慕娉婷側頭，與他說(shuō)道：“王爺，這私塾臣妾來(lái)建可好？”

寧紹璟本就附在她耳邊，她一側頭，剛巧把溫軟唇邊送到他嘴邊。

他那里會(huì )客氣，立即便含.住了。

等放開(kāi)她，寧紹璟低低一笑：“本王都知道寶兒原來(lái)如此迫不及待，沒(méi)能體會(huì )寶兒的心思，是本王的錯?！?/br>
慕娉婷：“……”

誰(shuí)迫不及待了？你哪只眼看到我迫不及待了？

“王爺，臣妾在說(shuō)正事呢?！蹦芥虫梦⑽⒁а?。提醒寧紹璟。

寧紹璟深以為然：“人倫大禮，自然是正事?！?/br>
慕娉婷揉了揉頭，睜大眼瞪著(zhù)他。

寧紹璟斂了笑，輕咳一聲肅容說(shuō)道：“寶兒要為本王分憂(yōu)，本王十分高興?！?/br>
慕娉婷想呵呵他一臉，似笑非笑看他：“那王爺是同意了？”

“本王找不到拒絕的理由?！睂幗B璟低語(yǔ)。

慕娉婷笑彎了眉眼，正琢磨著(zhù)派誰(shuí)去云州合適，忽然身子騰空，嚇得她低聲驚呼。

寧紹璟大步朝前，卻小心翼翼把她放下。

慕娉婷立即穿進(jìn)被子里：“王爺。臣妾很累了?！?/br>
寧紹璟失笑，這樣子，弄得他像是色中餓狼似的。

卻忘了他昨日表現，可不就是色中餓狼。

慕娉婷干勁十足。

早晨起來(lái)處理完府中事務(wù)，便趴在桌案前做計劃，做完計劃，才猛然發(fā)現一件事。

她手上沒(méi)有那么多人可以派到云州去。

其實(shí)可以削減，但是慕娉婷舍不得，最后長(cháng)嘆一聲，起身說(shuō)道：“走吧，去鞠園?！?/br>
有求于人啊。

允文請了慕娉婷進(jìn)去，在偏廳喝茶。

她才剛坐下，茶還沒(méi)沾口，寧紹璟就大步而來(lái)：“怎么自己過(guò)來(lái)了？有事讓人來(lái)叫本王就是了?！?/br>
她臉上紅撲撲的，鬢角微微見(jiàn)汗，顯然是急走過(guò)來(lái)的。

挺長(cháng)一截路，走著(zhù)多累。

“王爺，臣妾有事相求，當然就要有求人的樣子?！蹦芥虫眯τ?，十分快活把手中計劃書(shū)遞給了寧紹璟：“王爺且看看?！?/br>
寧紹璟心一動(dòng)，他不喜歡這個(gè)求字。

卻喜歡她有事來(lái)找自己。

“希望書(shū)院、希望圖書(shū)館建造計劃書(shū)……”寧紹璟看了開(kāi)頭，“為什么叫希望書(shū)院？”

慕娉婷眼神閃了閃：“因為，這書(shū)院會(huì )給那些貧窮卻上進(jìn)的孩子，改變命運的希望?！?/br>
寧紹璟拉著(zhù)她手，朝書(shū)房去。

慕娉婷吃茶，寧紹璟伏案觀(guān)看慕娉婷的計劃書(shū)。

他覺(jué)得自己眼界大開(kāi)。

“還要請賬房先生去授課么？”寧紹璟詢(xún)問(wèn)。

之前寧縣溫泉莊子上的私塾，算學(xué)最后便是請了賬房先生來(lái)授課。

實(shí)在是大齊識字的儒生還算不少，精通算學(xué)的，則真是少之又少。

慕娉婷頓住了，她蹙眉沉思。

賬房先生的知識其實(shí)并不系統。東一錘子西一榔頭的教著(zhù)，總有些不成體統。

成效慢、教出的學(xué)生也并不太厲害。

她只是一腔熱情想開(kāi)個(gè)希望小學(xué)，卻忘了一個(gè)小私塾與一個(gè)連鎖的私塾聯(lián)盟，管理與教學(xué)上，天差地別。

或許，應該把小學(xué)數學(xué)課本鼓搗出來(lái)？

說(shuō)干就干，慕娉婷起身行禮，抓起計劃書(shū)：“此事讓臣妾再想想，臣妾先不打擾王爺了?！?/br>
她轉身就要走。

人卻被扯進(jìn)了一個(gè)懷里。

“王妃這樣用過(guò)就扔，把本王當成了什么？”寧紹璟詢(xún)問(wèn)。

慕娉婷：“……”

