經(jīng)常過(guò)來(lái)找他，對這里比較熟悉。走吧，我帶你過(guò)去?！?/br>
李蓁蓁有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“那你自己的學(xué)生證辦了沒(méi)有？要是沒(méi)有的話(huà)，你先去辦你的吧?！?/br>
周然不禁有點(diǎn)后悔，果然說(shuō)出了一個(gè)謊言之后，后面就要繼續說(shuō)一百個(gè)謊，才能把這個(gè)謊言圓回去。

他此時(shí)只能硬著(zhù)頭皮地說(shuō)：“我已經(jīng)辦好了，你就放心吧，快跟我來(lái)?！?/br>
這兩個(gè)人忙著(zhù)說(shuō)話(huà)，已經(jīng)把那個(gè)站在旁邊的學(xué)長(cháng)，給徹底地忘記了。

這個(gè)學(xué)長(cháng)當然是認識周然的，知道他長(cháng)得又帥，家境又好，成績(jì)更是比他好得多，自認為比不過(guò)周然，只好灰溜溜地走回去了。

就在這時(shí)，另一個(gè)驚喜的聲音響了起來(lái)：“蓁蓁，我總算看到你了?！?/br>
原來(lái)是陸娉婷。

李蓁蓁也驚喜地說(shuō)：“娉婷，原來(lái)你在這里?！?/br>
陸娉婷興奮地說(shuō)：“蓁蓁，我剛才已經(jīng)看到了，我和你分在同一個(gè)班！這下子，我們又可以做同桌了，真好真好，哈哈哈哈……”

李蓁蓁也高興地說(shuō)：“那太好了，這下子我就不用怕沒(méi)有伴了?！?/br>
陸娉婷這時(shí)候才看到了旁邊的周然，好奇地說(shuō)：“咦？周然，原來(lái)你也在這里啊。你現在已經(jīng)轉學(xué)過(guò)來(lái)了嗎？”

周然只好把他剛才的理由，又重新說(shuō)了一遍，就趕緊轉移話(huà)題說(shuō)：“走吧，我帶你們去辦理學(xué)生證?！?/br>
李蓁蓁和陸娉婷，于是跟著(zhù)周然來(lái)到了不遠處的一間辦公室，交了學(xué)費、照片和錄取通知書(shū)之后，就拿到了一本學(xué)生證。

這本學(xué)生證是黑色封皮的，李蓁蓁好奇地翻開(kāi)來(lái)，就看到左邊的一面，有她的照片，姓名和班級，上面還蓋了一個(gè)深藍色的印章。

右邊的一面，則是一排表格，由于李蓁蓁剛才已經(jīng)交了學(xué)費，所以在第一排表格里，上面寫(xiě)了“已繳”的字樣，后面還蓋著(zhù)經(jīng)辦老師的私章。

李蓁蓁也是直到此時(shí)才知道，原來(lái)她和陸娉婷的班級，都是中學(xué)四年級Ａ班。

陸娉婷興奮地拿著(zhù)這本學(xué)生證看個(gè)不停，還夸張地說(shuō)：“??！這就是我的學(xué)生證！我要拿回去給我爸爸看看，他肯定會(huì )高興死了?！?/br>
周然站在旁邊耐心地等著(zhù)，趁機提議說(shuō)：“你們想不想去參觀(guān)學(xué)校？我對這里比較熟悉，可以帶你們去?！?/br>
李蓁蓁之前已經(jīng)來(lái)過(guò)這里了，此時(shí)倒不是很想去。但是陸娉婷已經(jīng)興奮地答應下來(lái)了，她只好跟著(zhù)他們一起去參觀(guān)。

周然興致勃勃地，帶著(zhù)她們逛了一遍校園，把教學(xué)樓、圖書(shū)館、體育場(chǎng)、食堂這些地方，都給逛了一遍，還細心地介紹了一些新生必須注意的事項。

不得不說(shuō)，有了周然這個(gè)熟悉情況的人帶領(lǐng)，李蓁蓁她們確實(shí)學(xué)會(huì )了不少小竅門(mén)，比如知道了要從哪一條小路走，可以更加快速地到達教室。

逛了一圈之后，周然笑著(zhù)說(shuō)：“我們就先到這里吧，你們還要去開(kāi)班會(huì )。待會(huì )開(kāi)完班會(huì )之后，我請你們去吃飯，就在食堂里面吃。到時(shí)候，我給你們介紹哪些東西比較好吃?！?/br>
看到李蓁蓁似乎有要拒絕的意思，周然快速地說(shuō)：“不要拒絕我，我們是好朋友嘛。好了，這里就是你們的教室，你們快點(diǎn)進(jìn)去吧，待會(huì )我在外面等你們，拜拜?！?/br>
周然說(shuō)完之后，害怕李蓁蓁開(kāi)口拒絕他，就自顧自地走掉了。

