薩爾下達完指令，讓顧長(cháng)白自己去部門(mén)報道，就離開(kāi)了會(huì )議室。

“軍用保健師，是啥？？”顧長(cháng)白對這奇怪的設定實(shí)在一無(wú)所知。

但他精密的大腦可以聯(lián)通網(wǎng)絡(luò )，于是，他能很迅速地查到了軍用保健師的職責所在。

所謂的軍用保健師，就是專(zhuān)門(mén)給休假的軍人們做大保健的人，一般都有很窮又身體孱弱不能適應宇宙射線(xiàn)不能參軍的平民擔任，這個(gè)是大家約定俗成、心照不宣的秘密了。

所謂的大保健，就是除了常規的推油等按摩放松工作外，但是如果享受服務(wù)的軍人想要，軍用保健師就要提供其他特殊的服務(wù)。不過(guò)，一般來(lái)說(shuō)，軍人素質(zhì)很好，不會(huì )強行要求服務(wù)，所以一般都是很正規的。

顧長(cháng)白：“……”

但是，往壞處想的話(huà)，難道，薩爾記恨上次被自己玩死了還拳打膝頂KO過(guò)，所以這次要讓他這樣服侍很多人來(lái)報復？

顧長(cháng)白不禁有這個(gè)不好的猜測，但想想，又覺(jué)得不可能。

如果真的是這樣，倒不如一開(kāi)始就把他直接變成馬桶，還更方便些。

而且，就算上次薩爾被自己玩死了，看他的表現，即使心里隱怒，也應該沒(méi)去到要自己做那種事來(lái)服侍很多人的程度。

要不然，就不會(huì )讓系統發(fā)布指令，強制讓自己親吻他了。

最大的可能，是薩爾想讓自己學(xué)習按摩的技巧，再用到他的身上。

帶著(zhù)疑惑，顧長(cháng)白到了軍用保健師的報到處報道。當天，就成為了插班生，加入軍校開(kāi)辦的培訓班里學(xué)習按摩手法。

17、完美人造人KO最強少將3

軍校開(kāi)辦的培訓班，看起來(lái)很正規，至少第一個(gè)階段的課程給顧長(cháng)白的印象就是這樣的。

同班的同學(xué)們都是年輕貌美的小伙子，都懷著(zhù)期待和求知的心情來(lái)上課，對教師的到來(lái)十分期待，那翹首以盼的神情，那濃厚的學(xué)習氛圍，都把顧長(cháng)白感染到了。

在同學(xué)們的翹首期盼之下，負責上課的講師終于來(lái)了。他是一位看起來(lái)非常嚴肅正直的老頭子，穿著(zhù)一絲不茍，白大褂上面沒(méi)有污跡和任何褶皺。

老頭子自我介紹說(shuō)，他是一名軍用保健師，同時(shí)也曾兼職戰時(shí)的軍醫，很受戰友的敬重，并立過(guò)軍功，軍銜去到大校，先擔任保健教授的工作。

自我介紹完，老頭子開(kāi)始講起大保健的重要性來(lái)：“保健，其實(shí)是一門(mén)嚴肅的按摩護理學(xué)，對我軍上戰場(chǎng)有著(zhù)深遠的影響?！?/br>
看到老教授如此認真嚴肅地授課，顧長(cháng)白調整了一下上課的心情，開(kāi)始專(zhuān)注起來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)教授怎么說(shuō)。

“現在是戰時(shí)，異獸肆虐，軍人們作戰頻繁，由于長(cháng)期高負荷運動(dòng)而引致的肌rou勞損，比正常人要厲害得多。保健師的手法好與不好，關(guān)乎于軍人的作戰能否發(fā)揮正常水平，甚至關(guān)乎于作戰失敗還是成功，所以，保健師的作用是非常巨大的?！?/br>
“那么，我們怎么判斷軍人肌rou勞損的情況呢？一，是看軍人進(jìn)門(mén)時(shí)的機器檢查報告，根據報告，用不同的手法給予按摩治療；二，可以憑手感。筋腱是緊還是松，肌rou是硬還是軟，有沒(méi)有彈性等手感，都可以判斷勞損的程度，從而進(jìn)行調養護理……”

老教授介紹完正常保健按摩的重要性后，就開(kāi)始講課了。

教室里，每個(gè)人的身邊，除了學(xué)習記筆記用的桌椅，還有一張床和一個(gè)保健訓練的專(zhuān)用假人。

在第一周的課程里，老教授在他的假人身上，現實(shí)演示了拍、捏、按、摸、壓、揉、彈、撥等等按摩的手法，針對頸部、肩部、腰部、腿部等不同的肌rou群各種損傷、疲勞的治療，又演示了一套又一套的按摩方法，配以力度輕重、xue位學(xué)問(wèn)講解：

