貝拿出來(lái)和將軍探討一下了。

“小櫻?！苯衼?lái)自己帶過(guò)來(lái)的丫頭，墨雨笑瞇瞇的到：“去把我從家里帶來(lái)的寶貝們拿到書(shū)房來(lái)，本公子要好好挑選一番?！?/br>
————————————————我是挑春宮圖很費時(shí)間的分割線(xiàn)—————————————————

墨雨花了點(diǎn)時(shí)間，從他帶過(guò)來(lái)的那一推成本書(shū)里翻了翻，隨手撿了一本回睡房細細備案，想著(zhù)晚上怎么向文邵細致講解，不能太平板，最好能‘寓教于樂(lè )’，讓文邵對書(shū)里的火辣感同身受，然后一鼓作氣，馬上去隨便哪個(gè)侍妾院里一夜春宵，然后珠胎暗結，果熟蒂落。他也就可以事罷拂袖走，深藏功與名了蛤蛤蛤蛤蛤……

“子佩看什么呢，竟笑的如此開(kāi)心?！币粋€(gè)聲音突然在身邊想起，正是剛剛墨雨腦部情節里的主人公。

文邵今天回來(lái)的早了些，習慣性的來(lái)到墨雨院里，想著(zhù)這幾日雖然做到了晚上多陪陪子佩，但也僅是同寢罷了，甚至沒(méi)能說(shuō)上幾句話(huà)，想傳言中說(shuō)的：墨公子談吐不凡，博古通今，不禁想著(zhù)今日和他好好聊聊兵事上的一些見(jiàn)解。

然后，文邵就看見(jiàn)了坐在床上抱著(zhù)一本書(shū)微笑的墨雨。少年杏眼微瞇，嘴唇勾著(zhù)愉悅的弧度，靠坐在床欄邊的身形透著(zhù)一股松散和慵懶，墨雨手指修長(cháng)，搭在黑色的書(shū)皮上顯得格外的白皙好看，這是個(gè)在文邵往常里絕不會(huì )接觸到的類(lèi)型的人，不同于姬妾的乖順，不同于軍中的陽(yáng)剛，文邵就這么將視線(xiàn)停留在了墨雨身上。

第8章墨公子的促膝長(cháng)談2

墨公子的促膝長(cháng)談2、

墨雨拿著(zhù)書(shū)的手指一緊，隨即反應過(guò)來(lái)手里的東西反正也是要給小將軍看的，更何況這些精裝版的書(shū)本身就有著(zhù)足矣欺騙人的高大上外表，不必擔心會(huì )被文邵從書(shū)皮看出端倪。

“沒(méi)什么?！弊匀坏貙⑹种斜聘褚涣鞯拇簩m圖放在一邊，“振鷺兄今天是不是回來(lái)的早了？”應墨雨的要求，兩人已經(jīng)改成了互道表字的稱(chēng)呼了。

豈止是早了，是早了很多。之前文邵回來(lái)后都是天已經(jīng)晚了，兩人不用多做什么交流，直接更衣睡覺(jué)就好，而今天，看天色怕是能一起吃個(gè)飯了。

“嗯，是早了些?！蹦腥说哪樕嫌辛诵┰S笑意，“我今日回來(lái)是想和你一起用晚飯，前幾天軍中一直忙碌，沒(méi)能和你多聊，怕你在家里無(wú)聊?！?/br>
“難得振鷺兄這么記掛子佩?！蹦晷⌒脑?xún)問(wèn)，“振鷺兄想聊些什么？”

這問(wèn)題到是把文邵問(wèn)住了，他來(lái)之前滿(mǎn)心想著(zhù)與墨雨多談?wù)勡娛律厦娴囊?jiàn)解，可回來(lái)看到這個(gè)渾身透著(zhù)懶散雍容的少年又覺(jué)得與他談些打打殺殺的事情是唐突了對方的，只好緘口不言。

文邵不說(shuō)話(huà)，墨雨自然不好青天白日里說(shuō)出‘我們來(lái)研究研究造人的藝術(shù)如何？’這種話(huà)來(lái)，只好換了個(gè)話(huà)題：“布置振鷺兄看沒(méi)看過(guò)我鋪子里的？”

文邵語(yǔ)塞，“曾從副官口中提到過(guò)?！?/br>
那便是沒(méi)看過(guò)了?！斑@部動(dòng)畫(huà)是當今為止我鋪子里最受家長(cháng)們歡迎的動(dòng)畫(huà)，原因無(wú)他，它主講一些先代或當今聞名的典故，寓教于樂(lè )，讓孩子們在看的同時(shí)將日常學(xué)的一些東西具體化，更能勾起孩子們對這些做出賢德之事的人心懷敬佩，不自覺(jué)間效仿。振鷺兄覺(jué)得，我下一部動(dòng)畫(huà)，做成兵法講述的如何？”

