“有啊?！笔┙淌诎堰@兩個(gè)字寫(xiě)下來(lái)，遞給小孫子。

“那它有兄弟姐妹嗎？”小孫子好奇的問(wèn)。

“有啊，不過(guò)啊，它的兄弟姐妹都失散了?！笔┙淌诿?zhù)小孫子的腦袋瓜，嘆氣道。

這段時(shí)間他已經(jīng)找到了八鈴的“家鄉”了。

八鈴出自佛西太山，佛西在民國前被稱(chēng)為“弗西”，建國后改的名。據說(shuō)在千年以前，弗西這個(gè)地方有一條九曲十八彎的河道，此地便在河道以西，因此得名。千年以來(lái)山河變遷，當年的河道已經(jīng)消失了，但當地的傳說(shuō)還在。

據說(shuō)那條九曲十八彎的河道，是忘川。河道曲折，是為了讓過(guò)河的人忘了來(lái)時(shí)路，穿過(guò)河道，就再也找不到回去的路了。

于是當地的人就在河川附近建廟，廟中處處掛鐘，大的小的，每一個(gè)屋檐下都有。等山風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)山遍野都回蕩著(zhù)鐘聲，讓死去的先人能找到回家的路。

八鈴，就是當地野廟中的一只鐘。后來(lái)可能被人偷了出來(lái)，或者廟被推倒了，廟產(chǎn)就流落在外。

施教授把目前研究得出的結論交給易晃，易晃問(wèn)過(guò)爺爺后，肯定了這一說(shuō)法。

“的確，咱們家以前就是住在那附近的，后來(lái)才搬出來(lái)?！币谞敔數?，他陷入回憶：“原來(lái)，是這樣啊……”

易爺爺是沒(méi)有家鄉的印象的，他記事時(shí)易家就在通山扎根了?！拔业臓敔敻姨徇^(guò)，說(shuō)我們家以前住的地方啊，不安生?！?/br>
易晃沒(méi)問(wèn)高祖爺爺說(shuō)的不安生是什么意思，想也知道不會(huì )是好事。他立刻把家里的話(huà)告訴施教授，“教授，我家里說(shuō)確實(shí)是這樣，我高祖爺爺的家鄉就是佛西的。只是出來(lái)后，我們家的人再也沒(méi)有回去?！?/br>
施教授說(shuō)：“好，好。那我再繼續？”

易晃說(shuō)：“施教授，聽(tīng)說(shuō)您一直在忙這件事，您要注意身體啊，我家里不著(zhù)急，您慢慢做就行了，研究個(gè)幾年也沒(méi)關(guān)系的?！?/br>
施教授說(shuō)，“沒(méi)事，沒(méi)事，我啊，手上有事就閑不住。呵呵，你別放在心上啊，我喜歡忙啊，喜歡！”

八鈴就放在施教授的臥室里，他研究的時(shí)候，施教授的妻子就住到隔壁屋去了，不然他那屋紙啊書(shū)啊太多，她嫌亂，他又不讓收拾，只好等他不研究了收拾好了，她再回去。

這天深夜，施教授的妻子都睡醒一覺(jué)起來(lái)上廁所了，看他竟然還沒(méi)睡，敲門(mén)說(shuō)：“你這是打算跟十七八的學(xué)？也熬個(gè)夜？明天早上咱們量個(gè)血壓，看看你的血壓好不好？”

施教授連忙求饒，“好好好，我不看了，這就睡?！闭f(shuō)完就把臺燈關(guān)了。

施教授的妻子對著(zhù)一室漆黑沒(méi)辦法，說(shuō)：“你隨便！我不管?！?/br>
施教授小心翼翼聽(tīng)著(zhù)妻子的動(dòng)靜，等她回屋關(guān)門(mén)了，他才偷偷把燈打開(kāi)，又看了半小時(shí)才把東西收起來(lái)。

睡覺(jué)前，他把八鈴拿在手里。八鈴的表面泛著(zhù)溫潤的光，可見(jiàn)它時(shí)常被人把玩。

“真的能讓離開(kāi)的人聽(tīng)到你的聲音，找到回來(lái)的路嗎？”他嘆氣說(shuō)，“如果是真的，不需要讓他們回來(lái)，讓我去見(jiàn)一見(jiàn)我就心滿(mǎn)意足了……”

施教授這天晚上睡得很好，躺下就睡著(zhù)了，再醒來(lái)時(shí)窗戶(hù)縫里剛剛透進(jìn)一絲微光。他猜現在也就是四五點(diǎn)左右。他已經(jīng)很久沒(méi)有一覺(jué)睡到早上四五點(diǎn)了，都是兩點(diǎn)多、三點(diǎn)多就要醒一次，再入睡很難。

