收拾東西，聞言很明顯愣了一下。

顧之唇角微揚，“雙語(yǔ)班的課在明天，我又沒(méi)有她的手機號，只好麻煩你了，學(xué)習部長(cháng)?！?/br>
眾所周知，學(xué)習部長(cháng)那里有份全年級的聯(lián)絡(luò )名單。

舒晴從余治森手里接過(guò)那本并不屬于自己的書(shū)時(shí)，不止是一點(diǎn)點(diǎn)的驚訝。

那天顧之的一番話(huà)讓她以為他是無(wú)論如何也不會(huì )幫忙澄清這個(gè)謠言了，哪里知道今天他就如此輕描淡寫(xiě)地當著(zhù)眾人的面化解了這個(gè)誤會(huì )。

她是去送資料的。

他是出于禮貌才送她回學(xué)校的。

他們一點(diǎn)也不熟，他甚至連她的手機號也不知道。

……

短短幾句話(huà)卻不著(zhù)邊際地拉開(kāi)了兩人的距離，果然夠高大上。

可是視線(xiàn)落在書(shū)的封面上時(shí)，舒晴的激動(dòng)一下子冷卻了。

Belami——。

她不會(huì )不知道這本世界名著(zhù)以諷刺的口吻講述了一個(gè)愛(ài)慕虛榮又追名逐利的小人是如何在上流社會(huì )中摸爬滾打的故事。

難道顧老師是在借這本書(shū)來(lái)諷刺她？

愛(ài)慕虛榮……追名逐利……想起那天他說(shuō)的話(huà)，舒晴默默地掏出手機，發(fā)了條短信。

“我懂你贈書(shū)的意思，以后會(huì )盡量克服自己虛榮又膚淺的毛病，最后，還是懷著(zhù)十二萬(wàn)分的敬意向你鞠躬?！?/br>
三分鐘后，屏幕亮了。

“如果你是在暗示我用Belami來(lái)諷刺你的話(huà)，沒(méi)這回事?！?/br>
舒晴一囧，尚在“尼瑪難道真的是我自作多情了”的狀態(tài)里掙扎徘徊時(shí)，下一條短信飛速抵達。

“我就是隨意從書(shū)柜里抽了本書(shū)而已，這位同學(xué)，你對號入座了?！?/br>
*

臨近期末，學(xué)院按照慣例停課兩周，給大家充足的時(shí)間復習。

對于舒晴和秦可薇這種選修課必逃、必修課選逃的人來(lái)說(shuō)，要想拿到好成績(jì)，就看你這兩周如何廢寢忘食，如何在咖啡的親密陪伴下與公共課的重點(diǎn)激情到天明。

余治森說(shuō)：“就你們倆這樣還能拿獎學(xué)金，我真想往你們臉上狠狠地吐一泡狗屎！”

舒晴笑瞇瞇地望著(zhù)他：“gooddog，來(lái)，吐一泡給我們看看?！?/br>
貧嘴歸貧嘴，該做的還是得做。

白天圖書(shū)館，晚上寢室挑燈夜戰，體質(zhì)較差的秦可薇第一個(gè)感冒，沒(méi)兩天又光榮地傳染了一起熬夜的舒晴。

兩個(gè)人一起用紙團塞住流鼻涕不止的鼻孔，繼續奮戰，結果舒晴在咳嗽了幾天之后，居然咳出血絲來(lái)了，這下子可不得了，趕緊拉著(zhù)秦可薇去了校醫院。

檢查之后，醫生面色嚴峻地說(shuō)：“同學(xué)，你這不可止感冒啊，都發(fā)展成肺炎了！”

于是在距離考試還有短短兩天時(shí)，舒晴住進(jìn)了校醫院。

秦可薇內疚地替她跑上跑下申請緩考，她卻優(yōu)哉游哉地翹著(zhù)二郎腿坐在病床上，笑瞇瞇地啃著(zhù)梨子，“也好也好，緩考沒(méi)資格拿獎學(xué)金，這下子我就算是不努力，我媽也沒(méi)法說(shuō)我啥了?！?/br>
忙了一天幫她四處找院長(cháng)輔導員蓋章簽字的秦可薇黑了臉，前一刻的愧疚頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