文邵一愣，“做成兵法講述自然是好的，兵法描述枯燥單調，晦澀難懂，若能改動(dòng)畫(huà)，應該能流傳更廣，但兵書(shū)上的戰爭動(dòng)輒數萬(wàn)人，如何能呈現在畫(huà)面上？”

墨雨很想說(shuō)你這個(gè)沒(méi)有看過(guò)動(dòng)畫(huà)的文盲且看我畫(huà)出來(lái)嚇死你，但想想自己還有求于對方，只好起身道，“振鷺兄不如和我來(lái)書(shū)房，這幾天里我無(wú)事時(shí)曾畫(huà)了幾個(gè)故事，正好讓你看看?！?/br>
兩人轉身來(lái)到墨雨的書(shū)房，墨雨幾下將桌上一沓硬紙翻了翻，遞了過(guò)去，“這幾頁(yè)是第一個(gè)故事：瞞天過(guò)海?！彼?huà)故事時(shí)習慣性用的是漫畫(huà)的分鏡，并且在草稿上很多東西會(huì )省略掉，擔心文邵有什么看不懂，因此他在遞過(guò)紙張后也不走遠，就在文邵身邊伸著(zhù)頭同他一起看，方便一會(huì )有什么東西需要自己講解。

文邵接過(guò)這幾頁(yè)紙，一眼看去只覺(jué)得一張紙上內容甚為豐富，墨雨用的不是尋常人慣用的毛筆，而是細碳條制成的筆，幾筆勾畫(huà)出一個(gè)人物，神情動(dòng)作居然也十分傳神，雖然不懂他畫(huà)起畫(huà)來(lái)為何將一頁(yè)紙分為許多大小不同的格子，但按著(zhù)格子下的序號來(lái)看卻十分簡(jiǎn)單易懂，待看到兩軍交戰時(shí)，墨雨只畫(huà)了滾滾狼煙和攢動(dòng)的人頭，倒也將那氣勢表達出了幾分。

文邵眼里的光越看越亮，“要是當真能將這些東西寓教于樂(lè )，不知道能讓多少人更簡(jiǎn)單的入門(mén)，而不至于因為第一步就被擋在門(mén)外?！彼f(shuō)著(zhù)，將后邊幾個(gè)故事也看了一遍，“只是，為何子佩你說(shuō)的這些戰事，我一無(wú)所知？”

“正是這樣，所以我現在才有事情要麻煩振鷺兄?！蹦甑?，“我雖然對兵書(shū)有所了解，但并不十分清純大禹的各大戰事，但振鷺兄是三年前欽點(diǎn)的武狀元，想必對這些是如數家珍的。子佩想求振鷺兄幫忙整理些可用的戰事，然后再由我將它們畫(huà)出來(lái)制作成動(dòng)畫(huà)拿去放映。至于分成方面，振鷺兄覺(jué)得三七分如何？”

文邵對于分利這件事當然是不答應的，不過(guò)墨雨不管他如何拒絕，認定了把這份分成記在文邵頭上，對于他來(lái)講，能用錢(qián)解決的事最好當場(chǎng)說(shuō)清，省的以后平白再生事端。處理完這件事，墨雨無(wú)辜的看著(zhù)文邵，“咱們現在能不能吃飯了？晚上我有些事情想和你說(shuō)?！?/br>
文將軍想說(shuō)不行，長(cháng)久以來(lái)，文邵都沒(méi)有這種話(huà)不說(shuō)清含糊而過(guò)的經(jīng)歷，他的性格也不允許他這么做，但是看著(zhù)身邊的少年明顯希冀的目光，文小將軍不由得點(diǎn)點(diǎn)頭，“好吧?！贝蟛涣艘院髨詻Q不收就好了，現在還是先讓子佩吃飯吧。

—————————————————————————————————————我是吃飯也能一秒過(guò)的分割線(xiàn)———————————————————————————————————

因為心里希望早些將河蟹教育進(jìn)行完畢然后將文邵趕到別的院子里去進(jìn)行‘實(shí)踐’，墨雨的這頓飯吃的尤其快，不僅讓同在一桌的文邵有種‘早知道子佩這么餓剛剛就不和他爭論直接帶他來(lái)吃飯了’的感覺(jué)。

“好了，我吃完了?！蹦炅滔驴曜?，眼睛亮晶晶的看著(zhù)文邵?！罢聱樞帜隳?？”

“嗯?！蔽纳鄯畔峦肟?，“我也用完了?！?/br>