也不認識，老師隨便指一個(gè)也不太好。所以老師故意胡說(shuō)八道，看看哪位同學(xué)能夠糾正老師的錯誤?，F在既然只有這位同學(xué)做到了，那就說(shuō)明她的華夏語(yǔ)知識還是很豐富的，想必能夠勝任班長(cháng)一職。所以我宣布，這位同學(xué)以后就是我們這屆的班長(cháng)了！”

金老師開(kāi)心地說(shuō)完，又帶頭鼓起掌來(lái)，其他人于是再次跟著(zhù)鼓掌。

九音背著(zhù)神展開(kāi)震驚了，急急地開(kāi)口：“老師，我……”

“對了，還沒(méi)有請問(wèn)班長(cháng)的姓名？”金老師笑吟吟地打斷她。

九音于是不得不回答他的問(wèn)題：“老師，我叫洛九音。我……”

金老師再次打斷他的話(huà)，笑得跟個(gè)狐貍似的，“很好，是個(gè)相當有華夏風(fēng)格的名字，想必你是華夏后裔吧？好了，既然班長(cháng)已經(jīng)選出來(lái)了，那么下面我們就開(kāi)始正式上課吧……”

穆戎中午來(lái)接九音的時(shí)候，就見(jiàn)她一臉的郁悶。

“怎么了？第一天上課不開(kāi)心？”

“我‘被’成了班長(cháng)?！本乓衄F在還是很郁悶。

還以為被新同學(xué)欺負了呢，穆戎松了一口氣笑道：“那不好嗎？”

“我不想，不過(guò)最讓我郁悶的是這個(gè)老師太討厭了！”

九音把課前那段說(shuō)給穆戎聽(tīng)，穆戎聽(tīng)了只覺(jué)得哈哈大笑，抱著(zhù)她親了一下。

“那也沒(méi)什么。反正你這么優(yōu)秀，別人當了班長(cháng)還不一定能服眾呢。好了，別郁悶了，帶你回家吃飯?！?/br>
無(wú)論九音愿不愿意，最后她都成了系里的名人，雖然本來(lái)人就不多。據她的了解，現在華夏語(yǔ)研究系五個(gè)年級，每個(gè)年級一個(gè)班，人數都差不多，也就是說(shuō)學(xué)生也就那么四五十個(gè)而已，老師倒是有十多個(gè)。

這倒是不稀奇。九音以前就聽(tīng)說(shuō)xx大學(xué)有個(gè)專(zhuān)業(yè)就一個(gè)人，課還是照樣開(kāi)，一堆教授就圍著(zhù)一個(gè)學(xué)生轉。

所以說(shuō)這就是名校風(fēng)范啊。

就是她小小出名之后，時(shí)不時(shí)就有學(xué)長(cháng)或學(xué)姐來(lái)跟她“討論”或者“請教”。

“九音學(xué)妹，聽(tīng)金老師說(shuō)你對華夏文化有很深的了解？”

“沒(méi)有沒(méi)有，老師過(guò)獎而已?！?/br>
“不用那么謙虛，學(xué)姐只是想跟你討論一下華夏十二生肖，不知道你對這個(gè)有沒(méi)有研究？”

“哦，十二生肖啊，就是鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。這個(gè)跟動(dòng)物崇拜有關(guān)，與十二地支相配，可以決定人的屬相……”

“……地支？？”

“哦，在中國古代的歷法中，有一種叫做天干地支，他們按照固定的順序排列，組成六十個(gè)基本單位。十天干是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，十二地支是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥……”

“停！很好，我認輸！金老師果然沒(méi)有夸錯人！”

九音：“咦？”

……

“九音學(xué)妹，不知道你對華夏文化的陰陽(yáng)五行有沒(méi)有研究？”

“嗯，金木水火土相生相克，是華夏早期樸素的唯物論和辯證法。很多古代人覺(jué)得朝代跟五行有關(guān)，覺(jué)得朝代更迭是因為五行相克的結果。但是我覺(jué)得這個(gè)不科學(xué)，前朝之所以被滅是因為統治腐敗不得人心……”

……

“九音學(xué)妹這么厲害，肯定對華夏古文有所研究吧？我昨天讀到一句‘宏茲九德’不知道什么意思，學(xué)妹能解釋一下么？”