顧之連續收了好幾天舒晴軟磨硬泡要重點(diǎn)的短信，這兩天卻忽然沒(méi)再收到了，正覺(jué)得奇怪，結果開(kāi)考那天竟然看見(jiàn)貼有舒晴名字的桌子一直空著(zhù)。

他站在講臺上頓了頓，問(wèn)班長(cháng)：“有同學(xué)缺考？”

“沒(méi)，舒晴生病了，申請了緩考?！?/br>
晚上在書(shū)桌前閱卷的時(shí)候，他看著(zhù)漆黑的手機屏幕失神片刻，才拿起來(lái)發(fā)短信。

“關(guān)于緩考及重考所采用的B卷，難度會(huì )比A卷更大，請同學(xué)們注意復習?！?/br>
署名是顧之。

然而就是這樣一條看起來(lái)儼然一副“哈嘍大家好我是群發(fā)哦”的消息，收件人那一欄卻只有一個(gè)人的名字：舒晴。

不出所料，還沒(méi)到半分鐘，短信閃電而至。

“靠，老師你太沒(méi)人性了！竟然如此對待傷殘患者！交出重點(diǎn)！否則明天報紙上的頭條一定如下：C大花季少女慘死醫院，老師你為何苦苦相逼！”

舒晴還在等待回復，豈料手機卻響了起來(lái)，來(lái)電人那一欄正是顧老師三個(gè)大字。

她手忙腳亂地把還沒(méi)吃完的梨給放在一旁的飯盒里，慎重地接起電話(huà)，“喂？”

那頭的男人用一如既往低沉悅耳的嗓音問(wèn)她：“怎么回事？”

舒晴解釋給他聽(tīng)：“我每天在醫院養病，根本沒(méi)時(shí)間復習，你要是不給我重點(diǎn)，我肯定過(guò)不了。士可殺，不可辱，我今天就切腹，明天報紙上就會(huì )——”

“舒晴?！蹦穷^的人低低地笑起來(lái)，無(wú)可奈何地打斷她，“我是問(wèn)你，生的什么??？”

“??？哦哦……肺炎?！?/br>
“你在校醫院？”

“對?！?/br>
“嗯，那就這樣?！?/br>
舒晴愣愣地聽(tīng)著(zhù)手機里傳來(lái)嘟的一聲，忽然就醒悟了，靠，她的目的難道不是問(wèn)重點(diǎn)嗎？

這種被強行轉移話(huà)題然后莫名其妙終止談話(huà)的待遇是怎么回事？！

她一激動(dòng)，又開(kāi)始咳嗽，每咳一下都伴隨著(zhù)貨真價(jià)實(shí)撕心裂“肺”的疼痛感。

對顧之的怨念也在這一瞬間到達頂峰。

半小時(shí)以后，在她咳累了，疲倦地倒頭睡過(guò)去以后，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫她的名字。

迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，竟然發(fā)現昏黃的床頭燈下，有人站在門(mén)口，身姿挺拔，目光明亮。

舒晴一驚，頓時(shí)睡意全無(wú)。

“顧老師？”

☆、第20章

第二十章

病房里開(kāi)著(zhù)空調，顧之把灰色的大衣脫下來(lái)掛在門(mén)邊的衣架上，然后走到了床邊。

床上的人還在輸液，不過(guò)短短幾天時(shí)間，居然瘦了一圈，臉色略顯蒼白，眼睛下面也有了一圈淤青。

顧之居高臨下地看著(zhù)她，淡淡地問(wèn)了句：“確定是肺炎，不是肺癌？”

“……”

舒晴一激動(dòng)就想咳嗽，一邊捂著(zhù)胸口拼命忍住，一邊坐起身來(lái)。

顧之俯身扶了她一把，幫她把枕頭立在了背后，順便不容拒絕地把她的手從胸口給挪開(kāi)了。

“不能忍，咳出來(lái)?！?/br>
于是一陣撕心裂肺的咳嗽持續了將近半分鐘。

舒晴接過(guò)他遞來(lái)的那杯水，有氣無(wú)力地問(wèn)了句：“你怎么來(lái)了？”

按照事情客觀(guān)發(fā)展規律，舒晴推測對方的回答一般應有如下兩種：

一.“聽(tīng)說(shuō)你病了，我來(lái)看看你?！?/br>