陸娉婷看著(zhù)周然快速離去的背影，轉過(guò)頭來(lái)，對著(zhù)李蓁蓁“嘿嘿嘿”地笑著(zhù)。

李蓁蓁沒(méi)好氣地看了她一眼，就把陸娉婷拉進(jìn)了教室。

這間教室很寬敞，課桌卻不是很多，滿(mǎn)打滿(mǎn)算，也就能坐四十多個(gè)人的樣子。

李蓁蓁看到了有一張課桌是空著(zhù)的，就拉著(zhù)陸娉婷走過(guò)去，把這張課桌給占了。

此時(shí)的教室里面，已經(jīng)坐了一些學(xué)生，他們看到李蓁蓁和陸娉婷兩個(gè)人走進(jìn)來(lái)了，頓時(shí)就被吸引住了。

不過(guò)大家都還是陌生的新同學(xué)，彼此之間還比較靦腆，因此也沒(méi)有人主動(dòng)去打招呼。

過(guò)了一會(huì )兒，學(xué)生們就陸續都到齊了。

李蓁蓁默默地數了一下，只有四十個(gè)學(xué)生，其中男生和女生的比例，各占了一半。

緊接著(zhù)，班主任也走進(jìn)來(lái)了，一番自我介紹之后，就招呼上男生們，讓他們去幫忙搬教材。

李蓁蓁沒(méi)有想到，回到了六十年代，而且還是在香江，這種開(kāi)學(xué)的套路，居然沒(méi)有任何變化。

很快地，男生們就搬著(zhù)書(shū)，陸續走回來(lái)了。

班主任對照著(zhù)名單，給學(xué)生們都發(fā)了書(shū)本，又在黑板上寫(xiě)了一份課程表，讓大家照著(zhù)抄。

李蓁蓁驚訝地發(fā)現，這些課程居然還不少。

不僅有數學(xué)、物理、化學(xué)、英國文學(xué)、自然人文這些基礎學(xué)科，也有音樂(lè )課和體育課，還有科學(xué)與科技這樣的課程。

更出乎預料的是，竟然還有手工課和縫紉課！

啊，沒(méi)想到香江的高中，竟然還要求學(xué)習手工課和縫紉課。

這些課程包括教科書(shū)，當然都是全英文的了。

至于中文和國學(xué)，在此時(shí)的香江，還沒(méi)有哪個(gè)學(xué)校有教這個(gè)的呢。

等這些事情忙完了之后，班主任就熱情洋溢地說(shuō)：

“同學(xué)們，以后這間教室，就是我們中四Ａ班的固定教室。我們班一共有４0名學(xué)生，大家都還不認識呢?，F在，你們就一個(gè)一個(gè)上來(lái)，自我介紹一下，讓大家都認識認識?！?/br>
香江的學(xué)生，由于從小到大接受的都是外國式的教育。因此，面對這種場(chǎng)面，一點(diǎn)都不怯場(chǎng)。根本不用班主任點(diǎn)名，就一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，主動(dòng)來(lái)到了講臺上，落落大方地介紹起自己。

輪到李蓁蓁了，她當然更不可能怯場(chǎng)了，一番熱情開(kāi)朗的自我介紹之后，很快就贏(yíng)得了在場(chǎng)老師和同學(xué)們的好感。

這個(gè)班會(huì )結束之后，同學(xué)們都對彼此有了初步的了解，時(shí)間也快要接近中午了。

周然已經(jīng)等在了外面，看到李蓁蓁和陸娉婷走出來(lái)了，立刻快步迎了上去，笑著(zhù)說(shuō)：“我們現在就去吃飯吧?！?/br>
旁邊經(jīng)過(guò)的同學(xué)們，此時(shí)看到了周然，還都感到很好奇呢。

不過(guò)，周然可不會(huì )去管他們的想法，熱情地招呼著(zhù)李蓁蓁她們兩個(gè)，一起來(lái)到了學(xué)校的食堂里。

到了這里，周然忙前忙后，把她們帶到了放置碗筷的地方，幫她們拿好了碗筷，就又趕緊領(lǐng)著(zhù)她們去打飯，還把各種好吃的菜肴，都給詳細地介紹了一遍。

就在這時(shí)，李蓁蓁看見(jiàn)里面有一道菜，是麻婆豆腐，看起來(lái)紅艷艷的，似乎很好吃的樣子，就想要打這道菜。

周然趕緊阻止說(shuō)：“千萬(wàn)別，那個(gè)豆腐難吃死了，豆腐很老，而且又辣又甜，還很咸，味道非常奇怪，是有名的黑暗料理，你們千萬(wàn)不要點(diǎn)?！?/br>
李蓁蓁聽(tīng)了之后，想象一下那個(gè)味道，頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì )地說(shuō)：