出門(mén)。

嗯，估計璩雪這一天，肯定光琢磨這事兒了，出來(lái)混，總是要還的。

揣著(zhù)錢(qián)，找了個(gè)早點(diǎn)鋪子，點(diǎn)了碗香噴噴的餛飩，不吃飽了哪有力氣算賬。

吃了早點(diǎn)，拿著(zhù)大學(xué)錄取通知書(shū)去了郵局，學(xué)校會(huì )在高考結束后，統一把通知書(shū)轉交到郵局，憑錄取通知書(shū)提取檔案，然后就地把檔案通過(guò)郵局，投到錄取的學(xué)校。

這些事兒，前世都是沒(méi)有的。

如果沒(méi)有提取檔案，郵局會(huì )在給的日期結束后，把檔案退回學(xué)校，前世復讀，因為檔案已經(jīng)被轉回學(xué)校了，倪建仁的家人又百般阻撓，差點(diǎn)就因為檔案不能提取，導致她要復讀學(xué)校，差點(diǎn)就拒收她。

還好，有那個(gè)神秘資助人的幫助，她寫(xiě)信的時(shí)候，說(shuō)要放棄，那人問(wèn)了怎么回事，最后回了她四個(gè)字，放心去考。

然后一切就搞定了。

說(shuō)起來(lái)，前世資助過(guò)她的，真是個(gè)貴人。

雖然見(jiàn)過(guò)一面，可是小倩真的不記得他長(cháng)什么樣了，那時(shí)候她太傷心了，想跳河，被男人拽著(zhù)，又聽(tīng)她說(shuō)了自己的經(jīng)過(guò)，她那時(shí)候太傷心，一直哭啊哭，哭的眼睛都模糊，把自己的恩人長(cháng)什么樣給忘記了。

但是她記得他的字，特別漂亮，還有匯款的名字，她也暗自留心了，可是等她終于有能力去報答人家的時(shí)候，他卻好像人間蒸發(fā)，名字跟人對不上，他用了戰友的名字匯款。

部隊對軍人的身份都是嚴格保密的，他要是不想見(jiàn)她，她根本找不到，想報恩，都無(wú)從報答起。

在她最需要幫助的時(shí)候，是那個(gè)人救了她的命，又給她錢(qián)，幫著(zhù)她對抗倪建仁家的勢力，卻在她已經(jīng)獨立的時(shí)候悄無(wú)聲息的退出去，可能就是不想讓她報答吧，那真是個(gè)好人。

把檔案郵寄出去后，小倩站在郵局門(mén)口，想了想。

距離她前世遇到好心人，還有幾個(gè)月的時(shí)間，她永遠都記得那個(gè)日子，等到日子了，她還回到河邊假裝要跳河，把恩人引出來(lái)，這一世有機會(huì )，一定要好好的償還前世沒(méi)來(lái)得及的恩情。

她瑕疵必報，但是有恩的，她也不能忘記，沒(méi)有那個(gè)人，就不會(huì )有前世最強女boss。

搞完這一切后，小倩又來(lái)到了她所讀的高中，跟門(mén)衛大爺打了聲招呼，說(shuō)是班主任找她，堂而皇之的，進(jìn)入學(xué)校。

現在放暑假，校園里空無(wú)一人，教師的職工宿舍，就在教學(xué)樓的后面。

空蕩蕩的校園里，平地刮了一陣小小的龍卷風(fēng)，以前上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們經(jīng)常開(kāi)玩笑，說(shuō)學(xué)校以前是墳地，后來(lái)改建學(xué)校了，所以經(jīng)常會(huì )有這種來(lái)歷不明的小風(fēng)。

小倩不信鬼神之說(shuō)，可是她確是重生了，現在看這些小風(fēng)，心里一點(diǎn)也不怕。

鬼也好，神也好，還能壞的過(guò)心腸爛掉的人？

就比如，藏她錄取通知書(shū)的父親，又比如，配合她父親的高中班主任，這些人都爛透了。

班主任跟小倩的恩怨，不止是配合她爸說(shuō)她落榜而已，現在，她要算算總賬了。

第十七章吃了我的吐出來(lái)

