陳和平，我草你……”

我的舌頭溫柔地舔舐著(zhù)他的眼周，卻將積蓄的濁/液盡數射進(jìn)他的體內，再毫不留情地拔了出來(lái)。

我順手抓了一個(gè)手機抓拍了一張他狼狽的下身，夾雜著(zhù)濁液和尿液的前端，尚未閉合正在淌水的后面，又將圖片拿給張晨看。

張晨氣得不行，想撓我，但又控制住自己，只抓著(zhù)床單。

“你他媽的想干什么？”

“拍個(gè)照片，存手機里賞析?！?/br>
“草他媽?zhuān)惡推?，你跟那個(gè)傻逼學(xué)的毛病，胡亂拍些什么？”

“跟你學(xué)的啊?！?/br>
“……”張晨一下子就不說(shuō)話(huà)了。

“張晨，我一直想問(wèn)你，你是怎么想起來(lái)，草別人的時(shí)候還拍個(gè)圖片發(fā)朋友圈的？”

“陳和平，你真他媽的記仇?！?/br>
“嗯，沒(méi)辦法，拍張照片清算一回，以后就不堵得慌了?！?/br>
“你頭天沒(méi)來(lái)找我，我賭氣，發(fā)一條朋友圈故意氣你?！?/br>
“哦?！?/br>
“你點(diǎn)贊了之后，我更生氣了，就刪了?！?/br>
“嗯?！?/br>
“得，你要是不解氣，也發(fā)朋友圈?！?/br>
“我為什么要發(fā)朋友圈?！?/br>
“你不是要回敬回來(lái)么？”張晨喘著(zhù)氣，卻也不像剛剛那么生氣了，“要是你朋友圈不方便，發(fā)我朋友圈也行，讓所有的人都知道，我被你草射了，你這樣面子里子都足了?！?/br>
“聽(tīng)起來(lái)特別有吸引力，”我這么說(shuō)著(zhù)，卻把手機扔到了一邊，抽了一次性的濕毛巾，去給張晨擦**，他也躲不了，只能乖乖任由我擦，“但你是我的人，你的身體也屬于我，我為什么要別人看?！?/br>
“陳和平？”

“嗯？”

“你還是不夠心狠?！?/br>
“我只是占有欲作祟?！?/br>
“你是不是開(kāi)始原諒我了？”

“……”

“你心軟了?！?/br>
“……”

“你這種性格，換個(gè)人，會(huì )被毀得渣都不剩的?！?/br>
“不會(huì )?！?/br>
“我愛(ài)你，陳和平?！?/br>
“嗯，好?！?/br>
第109章

一眨眼又過(guò)了幾年，陳安該去上小學(xué)了。這孩子打小就聰明，話(huà)也不多，很愛(ài)讀書(shū)。

當然，因為認識的字有限，讀的大多是畫(huà)冊。

他叫我爸爸，叫張晨也是爸爸，喊我的是長(cháng)短音，喊張晨的是短長(cháng)音，一開(kāi)始我還聽(tīng)不出來(lái)，后來(lái)張晨跟我一分析，我仔細品品，還真是這樣。

他自小接觸的就是我的下屬們，與同齡人相比，他更早熟一點(diǎn)。很小的時(shí)候就會(huì )自己洗襪子，也有一點(diǎn)潔癖，張晨說(shuō)這是隨了我，我反駁更像他一點(diǎn)。

第一天上小學(xué)的時(shí)候，我和張晨一起送的他。張晨這些年下來(lái)，勉強能走幾分鐘的路，但得依靠著(zhù)拐杖，旁邊也要有人看著(zhù)，以避免他因體力不支而摔倒。

我們一起送陳安進(jìn)了教室，張晨坐在教室里座椅上叮囑陳安，我和其他的家長(cháng)一起，去領(lǐng)書(shū)本、辦理入學(xué)手續。

等都折騰完回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現張晨的周?chē)嗔藥讉€(gè)孩子mama，聊的不是孩子，而是用了什么護膚品。

張晨也算小有名氣了，自己在網(wǎng)絡(luò )上搞出了個(gè)護膚交流平臺，剛剛做大就扔給了我，現在或許是被認出來(lái)了，家長(cháng)之間的交流儼然有像粉絲見(jiàn)面會(huì )聚攏的趨勢。

