要訓練溝通能力。

一切，井然有序的進(jìn)行著(zhù)。

只是，江蘺看得出來(lái)，文熙的臉色越來(lái)越難看，尤其是看到臺上的小朋友是爸爸和mama一起陪著(zhù)，她的心里就異常難過(guò)。在心里暗暗嘆氣一聲，她緊緊抓著(zhù)江蘺的衣服，“mama……”

可才說(shuō)出話(huà)，她就沒(méi)有繼續說(shuō)下去。爸爸應該是不會(huì )來(lái)了，如果爸爸來(lái)的話(huà)，應該早就來(lái)了。而現在，她說(shuō)出來(lái)，不過(guò)是增添mama的煩惱而已。

小小的她，其實(shí)還是能夠看出mama心情不佳的，就算是笑起來(lái)，也不過(guò)是勉強的笑容。

“文熙，怎么了？”江蘺問(wèn)。

文熙搖搖頭，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事?！?/br>
臺上，游戲還在繼續著(zhù)，小孩子們的歡聲笑語(yǔ)落入江蘺耳中，她低眉瞅了瞅身邊的文熙，將她抱在懷中。此刻，也許只有用這樣的方式才能夠緩解女兒心中的苦悶吧？

可就在文熙和江蘺都絕望的時(shí)候，教室門(mén)外傳來(lái)一陣敲門(mén)聲。

老師前去開(kāi)門(mén)。

門(mén)打開(kāi)的時(shí)候，文熙看到爸爸從外面走進(jìn)來(lái)，而他的臉上帶著(zhù)淡淡的笑容。這笑容讓人覺(jué)得很舒服，很暖心。頃刻間，她再也坐不住，輕輕掙開(kāi)mama的懷抱，拔腿沖到教室門(mén)口，大大的擁抱了沈慕川。

純潔的淚水，瞬間從眼眶飚出。但猶豫環(huán)境所致，她不敢出聲，只能默默地哭。

“現在，讓我們歡迎文熙的爸爸……”老師歡樂(lè )的說(shuō)著(zhù)。

然而，文熙似乎已經(jīng)聽(tīng)不到老師的聲音，仍然沉浸在自己的思緒中。良久，她才不舍的放開(kāi)沈慕川，仰起頭給他一個(gè)笑容，“爸爸真好！”

在老師介紹完沈慕川之后，他帶著(zhù)文熙來(lái)到江蘺身邊坐下來(lái)。安置好文熙之后，他的大掌攥緊了江蘺的手，對著(zhù)她淡淡笑起來(lái)。那笑容，很陽(yáng)光，像是雨過(guò)天晴的彩虹一樣，讓人忍不住多看幾眼。

之后的游戲和活動(dòng)，一家三口高興的在一起，好像整個(gè)教室沒(méi)有其他人一樣。時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼一下午的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，活動(dòng)也在孩子們的打鬧中結束。

走出校園的時(shí)候，文熙一只手拉著(zhù)mama，一只手拉著(zhù)爸爸，笑容燦爛，甜美，純真。

“爸爸，今天是我最幸福的時(shí)候了！”

坐在車(chē)子上，文熙趴在座位上，對著(zhù)沈慕川的耳朵道。

“今天，也是爸爸最高興的時(shí)候了?！鄙蚰酱ɑ貞?。

江蘺聽(tīng)聞，驀地一怔。沈慕川說(shuō)他今天很高興，難道遇到什么值得高興的事情了？才一天的時(shí)間，他想了些什么呢？以致于態(tài)度發(fā)生如此大的變化。

猶豫孩子在，當時(shí)她并沒(méi)有問(wèn)。

回家之后，文熙一直拽著(zhù)沈慕川玩這個(gè)玩那個(gè)，一點(diǎn)都不累。

“爸爸，你知道嗎？芭比娃娃又出新款衣服了，我很喜歡……”她說(shuō)個(gè)不停，還拿著(zhù)畫(huà)冊指給沈慕川看。

沈慕川沖她笑笑，“喜歡什么，爸爸給你買(mǎi)?！?/br>
那邊，江蘺聽(tīng)到，微微搖頭，“文熙，芭比娃娃的衣服太多了，比你的都多，這一次先不買(mǎi)了?！鳖D了頓，她放下手中的書(shū)本，若有所思道：“文熙，要不你和mama一起個(gè)芭比娃娃做衣服怎樣？”