什么用過(guò)就扔！你又不是?瓜……

額，跑遠了！

“臣妾只是心急?！蹦芥虫眯÷曊f(shuō)道。

最開(kāi)始只為功德，但柱子他們的誠摯感激，讓她覺(jué)得自己該為他們做些什么。

若非她身份敏.感，她早就把希望小學(xué)開(kāi)遍大齊了。

如今好不容易可以在云州推開(kāi)，慕娉婷正是熱血沸騰、干勁十足時(shí)候。

寧紹璟無(wú)奈，低頭偷了個(gè)香，放她出門(mén)。

慕娉婷查了一下兌換全套小學(xué)中學(xué)數學(xué)課本所需的功德值，眼前就是一?。

整整十五萬(wàn)。

她辛苦兩三年，兌換一次就要回到解放前。

“王妃，您可是身上難受？”慕娉婷的小日子就要到了，采香見(jiàn)她面色難看，變幻不定，急忙詢(xún)問(wèn)。

慕娉婷回神，搖搖頭：“沒(méi)事?！?/br>
采香趁機讓她休息一會(huì )。

天生我材必有用，功德散盡還復來(lái)，拼了。

慕娉婷躺在床上，狠了狠心，咬牙兌換。

她閉上眼，就能在腦中查看課本所有內容。

有些東西是不能用的，要剔除。但是剔除的同時(shí)，又不能讓知識體系崩塌，很是需要費些工夫。

還有，繁體字計數麻煩，干脆阿拉伯數字也弄進(jìn)來(lái)，當然，現在的主流還是繁體字，她只是留下一個(gè)種子，讓一部分人，從一張白紙的時(shí)候，便對阿拉伯數字這種簡(jiǎn)單的數字符號，有所接受。

將來(lái)慢慢可以讓所有人接受。

反切認字多麻煩，可以換成拼音，同樣的，不求現在就能推廣，但是給他們心底留個(gè)印象。

這兩種符號的普及，將會(huì )讓認字、算數變得特別簡(jiǎn)單易學(xué)。

慕娉婷身體微微有些顫.抖起來(lái)。

她有一種，自己將要建不世功業(yè)的預感。

萬(wàn)千小孩的命運，將會(huì )因此改變。

興奮中，慕娉婷又有一種沉重的責任感。

她再也躺不下去了。起身叫來(lái)采香研墨。

課本第一頁(yè)，寫(xiě)得是阿拉伯數字與繁體字的比照對應表格。

第二頁(yè)，是加減乘除符號。

第三頁(yè)，是乘法口訣表格。

之后才是從簡(jiǎn)單的個(gè)位數加減法、個(gè)位數乘除法到十位數加減法、乘除法。

以及，如何利用列豎式來(lái)計算數字得出答案。

寫(xiě)到一半，慕娉婷飛快在白紙上畫(huà)了算盤(pán)的圖樣，給茴香解釋了之后，讓她去找寧紹璟，悄悄把算盤(pán)做出來(lái)。

大齊的賬房先生用的還是算籌，或者算板。

怎能比得上算盤(pán)方便又厲害。

至于珠算口訣表，慕娉婷心痛的在滴血，僅剩的兩萬(wàn)多功德，又花出去了兩萬(wàn)。

這可真是一窮二白了。

她又把珠算口訣也寫(xiě)進(jìn)了課本了。

一連好幾天，慕娉婷幾乎是廢寢忘食，在編課本。

寧紹璟看過(guò)一兩頁(yè)她寫(xiě)的東西之后，神色凝重，也一頭扎進(jìn)去學(xué)習。

順便，把怡和殿的守衛等級，調整到了與鞠園一樣的地步。

便是連慕娉婷用完扔掉的廢紙，也要燒掉。

不過(guò)慕娉婷嫌煙味熏人。廢紙就變成了浸入水中，攪成糊狀，保管神仙也看不出上面寫(xiě)了什么。

“有這必要么？”慕娉婷被寧紹璟鄭重態(tài)度嚇到了。

寧紹璟無(wú)語(yǔ)。

他看著(zhù)慕娉婷