[沈臻思索了一下，只要不傷害于靜樂(lè )，都可以，而且，看這個(gè)的功能，說(shuō)不一定還能幫于靜樂(lè )平時(shí)看穿不少事情，等等，她應該不會(huì )發(fā)現我喜歡她吧？]

于靜樂(lè )：“……”

沈臻：“……”

于靜樂(lè )知道旁白的德行，所以，他控制住了自己沒(méi)有想一點(diǎn)其他事情，結果沒(méi)有想到，沈臻被坑了。

沈臻咳了咳，然后解釋道，“嗯，它說(shuō)得……”

[都是真的！沈臻在心里一遍一遍地想，可是問(wèn)題是，他是鬼，還是一個(gè)死了那么久，那么簡(jiǎn)單的游戲都玩不好，跟社會(huì )脫節了的老古董鬼，愛(ài)一個(gè)人，說(shuō)出來(lái)，會(huì )被當做笑話(huà)吧……]

沈臻忍不住了，“閉嘴！”

于靜樂(lè )說(shuō)道，“我以為我們已經(jīng)在一起了?！?/br>
[于靜樂(lè )心里想，畢竟，不是能夠生死相依的愛(ài)人，誰(shuí)會(huì )把身體交出去……等等，這個(gè)說(shuō)法，為什么這么污……]

于靜樂(lè )忍不住了，“閉嘴！”

[場(chǎng)面陷入了一種甜蜜的尷尬，可惜有一個(gè)非常掃興的旁白。]旁白盡職盡責的說(shuō)道。

于靜樂(lè )：“……”真的是尷尬出了新的高度。

沈臻卻沒(méi)有覺(jué)得尷尬，他只覺(jué)得自己的整個(gè)人都被填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

所有的等待，仿佛都有了結果。

“靜樂(lè )，我喜歡你?！?/br>
[沈臻忍不住說(shuō)道，他心里想著(zhù)，如果他能夠在最風(fēng)光的時(shí)候遇到于靜樂(lè )，而不是現在這樣多好，這樣，他就可以給靜樂(lè )這個(gè)世界上最好的一切。]

“我也喜歡你?！庇陟o樂(lè )輕聲說(shuō)道。

[哪怕她知道會(huì )被旁白以一種特別尷尬的語(yǔ)氣說(shuō)出心理活動(dòng)，她也想告訴沈臻，她喜歡他。生生世世。]

兩個(gè)人都被如此尷尬的旁白，感動(dòng)得一塌糊涂。

然后一起說(shuō)了一句，“閉嘴！”

第190章校園驚魂：人鬼情未了（十八）

第一百九十章

擠在一個(gè)身體里,兩個(gè)人不需要開(kāi)口就能聽(tīng)到對方的聲音。

所以,于靜樂(lè )以最快的速度找到了手機和耳機,然后放了一首歌。

保證兩個(gè)人聽(tīng)不到旁白的聲音。

在激昂的歌聲中。

于靜樂(lè )跟沈臻開(kāi)始交流。

[你放心吧,我對你的身體沒(méi)有使用權。我就是依附在你身上，感官并不相通。]沈臻說(shuō)道。

于靜樂(lè )其實(shí)對沈臻是放心的，[那我們可以回去了。那個(gè)大師,現在肯定是在找譚靜，而且，他封印了另外一個(gè)唐靜的魂魄,從他那里說(shuō)不定我們能找到點(diǎn)兒線(xiàn)索。]

沈臻自然是同意了。

[還有，我可能還要用這個(gè)旁白，到時(shí)候一定要記住，不要有心理活動(dòng),一定要放空。]

沈臻想起了剛才的尷尬,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

于是,于靜樂(lè )帶著(zhù)耳機，往回走。

因為大師是豐楓一行人找來(lái),她自然也要找豐楓她們。

然而,她剛走到教學(xué)樓前。就被叫住了，“于靜樂(lè )！”

于靜樂(lè )回過(guò)頭就看到張教授臉色難看地走了過(guò)來(lái)。

[不用擔心，他的課我聽(tīng)了二十幾年了。都會(huì )背了。]沈臻說(shuō)道。

于靜樂(lè )在張教授開(kāi)口之前說(shuō)道，“教授，我下節課能不能請假？”

張教授那一個(gè)恨鐵不成鋼，“你上節課去哪兒了？為什么沒(méi)來(lái)請假？你的作業(yè)也沒(méi)有交,到時(shí)候我期末怎么給你平時(shí)成績(jì)？”

