監考，除了抓到作弊的賞錢(qián)對他們來(lái)說(shuō)還有點(diǎn)吸引力外，監考這活計一點(diǎn)意思也沒(méi)有。所以他們便是說(shuō)話(huà)也是黑著(zhù)臉的，倒為這場(chǎng)緊而又緊趕出來(lái)的招考增加了不少?lài)烂C的色彩。

陶霖也看出他們所穿的禁軍的裝束了，他心里呯呯直跳：這可是和考進(jìn)士一個(gè)待遇了，若是能考上了，這重要程度……

他心底胡思亂想地做著(zhù)美夢(mèng)，表面卻老老實(shí)實(shí)地按自己的編號找到他在后院校場(chǎng)上的座位。

校場(chǎng)特別寬敞，只在一角堆了一些平時(shí)看著(zhù)眼熟的條案和團椅，好像是為騰出考場(chǎng)而專(zhuān)門(mén)搬出來(lái)的。陶霖的考牌上寫(xiě)得是“后校場(chǎng)考點(diǎn)“昃”字排東起第五列，考試號865號?！彼粗?zhù)指示找到了自己的位置，那是一個(gè)特別矮的馬扎，陶霖坐下去后感覺(jué)和直接蹲在地上沒(méi)有什么區別，他把放在馬扎上的小木板抱在懷里，別扭地左右扭了扭，才將腿伸直了一些坐穩當了。

左右兩個(gè)馬扎已經(jīng)坐上了人，他們之間相隔了兩尺多點(diǎn)，前后兩個(gè)人也相隔了兩尺左右，整個(gè)校場(chǎng)上很快就坐得滿(mǎn)滿(mǎn)當當了。

陶霖的心漸漸平靜下來(lái)了，從他那些同儕中傳遞的消息來(lái)看，這次的試題考什么并沒(méi)有任何確切的消息，市井中倒流傳了一些六安傳過(guò)來(lái)的試題，據說(shuō)也是當時(shí)招書(shū)吏時(shí)用的。他看過(guò)那些題，十分簡(jiǎn)單，如果按這個(gè)難度來(lái)篩人的話(huà)，恐怕這千余人里能篩掉個(gè)零頭就不錯了。畢竟這里是天子腳下，可不是六安那個(gè)小小的地方可以比擬的。

太陽(yáng)升起來(lái)了，心情徹底平靜的陶霖終于有心情看看手里的抱的木板了。這是一塊打磨得非常平滑的木板，和市面上賣(mài)的崔氏竹箋差不多大小，不知道是做什么用的。

“肅靜！”前方一個(gè)中氣十足的聲音響起，陶霖認得這個(gè)人，是開(kāi)封府禮房的典吏，一個(gè)挺正派的老人，因為資歷老，家里兒孫也爭氣，所以在這開(kāi)封府里還算得人尊敬。

陶霖和周?chē)目忌粯?，努力收起腿，讓自己蹲，不，是坐的更斯文一些。開(kāi)封府現在在太子手底下，這位太子據說(shuō)去過(guò)六安，也親自去過(guò)禁軍，這真來(lái)一趟開(kāi)封府也不是什么稀奇事，要是因為失儀而被刷了下去，那就太冤枉了。

“進(jìn)~”典吏拖長(cháng)了聲音叫道。

聲音剛落，便聽(tīng)到院門(mén)外響起一聲嘹亮的“喏！”然后便是一陣整齊地跑步聲。

“立定！”

“唰！啦！”整齊地靠腳聲一響，然后所有聲音歸于靜寂。

陶霖發(fā)現，他們每個(gè)人的斜后方都有一位禁軍的士卒，這些士卒靜靜地立在那里，直得像竹子。

“發(fā)稿紙！”

“喏！”前排一個(gè)將官裝束的人抱著(zhù)一疊白紙一份份交到排頭的士卒手里，然后一人傳一人，不過(guò)片刻，他身側的禁軍便將一張空白的崔氏竹紙交到他手里。

“發(fā)筆！”同樣的流程，這次陶霖拿到手的是一種很奇怪的筆，不是毛筆，而是一根紙管子，順著(zhù)底端的麻線(xiàn)撕開(kāi)便會(huì )露出里面的黑色筆芯。陶霖好奇地在手上劃了一劃，感覺(jué)像是石炭粉制的，卻又比石炭更細更有黏性。