他看見(jiàn)我回來(lái)了，特溫婉賢淑地笑了笑，又拿了幾張VIP卡遞給了周?chē)膍ama們。

我伸手揉了一把他的頭發(fā)，坐下來(lái)等著(zhù)老師進(jìn)教室開(kāi)會(huì )。

陳安也從小書(shū)包里取出了一個(gè)小水瓶，遞給了張晨，說(shuō)：“爸爸喝水?！?/br>
張晨接過(guò)了水瓶，說(shuō)了聲“謝謝”。

我和張晨并排坐著(zhù)，老師在講臺上講解著(zhù)學(xué)校的規定、入學(xué)的安排、家長(cháng)的職責、學(xué)生的培養。

恍惚之間也有錯覺(jué)，像回到了我們當年上課的時(shí)光。

我還記得，那天是個(gè)晴天，班主任推開(kāi)了門(mén)，身后跟著(zhù)一個(gè)瘦瘦高高的男孩子。

他說(shuō)，他叫張晨。

后來(lái)他成了我的同桌，我們從彼此看不順眼，變成了推心置腹的兄弟。

一眨眼，這么多年都過(guò)去了。

家長(cháng)會(huì )開(kāi)完了，我們也該離開(kāi)了，張晨不著(zhù)痕跡地拽了拽我的胳膊，我就知道他是坐得太久，站不起來(lái)了。

但他太好強了，不想在孩子的同學(xué)面前顯露出來(lái)。

于是我繼續和陳安聊天，叮囑他好好學(xué)習，天天向上，要交到很好的朋友，聽(tīng)老師的話(huà)。

陳安一直很認真地聽(tīng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)還點(diǎn)個(gè)頭，我看他那副模樣特別眼熟，過(guò)了一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)，他和我助理聽(tīng)我布置工作安排時(shí)的反應簡(jiǎn)直一模一樣，頓時(shí)有些哭笑不得了。

聊了一會(huì )兒天，終于等到老師要帶學(xué)生們參觀(guān)校園了，這個(gè)環(huán)節計劃里沒(méi)有家長(cháng)的參與。

那位老師或許也清楚張晨的身體情況，沒(méi)有詢(xún)問(wèn)我們?yōu)槭裁催€坐在這里，打了個(gè)招呼就來(lái)喊陳安。

陳安向我們揮了揮手，喊了兩聲“爸爸再見(jiàn)”，就乖乖地走了。

張晨嘆了一口氣，說(shuō)：“頭一次有點(diǎn)難過(guò)?！?/br>
我知道他難過(guò)的是他的腿，卻很自然地換了個(gè)話(huà)題，說(shuō)：“孩子長(cháng)大了，總得去上學(xué)的，不必難過(guò)了?！?/br>
“嗯，”張晨抿了下嘴唇，還是說(shuō)，“你說(shuō)陳安會(huì )不會(huì )不高興，別的家長(cháng)都是好好的，就我是個(gè)男的，這雙腿還是殘廢的?！?/br>
“陳安不是那樣的孩子，”我彎下腰，一把抱起了他，“你要相信他?！?/br>
“我很怕其他孩子會(huì )說(shuō)他的閑話(huà)，他一定會(huì )很難過(guò)?！?/br>
“孩子們沒(méi)那么壞，就算有的孩子說(shuō)了什么難過(guò)的話(huà)，陳安也會(huì )處理好的。即便他處理不好，不是還有我們么？當家長(cháng)的，原本就是孩子的靠山啊?！?/br>
“也對，”張晨像是緩過(guò)來(lái)點(diǎn)了，他的頭枕在我的肩膀上，甚至空出雙手，和半路遇見(jiàn)的孩子家長(cháng)打了個(gè)招呼，“誰(shuí)敢欺負陳安，我會(huì )叫他們明白后悔怎么寫(xiě)的?！?/br>
“晨?jì)??！?/br>
“陳和平，你要阻止我么？”

“不，我是想說(shuō)，我的心情和你一樣的。如果有人欺負陳安，我就上手欺負他?！?/br>
“簡(jiǎn)直是兩個(gè)流氓的對話(huà)……陳和平，你怎么這么暴躁?！?/br>
“跟孩子有關(guān)的，沒(méi)辦法不暴躁，他那么小?！?/br>
“你得相信陳安，他很聰明的，一定能和同學(xué)們處好關(guān)系?！?/br>
我和張晨就這么你一句我一句地聊了一路，等上了車(chē)，我將他放了下來(lái)，揉了揉有些酸疼的肩膀，想了想方才的對話(huà)，有點(diǎn)想笑。

誰(shuí)能想到當初那在天臺約架的我們，現在一副老父親的心態(tài)，害怕孩子會(huì )被欺負，又要用一模一樣的話(huà)去安慰彼此呢？

“哎，陳和平，你說(shuō)陳安向同學(xué)們介紹自己的爸爸mama的時(shí)候，會(huì )介紹你是爸爸，還是我是爸