他心情很好，翻了個(gè)身想再瞇一會(huì )兒，還想起來(lái)后要跟老婆說(shuō)，他昨晚雖然熬夜了，可是休息得很好。

結果翻身后竟然又睡著(zhù)了。

他站了家鄉的小路旁，遠處陽(yáng)光正穿透天幕，薄薄的金光灑在地上，映在水田里。田里禾苗細瘦，他記得家鄉的收成一直都不好，是種子不好。他以前還想過(guò)等他學(xué)成歸來(lái)，一定要研究好種子給大家種。

可是后來(lái)他沒(méi)有去學(xué)種地，而是學(xué)了沒(méi)什么意義的東西。

這大概是他心中的一個(gè)遺憾吧。

轉眼間，他來(lái)到了當時(shí)求學(xué)的杉譽(yù)大學(xué)！熟悉的校園，整潔美麗！來(lái)往的學(xué)子都朝氣蓬勃！年輕的女學(xué)生三兩成群，穿著(zhù)大裙子，大步大步的走；男學(xué)生們模仿留學(xué)歸國的先生穿馬夾，帶鋼筆。

他想起了當時(shí)到這里上學(xué)的激動(dòng)心情！那時(shí)他根本顧不上想要學(xué)什么，只要能留下來(lái)，只要學(xué)校收他，學(xué)什么都可以！

而且他遇上了代先生，如果他能學(xué)得代先生一分本事，這輩子都死而無(wú)憾了?？上?，他……不是個(gè)好學(xué)生……辜負了代先生的教誨……

施教授……施無(wú)為站在那幢美麗的紅磚小洋樓前，綠色的長(cháng)春藤長(cháng)得茂盛極了，他記得代先生還開(kāi)過(guò)玩笑：“這花都種得活，可見(jiàn)外國的東西在中國也不是那么水土不服的?！?/br>
施無(wú)為走上臺階，他的心跳得快極了，他慢慢走到門(mén)前，看到里面有一個(gè)熟悉至極的身影正在備課，他的雙手撐在講桌上，看一看教案上的東西，轉過(guò)來(lái)在黑板上寫(xiě)上幾句。

施無(wú)為走進(jìn)去，抖著(zhù)聲音說(shuō)：“先……先生……”

代玉書(shū)抬起頭，驚訝的看著(zhù)施無(wú)為，“石頭？”

施無(wú)為原名叫施大頭，進(jìn)學(xué)校后被起外號大頭和石頭。無(wú)為是代玉書(shū)替他取的字，還主動(dòng)在學(xué)生中間叫他的字，免得這個(gè)學(xué)生因為名字太土而自卑。

不過(guò)私底下，代玉書(shū)也愛(ài)開(kāi)玩笑的叫他石頭或大頭。因為施無(wú)為剛來(lái)求學(xué)時(shí)，雖然已經(jīng)成年，卻很瘦，細細的脖子支著(zhù)一顆大腦袋，一副營(yíng)養不良的樣子，在學(xué)校喝牛奶吃奶酪面包才長(cháng)胖的。

施無(wú)為瞬間號啕大哭起來(lái)，他撲到代玉書(shū)腳下，連連磕了幾個(gè)頭，淚水噎住了他的喉嚨，哀號讓他沒(méi)有辦法把心里的話(huà)倒出來(lái)，只能不停的磕頭。

代玉書(shū)沉默又木然的看著(zhù)趴在他腳下痛哭的學(xué)生。

施無(wú)為不知哭了多久，哭到喉嚨干燒，淚水流盡。他抬起頭看代玉書(shū)，“先生，先生……我對不起你！我是王八蛋！我對不起你??！”

當年他親眼看著(zhù)他們把先生抓起來(lái)，刑求先生，折磨先生，他明明知道那些罪狀都是不對的，都是莫虛有，可他沒(méi)有站出來(lái)！他沒(méi)有站出來(lái)！他沒(méi)有保護先生！他甚至沒(méi)有為先生說(shuō)一句話(huà)！他知道！那是因為他太懦弱了！

他曾有多少雄心壯志，就曾經(jīng)多么的鄙視自己！什么救中國，救人民，他就是個(gè)膽小鬼！如果真上了戰場(chǎng)，他就是逃兵！就是叛徒！就是漢jian！他連替近在咫尺的先生說(shuō)一句話(huà)都不敢，他憑什么認為自己能拿起槍保衛國家？

他是個(gè)卑鄙的小人！

施無(wú)為從此不敢再稱(chēng)自己是個(gè)學(xué)者，是個(gè)教授，他不認為自己配得到任何一分贊譽(yù)。那些愛(ài)戴他的學(xué)生，通通都不知道他是個(gè)什么樣的人。

而他也不敢告訴他們……

他想對代先生懺悔，不求得到他的原諒，只是想站在他面前