于靜樂(lè )：“……”

[你跟他說(shuō)，你期末的時(shí)候卷面成績(jì)能滿(mǎn)分。]沈臻說(shuō)道。

于靜樂(lè )表示，這話(huà)太挑釁了，她自己也當過(guò)老師，當然知道老師的心態(tài)，如果是老實(shí)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，說(shuō)出這樣的話(huà)，還會(huì )有點(diǎn)兒欣慰，要是是一個(gè)時(shí)常逃課不來(lái)上課又不交作業(yè)的學(xué)生說(shuō)這樣的話(huà)，赤裸裸地，就是挑釁，嫌棄對方教的不好。

所以，于靜樂(lè )安靜的聽(tīng)著(zhù)對方的教育，以及……旁白。

因為，她總不能在老師面前還戴著(zhù)耳機吧。

“于靜樂(lè )，你這樣要不得，錯過(guò)了一節課，后面的知識就學(xué)不懂了，你們現在雖然還只是大一，但是，很快大學(xué)四年都沒(méi)了，你這樣的態(tài)度學(xué)這門(mén)課，你就會(huì )以這樣的態(tài)度去學(xué)其他的課……大學(xué)四年下來(lái)你能學(xué)到什么？”

[這么有潛力的一個(gè)學(xué)生，怎么就喜歡逃課呢？看上去也不像調皮的學(xué)生，是不是有誰(shuí)帶壞了她？也是，現在初中高中，管得嚴，一進(jìn)大學(xué)沒(méi)有人管，就容易被人帶壞。]

于是，于靜樂(lè )進(jìn)了教室，因為沒(méi)有帶書(shū)，老師還把自己的書(shū)遞給了她。

[你跟他說(shuō)，你不需要書(shū)。]沈臻說(shuō)道。

于靜樂(lè )突然就明白，對方要做什么。

“老師，不用了，我不需要書(shū)?！庇陟o樂(lè )說(shuō)道，沒(méi)辦法，她得去找那個(gè)大師。

“不用書(shū)怎么聽(tīng)課？這一次我就不說(shuō)你了，下次一定要把書(shū)帶來(lái)，要不然扣你的平時(shí)成績(jì)?！?/br>
于靜樂(lè )說(shuō)道，“書(shū)就在我心里?！?/br>
然后于靜樂(lè )聽(tīng)著(zhù)沈臻的聲音，開(kāi)始寫(xiě)道，“第一章……”

于靜樂(lè )完完全全就是按照沈臻所說(shuō)的念，而沈臻又是聽(tīng)過(guò)了二十幾年張教授的課。

于是，就聽(tīng)到旁白說(shuō)道，[天才！這才是天才！僅僅只靠教科書(shū)那點(diǎn)知識就能夠理解得這么透徹，而且還熟記于心，好苗子！]

“確實(shí)，我課上要講的內容你都會(huì )了，不來(lái)上課也可以。老師也不是什么老古董，要你們來(lái)上課的主要目的是為了學(xué)到知識，你自己私下里能夠學(xué)到，這也是好事。你要請假也可以，但是每周要交一個(gè)作業(yè)，保證進(jìn)度。其他課要去上，除非你也能做到這個(gè)地步，知道嗎？”張教授說(shuō)道。

[于靜樂(lè )在心里感嘆，這真的是一個(gè)好老師。]

于是，于靜樂(lè )成功脫身，不用上課。

出來(lái)以后于靜樂(lè )對沈臻說(shuō)道，[我期末考試完了。]

[有我在，沒(méi)事的。]沈臻說(shuō)道。

[其他課你也會(huì )嗎？]于靜樂(lè )問(wèn)道。

[體育館以前是教學(xué)樓，所以，這個(gè)學(xué)校的所有課，我都聽(tīng)膩了。]沈臻說(shuō)道。

于靜樂(lè )默默唾棄了自己三秒，然后趕緊朝著(zhù)另一個(gè)方向走去。

[你怎么知道大師在那個(gè)方向？]沈臻問(wèn)道。

于靜樂(lè )還沒(méi)說(shuō)，就聽(tīng)到旁白說(shuō)道，[于靜樂(lè )只是亂猜了一個(gè)方向，她想聽(tīng)旁白來(lái)指正確的方向，她并不知道她猜的方向就是對的。]

沈臻默默地