頓時(shí)覺(jué)得自己是被輕視了，火冒三丈，提高聲音道“老夫這有一上聯(lián)，乃昨日看到荷花池中的小鵝在戲水所作。還請女王陛下聽(tīng)好：白鵝黃尚未脫盡，竟不知天高地厚?！?/br>
所有人聽(tīng)到這個(gè)上聯(lián)都看著(zhù)那位大臣，心里贊嘆真是有勇氣，不知道華夏這邊會(huì )怎么應對呢？這一聯(lián)要平仄和意境都對上很困難，而R國的人則是在一旁幸災樂(lè )禍。

瑾寧拿起桌上的酒杯對著(zhù)那位大臣遙遙一敬，就在眾人以為她這是敬酒認輸的時(shí)候，瑾寧開(kāi)口道“烏龜殼早已磨光，可算是老jian巨猾。呵呵，荷花池中不僅有鵝，還有王八，不知這下聯(lián)對的可工整？”

那位大臣聽(tīng)到瑾寧的下聯(lián)氣得快要吐血，脫口而出“老夫這還有一個(gè)上聯(lián)，請陛下指教：二猿斷木深山中，小猴子也敢對鋸?！?/br>
鋸諧音句，真是在諷刺對方是小猴子，竟然來(lái)對對子。瑾寧一口喝下酒杯的酒，放下杯子開(kāi)口道“一馬陷足污泥內，老畜生怎能出蹄?！?/br>
借用“蹄”與“題”的諧音，用“老畜生”回敬“小猴子”，以牙還牙，對仗工整，將剛才的諷刺全部都還了回去。

瑾寧的話(huà)像一個(gè)耳光打在人的臉上，那位老臣被羞得面紅耳赤，挑釁不成反被辱，自己的水平竟然還不如一個(gè)外邦人，真是恨不得挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

而在旁邊看熱鬧的人也在為華夏這位的才學(xué)所折服，這學(xué)問(wèn)在大清都屬于佼佼者，佟家和場(chǎng)上那位真是自取其辱。

“看來(lái)女王文采斐然，讓朕很是技癢，朕這里有一千古絕對，還想請女王指教。上聯(lián)為：煙鎖池塘柳。這一聯(lián)還沒(méi)有人能對的出來(lái)，不知陛下是否能賜教？”康熙突然出聲出了個(gè)上聯(lián)，看來(lái)是之前那位太丟大清的面子了。

這個(gè)聯(lián)真的是千古絕對，但是瑾寧剛好看過(guò)，上聯(lián)煙鎖池塘柳分別帶有金木水火土五行，并且很有意境。憑自己是真的對不出來(lái)，但是自己可以有外掛的，之前自己就看過(guò)這個(gè)對子。

瑾寧倚著(zhù)椅子，一邊嘴角上揚，帶著(zhù)嘲諷的目光看著(zhù)康熙，說(shuō)道“那真是承蒙陛下看得起，這種千古絕對都出來(lái)了。我對的下聯(lián)為：桃燃錦江堤。不知大清這邊可有其他的下聯(lián)？”

第59章

宮宴（3）

“桃燃錦江堤?！甭?tīng)到這個(gè)下聯(lián)，所有人一愣,隨后倒吸一口氣,這個(gè)確實(shí)是目前聽(tīng)到的最合適的下聯(lián),大清目前還真的是沒(méi)有人能對得上，但是若是直接說(shuō)對不上,那大清也是挺丟臉的。畢竟華夏就出了兩個(gè)人，大清一群人在還對不上個(gè)對子。

康熙坐在龍椅上神色莫名,隨后開(kāi)口道“這千古絕對也能對的上，這真是后生可畏啊。既然這對子比完了，那后面就比詩(shī)詞吧？不限題如何？”

瑾寧知道康熙這是丟了面子想找回來(lái),但是礙于面子,不想讓人說(shuō)欺負外邦，只能以不限題為由來(lái)開(kāi)始這個(gè)比試。不過(guò)不限題的話(huà),那自己倒是可以抄抄后世的詩(shī)詞,反正歷史已經(jīng)被自己弄成這樣。

