到出來(lái)，呂不韋還沒(méi)想好怎么宣傳這本書(shū)。

有的說(shuō)請一些大儒前來(lái)，討論這本書(shū)；也有人說(shuō)不如給各個(gè)學(xué)堂一套這本書(shū)，讓學(xué)

子們都學(xué)一學(xué)？

可這都不能讓呂不韋的名聲立刻就鵲起。

都是需要時(shí)間的！

可呂不韋最缺的就是時(shí)間！

還是羊飛英給他想出了一個(gè)絕妙的宣傳該書(shū)的辦法，請人把全書(shū)謄抄整齊，懸掛在

咸陽(yáng)的城門(mén)，聲稱(chēng)如果有誰(shuí)能改動(dòng)一字，即賞給千金。

呂不韋最喜歡拿錢(qián)砸人，這個(gè)辦法既能體現書(shū)籍的價(jià)值，也能讓他土豪一把，立刻

就同意了！

這就是后世“一字千金”的由來(lái)！

只是李季陽(yáng)聽(tīng)說(shuō)了之后，笑成了招財貓！

城門(mén)不可能讓呂不韋掛東西，守正的將軍也不敢讓他掛，他怕今天掛了，明天掛在

城門(mén)上的就是他的頭顱了！

但是允許他們在城門(mén)最近的地方，建上一座木樓。

呂不韋真是下了大力氣了，派了好多人搭建木樓，三天就建了起來(lái)！

羸政本來(lái)想派人去拆了的，在城門(mén)跟前建木樓，萬(wàn)一有人爬樓上了城墻怎么辦？

“拉倒吧！”李季陽(yáng)一臉黑線(xiàn)：“那木樓離城墻十丈遠！”

除非長(cháng)翅膀飛過(guò)去！

“是嗎？”羸政想了想：“那我明天去看看！”

第二天，朝廷休沐，倆人準備出門(mén)，被小扶蘇知道了，小家伙兒跑過(guò)來(lái)非要跟著(zhù)！

“你跟著(zhù)干什么？”羸政想的好好的二人世界，加個(gè)小扶蘇算怎么回事？

“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路?！崩罴娟?yáng)卻意見(jiàn)相反：“帶著(zhù)孩子出去也好，這孩子

這么大了，出去幾次??？”

小扶蘇立刻接口：“基本上沒(méi)有！”

除卻小時(shí)候祭拜先王他去了，長(cháng)這么大愣是沒(méi)出去過(guò)！

“你以后是王太弟了，出去干什么？”嬴政意思很明顯：“好好在宮里待著(zhù)，明天

王兄給你找幾個(gè)老師！”

“還幾個(gè)？”小扶蘇小臉兒一皺：“能跟信大侄子一起去學(xué)堂嗎？”

小孩兒覺(jué)得跟小李信一樣去學(xué)堂就好，因為他發(fā)現小李信知道很多東西，都是在學(xué)

堂里學(xué)到的，他很羨慕。

“這個(gè)以后再聊，趕緊回去！”嬴政往回攆人。

“帶著(zhù)吧！”李季陽(yáng)一把抱起小家伙：“可憐見(jiàn)的都沒(méi)出過(guò)秦王宮，你有總不能讓

孩子何不食rou糜吧？”

“何不是什么？”羸政一皺眉。

李季陽(yáng)一噎，將“何不食rou糜”改到了某個(gè)已經(jīng)消失了的小國的末代國主的身上。

嬴政聽(tīng)了若有所思：“說(shuō)的很對！”

“扶蘇不會(huì )那么愚蠢！”小家伙兒還不服氣。

“那你知道一個(gè)布錢(qián)能買(mǎi)什么東西嗎？你知道一個(gè)圜錢(qián)能買(mǎi)多少東西？一個(gè)刀幣呢

?一金能兌換多少圜錢(qián)？多少刀幣？多少布幣？”李季陽(yáng)一個(gè)錢(qián)幣就把小扶蘇給問(wèn)蒙了

“扶蘇不知道?！毙〖一锲沧欤骸胺鎏K從來(lái)沒(méi)花過(guò)錢(qián)?！?/br>
“看到了吧？”李季陽(yáng)教育羸政：“小孩子從小就要教育，宮中是好，是安全，但