“比如，如果你摸到軍人的后頸肌rou比較緊，那么，就可以像這樣，由肩井xue、大椎xue推至風(fēng)池xue，舒緩頸部疲勞?！崩辖淌谝贿呏v解，一邊在假人上按摩演示。

還沒(méi)聽(tīng)完第一周課，顧長(cháng)白就感覺(jué)到非常的復雜難學(xué)……

一次課結束后，顧長(cháng)白不禁感嘆道：“教授講課太快了，手法記不全，學(xué)不會(huì )，怎么辦？”

顧長(cháng)白一發(fā)出感嘆，系統唧唧就立即把整個(gè)世界都定格了，現在，就只有顧長(cháng)白能夠活動(dòng)，其他人都被定住了。

顧長(cháng)白看到系統具現化出他小黃雞的本體，還聽(tīng)到小黃雞唧唧對自己加油打氣說(shuō)：【不用擔心！玩家一定能會(huì )學(xué)得會(huì )噠！因為，玩家的人設，是擁有堪比智腦的大腦！暫時(shí)沒(méi)學(xué)會(huì )沒(méi)關(guān)系，我會(huì )給玩家開(kāi)掛噠！】

“怎么開(kāi)掛，直接通過(guò)考證考試么？”顧長(cháng)白問(wèn)道。

【并不，但是本唧唧會(huì )幫助玩家學(xué)習！所有保健課的課程的內容本唧唧都已經(jīng)記錄下來(lái)了，勤能補拙，只要玩家經(jīng)常做理解記憶和手動(dòng)練習，一次不行就練習千次、萬(wàn)次，總會(huì )成功記住、能通過(guò)考試的！】

聽(tīng)到唧唧這么說(shuō)，顧長(cháng)白開(kāi)始改變了想法。

本來(lái)，他真的是想著(zhù)游戲里只要完成任務(wù)就好，不用太認真去學(xué)習不相關(guān)的技能的?？墒?，現在，顧長(cháng)白又覺(jué)得，學(xué)習一樣比較難掌握的技能，很有挑戰性，他想征服這項技能。

而且，現在有時(shí)間，有機會(huì )，有資源，去多學(xué)一樣技能，并沒(méi)有壞處。

不是說(shuō)要給玩他的人按摩，而是，要是他能回到現實(shí)，可以給mama按摩，不也挺好的？

mama……

腦海里浮現出第一個(gè)世界里，兔耳mama溫柔的面容。

一回想起兔耳mama，顧長(cháng)白的腦袋里就開(kāi)始有針扎一樣的痛，忍了好一會(huì )兒，顧長(cháng)白沒(méi)有再深想下去，繼續投入到學(xué)習當中。

系統唧唧的學(xué)習掛是挺好的，不只有視頻觀(guān)摩，還在假人的背上顯示出圖示提示，在顧長(cháng)白忘記的時(shí)候，及時(shí)提醒顧長(cháng)白怎么正確地做保健按摩。

在系統唧唧的定格幫助下，顧長(cháng)白不吃不喝的，在教室里的假人上實(shí)踐，不斷地練習一套又一套的按摩手法，到了每一種按摩手法都被系統考核過(guò)、判定通過(guò)之后，還反反復復地練習，直至完全掌握為止。

畢竟，也不能不通過(guò)，因為，如果不能通過(guò)系統的考試，不能算做過(guò)關(guān)，系統就會(huì )把游戲永遠定格在這一個(gè)階段，根本不能繼續進(jìn)行下去。

有了系統的幫助和超長(cháng)時(shí)間的練習，顧長(cháng)白很輕松地通過(guò)了第一個(gè)按摩課程的考試，而且考試的排名還是當之無(wú)愧的第一！其他考試不通過(guò)被留級的同學(xué)們，則被慘兮兮地刷了下去了，但他們都表示下期再戰，一定要給心愛(ài)的軍官做保健==

而通過(guò)了第一階段的課程，顧長(cháng)白就進(jìn)入到第二階段的課程的學(xué)習了。

負責教授第二階段的課程的，是一個(gè)看起來(lái)就經(jīng)驗很多的情場(chǎng)老手、年紀很大卻保養得很好的浪蕩公子。

“好了，