“吾才學(xué)有限，于詩(shī)詞一類(lèi)才疏學(xué)淺,不想班門(mén)弄斧,但若是不限題材的話(huà)倒是可以一試?！?/br>
康熙讓人搬來(lái)了書(shū)案拿來(lái)文房四寶,讓人可以當場(chǎng)將詩(shī)詞寫(xiě)下來(lái)。大清的是一名中年的官員，氣質(zhì)儒雅,看起來(lái)應該是常年浸yin于文學(xué)的人。只見(jiàn)他走上前去,拿起毛筆,胸有成竹地開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。

瑾寧想著(zhù)對不住了，借用您的詩(shī)來(lái)裝一下,便上前去執筆揮墨，片刻便收筆，回到座位上。

看到兩位都已經(jīng)完成，大清的大臣和皇子們開(kāi)始往書(shū)案走去，想要觀(guān)摩兩人的詩(shī)詞。先是那位中年官員便是徐大人，

“綺懷

幾回花下坐吹簫，銀漢紅墻入望遙。

似此星辰非昨夜，為誰(shuí)風(fēng)露立中宵。

纏綿思盡抽殘繭，宛轉心傷剝后蕉。

三五年時(shí)三五月，可憐杯酒不曾消。

好詩(shī)，徐大人果然是才思敏捷，這詩(shī)凄婉動(dòng)人，可真是讓人感受到這傷感絕望，看來(lái)徐大人是有一段難以忘懷的故事啊?！?/br>
眾人讀了徐大人的詩(shī)覺(jué)得不愧是年少便進(jìn)入國子監的才子，這文采讓人佩服?？赐炅诉@首詩(shī)，一些有過(guò)相同經(jīng)歷的人都不禁生出一種知己的認同感。

隨后眾人又走到另一個(gè)書(shū)案處，先映入眼簾的是這力透紙背的字跡，如鐵畫(huà)銀鉤，蒼勁有力。本朝中，四貝勒的字一直被皇上稱(chēng)贊，看著(zhù)紙上的字跡比之四貝勒那也是不逞多讓啊。在看上面的詩(shī)句，這……，是一首詞？

圍在外面的人正疑惑著(zhù)這里面的人怎么不讀出來(lái)讓大家一起鑒賞？抬眼望去，看到那幾位自顧盯著(zhù)紙面，眼睛瞪著(zhù)很大，好像很驚訝的樣子。

“怎么了？張英，你讀出來(lái)給大家鑒賞一下?！笨滴跻?jiàn)到看著(zhù)的人都沒(méi)出聲，也不知道這是寫(xiě)得太好還是寫(xiě)得太差，遂讓大臣讀出來(lái)一起鑒賞。

“是，皇上。

沁園春長(cháng)沙

獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。

看萬(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。

鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競自由。

悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？

攜來(lái)百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。

指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯。

曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”

這一首詞讀下來(lái)，整個(gè)大殿都十分的安靜，好一個(gè)問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？讓眾人感受到了一個(gè)帝王掌握蒼生的霸氣，以及整首詞中躊躇滿(mǎn)志想要成就霸業(yè)的決心銳不可當。

眾人還沉浸在詩(shī)詞中沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，康熙聽(tīng)到這首詞俱是一驚，開(kāi)始思索眼前這人是否真的無(wú)害，能做出這樣一首詞的人，非大胸懷、大氣象、大格局不能為也。

“果然是文采風(fēng)流，看來(lái)陛下剛才是在謙虛了，這詩(shī)詞比試應該是華夏勝。華夏果然是深藏不漏，有您這樣的君主，難怪華夏能在短短十年間發(fā)展到如今的境地。只是我大清還想多了解華夏一些，對對子和詩(shī)詞都是華夏勝了，不知華夏在其他方面如何？也讓我們見(jiàn)識見(jiàn)識華夏的風(fēng)采。不知陛下意下如何？”康熙思考了半刻鐘，又提議道。

瑾寧眼中閃過(guò)一絲不悅，之前的詩(shī)詞和對對子也就算了，畢竟這是正常的文學(xué)比試，但是這一而再再而三的比試是沒(méi)完沒(méi)了了？看來(lái)是自己來(lái)到大清之后脾氣太好了，太好說(shuō)話(huà)，讓他們覺(jué)得自己就是他們能隨意安排的？

瑾寧抬首直直地與康熙對視，冷冷一笑，磅礴的殺氣傾瀉而出，眾人只覺(jué)得連空氣都凝滯了，旁邊的人除了影一都被這股殺氣嚇的不敢說(shuō)話(huà)。

“這比完了對對子再比詩(shī)詞，比完了詩(shī)詞皇帝陛下還想比。不知道后面