“九德乃寬而栗，柔而立，愿而恭，亂而敬，擾而毅，直而溫，簡(jiǎn)而廉，剛而塞，強而義。講的都是一些治世才華，但是世界上根本沒(méi)有這么完美的人，不過(guò)是統治者招攬賢才、長(cháng)治久安的愿望罷了?！?/br>
九音意味深長(cháng)地看了一眼這位清俊的少年，“‘總此十思，宏茲九德’，學(xué)長(cháng)這句話(huà)應該是出自唐朝魏征的吧？原文應該有解釋的，學(xué)長(cháng)只要多讀幾遍，聯(lián)系上下文就能理解了，千萬(wàn)不能斷章取義??！”

……

如此這樣過(guò)了一段時(shí)間之后，總算沒(méi)人來(lái)找她“討論”、“請教”了，九音總算松了一口氣。不過(guò)也徹底在這個(gè)系里出名了。

其實(shí)九音挺郁悶的，她不就第一天上課糾正了一下老師嗎，沒(méi)有出彩到這個(gè)地步吧？怎么都來(lái)找她？

其實(shí)一開(kāi)始是各位老師爭強好勝，金老師說(shuō)他班上來(lái)了個(gè)好苗子，特別拔尖。其他年級老師不服，說(shuō)好不好有待檢驗，到他們班上這么一說(shuō)，名牌高級學(xué)院里哪個(gè)不是尖子生，心高氣傲的，高年級生紛紛表示要去挑戰一下。

一挑戰，喲不得了，還真有兩下子，然后一傳十十傳百，沒(méi)挑戰過(guò)的紛紛過(guò)去“討論”“請教”，直到被碾壓地喘不過(guò)氣來(lái)，才歇了心思，表示心服口服。

這天九音下午還有課，中午就沒(méi)回去，約了小伙伴楚奇在食堂吃飯，當然是她吃自帶的，楚奇吃食堂的。校園太大，九音需要穿越四分之一個(gè)校園才能到達食堂，九音就專(zhuān)挑偏僻的近路走。

走到一片小樹(shù)林時(shí)，突然覺(jué)得不對，進(jìn)階后越發(fā)敏銳的直覺(jué)讓她沒(méi)有多想就猛地往后一撤，一支針筒險險擦過(guò)她肩膀，釘在了她身后的樹(shù)上，一陣顫抖。

“什么人！”

九音看見(jiàn)針筒射來(lái)的樹(shù)叢后面人影晃動(dòng)，立刻追了上去。她身法輕盈快速，很快就攔下了兩個(gè)陌生的成年男子。她不認識他們，想來(lái)應該是什么人派來(lái)的。

她冷冷地問(wèn)道：“你們是誰(shuí)派來(lái)的，竟敢在首都星高級綜合學(xué)院公然行兇？”

那兩人顯然對她的速度有點(diǎn)驚訝，對看一眼，一人道：“既然藥劑方案失敗，只能拿下她了！”

說(shuō)完，兩人就迅猛地攻了上來(lái)。

九音自然不怕他們，悍然迎了上去。

只是對拆了幾招，九音就從他們狠辣的格斗術(shù)和干脆利落的擒拿手法判斷出，這些人肯定是軍部出身，戰斗力十分強悍。她邊戰邊退，很快顯得有些招架無(wú)力，急急喊道：

“無(wú)辜傷害未成年人可是重罪，你們就不怕被追蹤通緝嗎？”

一人胸有成竹地冷笑：“我們既然敢動(dòng)手，當然是做好了萬(wàn)全準備，難道還會(huì )讓攝像頭正常工作嗎！”

第68章

很好,九音等得就是這句話(huà)！

她猛地抽出許久不用的短刀,不再保留，實(shí)力與氣勢全開(kāi)之下立馬反壓，那兩人很快招架不住，其中一個(gè)被九音砍傷了。

此時(shí)這兩人內心又驚又怕。他們沒(méi)想到這個(gè)看似柔弱無(wú)比的女孩武力這么強大,還有武器……總之情報有誤，他們這次的任務(wù)要糟！

九音攻勢再猛幾分，先逼退一個(gè)，刀鋒一轉，準備先敲暈一個(gè)。此時(shí)卻有幾道熾熱的勁風(fēng)旁里襲來(lái)，九音心里一驚，立刻翻身后退避開(kāi)。

“篤！篤！篤！”

只聽(tīng)得三聲悶響,三顆子彈射入地面,腐蝕出三個(gè)