這是崔瑛為了方便以后開(kāi)封府的書(shū)吏做事專(zhuān)門(mén)做出來(lái)的，用的是隨煤炭入京的車(chē)里運來(lái)的石墨，煤煉焦炭的事崔瑛還正在和柴榮、柴宗訓做計劃。這父子孫三代人雖然嘴上從來(lái)沒(méi)跟他提過(guò)千里傳音之類(lèi)的事情，但遠在六安的葉知秋三天一封的信里十回里總要有八回旁敲側擊這事兒，什么原因崔瑛也是心知肚明的。不管電報、電話(huà)這些東西能不能做吧，先提高鋼鐵產(chǎn)量反正是沒(méi)錯的，總得有鐵絲才能進(jìn)行電磁感應吧。

至于這筆的包裝方式，這法子在這個(gè)時(shí)代可比制作筆桿子方便多了，只要在裁好的紙條上粘上一根細麻線(xiàn)，然后用漿糊刷好裹在筆桿上就行了，靈感來(lái)源于他女友的眉筆。兩個(gè)小時(shí)候都是削鉛筆苦手的家伙還在一起吐槽過(guò)，為什么小時(shí)候的鉛筆不弄成現在眉筆的樣子，這多省事！

“德華，他們會(huì )不會(huì )根本不會(huì )用這種筆？要不還是讓典吏教他們一下吧！”衛軒、崔瑛、柴永岱甚至柴宗訓和柴榮此時(shí)都躲在開(kāi)封府衙專(zhuān)門(mén)給考官閱卷的小廳里，而說(shuō)出這種擔憂(yōu)的則是衛軒。

“沒(méi)事，你我當時(shí)拿到筆也不過(guò)半炷香的時(shí)間就弄明白怎么用了，如果這些人連個(gè)人都想不明白，這樣的廢物不必用也沒(méi)法用?！贝掮€沒(méi)解釋?zhuān)罱?zhù)柴榮在用人方面有所長(cháng)進(jìn)的柴永岱就先擺擺手解釋了，“你剛才也看到德華出的題目了，這個(gè)都弄不明白的人，那題估計也做不出來(lái)，不如早早出去，我們還省下改卷子的功夫?！?/br>
在陶霖弄明白這筆怎么用之后，正式的試卷發(fā)下來(lái)了，厚厚的一沓，差不多得有十張的樣子。

“試卷一共十二張，單面印刷，請考生清點(diǎn)試卷頁(yè)碼，并檢查試卷有無(wú)歪斜、破損或字跡模糊不清等情況，如有請告知身旁的監考禁軍更換試卷?！?/br>
陶霖趕緊翻檢試卷，還好，他的試卷非常干凈，十一張試卷被一圈線(xiàn)整齊地訂在了一起，最下面有一張單獨打著(zhù)框框的。

再仔細一看試卷，陶霖愣住了，最下面那張單獨的紙被一道虛線(xiàn)分成了兩部分，眉頭上寫(xiě)著(zhù)“答題卡”三個(gè)剛勁有力的大字，然后是祖父身三代姓名、籍貫和之前從事的職業(yè)，然后是一道寫(xiě)著(zhù)“密封線(xiàn)內禁止答題”的虛線(xiàn)。再下面是一行十個(gè)，一共十行的帶序號的小格子，最下方則是答題卡使用方法，如何填寫(xiě)答題卡以及不得在密封線(xiàn)外做任何標記。

訂在一起的十一張試卷則更奇怪，第一頁(yè)最上面是答題說(shuō)明，還給了一個(gè)例子，是一張大方框，里面畫(huà)了幾條杠杠，然后右下角給挖空了一塊。后面是四張小圖，形狀和挖空的那塊一樣，小圖前面分別用圓圈、三角形、正方形、五角星做了標記，然后告訴他們應該選擇三角形，并把它填在答題卡上。

下面的就是正式的題目了，和答題紙一樣是用最近挺流行的梵文數字標了序號，前三頁(yè)都是圖，第四頁(yè)開(kāi)始全是字，陶霖戰戰兢兢地將答題卡上的信息填完，認真開(kāi)始做起題來(lái)。

前面第一頁(yè)的題目簡(jiǎn)單的莫名其妙，第二頁(yè)的題他需要仔細想一想，至于第三頁(yè)，陶霖寫(xiě)的時(shí)候，手心里都是汗。

等陶霖仔細讀了第四頁(yè)的題目后，他輕輕松了一口氣，全都是些簡(jiǎn)單題，大部分都是汴梁城的一些基本情況，什么甜水巷在汴梁的什么方向啦，進(jìn)城稅是多少啦，商戶(hù)應該交什么錢(qián)，麥子應當幾時(shí)收，雜七雜八的，越往后做，陶霖心里越?jīng)]底。

到了九十五題，還有兩頁(yè)紙，現在離考試結束的時(shí)間只有一盞茶的時(shí)間了，陶霖心被狠狠地提了起來(lái)，然后抓緊時(shí)間仔細讀題。

“說(shuō)起來(lái)這試卷的最后一道大題挺有意思的，”柴宗訓笑