培養孩子的動(dòng)手能力，似乎也很重要。

這個(gè)提議，很快得到了文熙的同意。

“mama，我可以答應你，但是你也要答應我……”她嘟著(zhù)小嘴，雙手背在身后，“你一定要做比芭比娃娃的衣服還要漂亮的衣服，不然……我都拿不出去?！?/br>
“拿出去干什么？”江蘺微怔。

“難道您還不知道嗎？”文熙很是鄙夷的望著(zhù)江蘺，“mama，您可是大名鼎鼎的設計師了，如果您給芭比娃娃做衣服，做出來(lái)很難看的話(huà)，我怎么好意思拿給同學(xué)看呢？”

這個(gè)……

江蘺瞬間明白，可是這個(gè)小孩子才多大點(diǎn)啊，就知道要面子了？不過(guò)，文熙說(shuō)的也不是不對，身為一個(gè)設計師，如果做不出來(lái)像樣的衣服，還能稱(chēng)之為設計師嗎？

沈慕川聽(tīng)著(zhù)她們兩人的對話(huà)，嘴角微勾，“小丫頭，放心吧！你mama可是最有名的設計師，這件事對她來(lái)說(shuō)就是小菜一碟！”

才不是！江蘺在心里默默說(shuō)。

暫且不說(shuō)設計師不設計師，任何人設計一樣東西，都不容易。普通人的標準怎么能夠跟設計師的相比？更何況她是對自己要求很高的人，不做則罷，要是做的話(huà)就必須做好。

幾天后。

文熙一放學(xué)就找到江蘺，拉著(zhù)她的衣服央求道：“mama，同學(xué)們說(shuō)芭比娃娃的衣服真漂亮，他們也想要?！?/br>
“他們可以讓他們的mama去做??！”江蘺忙著(zhù)看文件，沒(méi)有太過(guò)用心的回答。

一聽(tīng)這話(huà)，文熙秒生氣，掐著(zhù)腰跺腳道：“mama，他們的mama做的怎么能跟您的相提并論？”

江蘺：“……”

什么一會(huì )兒，江蘺這才拉著(zhù)文熙坐下來(lái)，一字一句道：“文熙，他們的mama做的也許并不如mama做的好看，但是……這個(gè)世界上有很多東西是獨一無(wú)二的，這筆限量版更值得珍惜?！?/br>
“不懂?！蔽奈跹鲱^皺眉。

“將來(lái)你就會(huì )懂了?！苯y嘴角勾起一抹笑，這個(gè)孩子，畢竟還是孩子，雖然聰明但是有些事還是不懂。

“您總說(shuō)我將來(lái)就會(huì )懂了，可是我……真的會(huì )懂嗎？”文熙不依不饒的問(wèn)著(zhù)。

江蘺嘴角笑意漸深，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。她知道，孩子早晚會(huì )長(cháng)大，一些事早晚會(huì )懂。比如很多愛(ài)心牌的東西，什么都換不來(lái)。

☆、第752章芝麻不開(kāi)門(mén)

第二天，幼稚園里。

文熙苦著(zhù)臉，不愿意跟小朋友們說(shuō)話(huà)，昨晚請求mama的事情并沒(méi)有被答應，她怎么跟小朋友說(shuō)呢？那些小朋友會(huì )不會(huì )不喜歡她了？這樣想著(zhù)，她深吸一口氣，瞅了瞅旁邊的天明。

天明眨了眨眼，遞給她一個(gè)蘋(píng)果。

“我不吃！”文熙拒絕。

“我聽(tīng)mama說(shuō)，不高興的時(shí)候吃點(diǎn)東西心情會(huì )好的?！碧烀髌鹕韺⑻O(píng)果塞到她手心里，露出潔白的牙齒，“吃吧！我不想看到你這樣不高興?！?/br>
這一次，文熙沒(méi)有再次拒絕，可卻問(wèn)了天明一個(gè)奇怪的問(wèn)題，“你是因為心情不好才吃很多嗎？”

“嗯？”天明不解。

文熙咧開(kāi)嘴笑了笑，“你看……你多胖！”

聽(tīng)到這話(huà)，天明瞅了瞅自己的身體，這也不算是很胖吧？他承認自己喜歡吃，只是他不承認自己胖?！拔也慌?，我這是健康！”

“就是胖……就是胖……”文熙一直嚷嚷著(zhù)，心情倒是真的好了不少。而天明本來(lái)聽(tīng)到別人說(shuō)自己胖，心里當然不愿意，可當他看到文熙的笑容之后，也不再爭辯。

只要看到她笑了，他的心情似乎也好了不少。

只是，這一天，小朋友們在問(wèn)過(guò)她芭比娃娃的衣服之后，得到不能幫