是有許多事情，是宮中學(xué)不到的，孩子連買(mǎi)東西都不會(huì )，將來(lái)被人騙了都不知道！”

于是，兩大人，帶著(zhù)個(gè)小孩兒，就上街了。

有暗衛跟著(zhù)，羸政只帶了姜內侍和十個(gè)禁軍在明面上，這樣的人雖然看著(zhù)不少，但

是咸陽(yáng)城中不少達官子弟都是這樣的配置，尤其他們帶著(zhù)個(gè)孩子，還帶了個(gè)兩個(gè)奶母和

四個(gè)嬤嬤。

因為李季陽(yáng)帶純雅逛過(guò)街，知道某些漂亮的丫鬟容易招人眼，于是一個(gè)年輕貌美的

都沒(méi)帶！

一伙人出了王宮上了街，街道上人不少，因為這個(gè)時(shí)節正好是秋收過(guò)后，交納稅糧

的時(shí)候，也是人們賣(mài)糧食的時(shí)候，大街小巷人不少，做買(mǎi)賣(mài)的人也多。

李季陽(yáng)給了小扶蘇十個(gè)布幣：“去給陽(yáng)哥哥和你大哥買(mǎi)倆菜夾饃！”

“那扶蘇呢？”小家伙瞪大眼睛看著(zhù)李季陽(yáng)，他還沒(méi)有呢！

“如果你想買(mǎi)的話(huà)，嗯，可以給你自己買(mǎi)一個(gè)?！崩罴娟?yáng)是帶著(zhù)小李信吃過(guò)這家的

菜夾饃，現在秦國人無(wú)論干什么，都已經(jīng)很講究衛生了，所以吃外頭的吃食，也不會(huì )讓

孩子壞肚子。

□作者閑話(huà):

14:39SD

99.7%

368—字值千金

368—字值千金

小家伙很有闖勁，沒(méi)有害怕，自己真的去買(mǎi)了菜夾饃，還知道問(wèn)人家多少錢(qián)一個(gè)，

一個(gè)布幣一個(gè)，他給了對方三個(gè)布幣，沒(méi)全給，拿了三個(gè)菜夾饃回來(lái)。

李季陽(yáng)這個(gè)高興??！

“扶蘇好聰明！”立刻就抱著(zhù)親了一口。

小家伙兒咯咯的笑出了聲！

羸政板著(zhù)臉：“放下來(lái)，就這么點(diǎn)小事都做不好，還當什么王太弟?！?/br>
因為他們站的地方安靜，沒(méi)人，羸政才會(huì )這么說(shuō)，而且小陽(yáng)抱著(zhù)他親了一口呢！

“但是他才多大？”李季陽(yáng)抱著(zhù)小扶蘇可稀罕了：“這么小就知道買(mǎi)賣(mài)東西了，不

錯了?！?/br>
尤其是這孩子從來(lái)沒(méi)有出過(guò)王宮。

羸政撇嘴，三個(gè)人吃了菜夾饃，味道不錯，這家人用的芝麻醬很多，一股咸香味兒

然后穿過(guò)街道，一路上都是各種小攤販，有一個(gè)賣(mài)風(fēng)車(chē)的小攤子，得到了小扶蘇的

喜歡，小家伙兒花了一個(gè)布幣，買(mǎi)了兩個(gè)風(fēng)車(chē)！

他學(xué)會(huì )講價(jià)了！

人家一個(gè)布幣一個(gè)大風(fēng)車(chē)，他給了人家一個(gè)布幣，要了一個(gè)大風(fēng)車(chē)，和一個(gè)小風(fēng)車(chē)

那風(fēng)車(chē)是用稻桿和葉子編出來(lái)的，雖然只有一種枯黃色。

不過(guò)李季陽(yáng)要拉著(zhù)小孩兒，偶爾還要抱著(zhù)他走，所以李季陽(yáng)很隨意的將大風(fēng)車(chē)，遞

給了……羸政！

“拿著(zhù)點(diǎn)?！?/br>
嬴政冷冷的接了過(guò)來(lái)