在沒(méi)有經(jīng)歷一些事情前，對待老師的印象，小倩總是停留在辛勤的園丁，教書(shū)育人這些陽(yáng)光積極的層面。

站在班主任的教職工一排二層連體小樓樓下，小倩抬頭，看著(zhù)斑駁的教學(xué)樓，輕輕的說(shuō)道。

“如果不是，老師您顛覆我的三觀(guān)，為我示范了什么叫表里不一，在其位不謀其職，一心向錢(qián)看，我想，我成為心理醫生后，不會(huì )跟您一樣只為了錢(qián)不考慮自己神圣的使命，為了替前世被我索要過(guò)高額醫藥費的患者出氣，我決定，跟老師您算算總賬?！?/br>
推了推眼鏡，又補充了句。

“剛剛那句，是官方套話(huà)，說(shuō)實(shí)在點(diǎn)，就是，吃了我的給我吐出來(lái)，就這么簡(jiǎn)單?！?/br>
班主任是個(gè)30多歲的女人，帶著(zhù)黑框眼鏡，看起來(lái)一絲不茍，不用開(kāi)口都能嗅到那股濃烈的班主任的正氣。

就是這么“正氣”的人，收她爸的好處，隱瞞她考上大學(xué)在先，后來(lái)又收賤人家里的錢(qián)，攔著(zhù)不讓轉檔。

班主任有老師的表，卻沒(méi)有老師的里。

小倩上樓的時(shí)候，班主任正在學(xué)校分給她的二居室里，指導孩子功課。

“雅雅，mama是怎么教育你的？這么簡(jiǎn)單的判斷題，你竟然不會(huì )？我國是社會(huì )主義國家，我們的根本任務(wù)是提高全民族的素質(zhì)，這是送分題??！”

班主任剛好，是政治老師，看到女兒這么簡(jiǎn)單的題都做不對，非常惱火。

“可能是因為，當老師的素質(zhì)都不高，所以孩子感覺(jué)到課本與現實(shí)嚴重脫軌，所以回答不上來(lái)?！?/br>
小倩的聲音，在狹小的空間里，突兀的響起。

班主任沒(méi)想到小倩會(huì )來(lái)，拿出班主任的威嚴，不悅的皺眉。

“你忘記敲門(mén)?！?/br>
“是不是，應該再喊一聲報告？我想你忘記了，我已經(jīng)不是你的學(xué)生了?！毙≠蛔灶欁缘淖哌M(jìn)來(lái)，看到趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)的那個(gè)孩子，有些驚訝。

這女孩，不就是她剛重生那天，因為偷東西被打的那個(gè)女孩子嗎？就是得了病理性偷盜癖的孩子！

看到小倩，女孩臉有些紅，局促的看著(zhù)小倩，就怕她在mama面前，提起她偷東西的事。

“雅雅，你先出去?！卑嘀魅我庾R到小倩來(lái)者不善，把女兒支走。

小倩把門(mén)帶上，手在兜里按了下。

“你來(lái)做什么?”班主任問(wèn)。

“我是來(lái)跟您，確定下，我高考的分數，我想知道，自己是不是落榜了?！?/br>
聽(tīng)到小倩說(shuō)這事兒，班主任的臉色變了變，聲音也有些不自然。

“分數，我不是早就告訴你了嗎，我那么多學(xué)生，怎么可能每一個(gè)都記得...”

“呵呵，別人的，你可能記不住，但是我的，你應該不會(huì )忘吧？嗯，你忘記了，也沒(méi)關(guān)系，我幫你回憶下?！?/br>
小倩從包里，拿出一疊試卷，這是她剛從路邊買(mǎi)來(lái)的今年高考題庫。

“用不用，我現在在這里給你做一遍？老師，我高中三年，成績(jì)從來(lái)沒(méi)有掉過(guò)全年級前三，今年咱們省文科狀元分數是685分，我雖然達不到狀元，但是幾次摸底考試沒(méi)有一次掉過(guò)640的我，怎么可能落榜？”

這些話(huà)，她前世就想問(wèn)