耳邊念，會(huì )學(xué)得更快一點(diǎn)?！?/br>
謝了了不解：“不是有英語(yǔ)音頻文件嗎？”學(xué)校發(fā)的每套教材后面都有配套的音頻軟件。

鶴林道：“那個(gè)發(fā)音不太標準，和人機考試時(shí)的發(fā)音不同?！?/br>
教材的發(fā)音不標準，難道她的發(fā)音就標準嗎？

謝了了是不能理解的，也不明白鶴林這么問(wèn)的意思，她根本沒(méi)有能力幫他練好英語(yǔ)。更不認為有和他熟到這個(gè)份上。幾乎沒(méi)有多考慮，就開(kāi)口拒絕：“我沒(méi)有時(shí)間，你還是找別人吧?！?/br>
然而鶴林并不著(zhù)急，突然開(kāi)口：“你mama知道這次分科考試的事嗎？”

謝了了睜大眼睛。

他說(shuō)：“她應該很在意你有沒(méi)有分到重點(diǎn)班吧?！?/br>
鶴林說(shuō)得沒(méi)錯。

雖然謝了了的父母對她管束不嚴，但是還是很在意她的學(xué)習成績(jì)。他們嘴上不說(shuō)，謝了了知道，爸爸mama都非常希望她這次能分進(jìn)重點(diǎn)班。

謝了了問(wèn)：“你說(shuō)這個(gè)干什么？”

鶴林很坦白，粲然笑了下，說(shuō)：“你幫我練習聽(tīng)力，我教你記英語(yǔ)單詞。下次期末考試的時(shí)候，保證你能在年級前四十?！?/br>
謝了了有些心動(dòng)，但還是問(wèn)：“我自己不能學(xué)英語(yǔ)嗎？”

鶴林：“自己學(xué)到53分？”

謝了了：“……”

他是怎么知道的？？

雖然如此，但是仔細想了一下，這件事確實(shí)對她沒(méi)有什么壞處。如果真的能考進(jìn)重點(diǎn)班，她也不用整日聽(tīng)徐念在耳邊念叨。

思考良久，謝了了終于沉緩地點(diǎn)了下頭。

“好?！?/br>
鶴林唇邊笑意舒展，垂眸勾起拇指撓了撓清俊的眉峰，道：“那明天早上七點(diǎn)，在小區樓下的花圃等我?！?/br>
謝了了說(shuō)好，又向他確定好明天要帶的東西，才得以離去。

不知是不是錯覺(jué)，在離開(kāi)前的那一眼，謝了了仿佛瞥見(jiàn)鶴林桌上英語(yǔ)試卷的一角。

左上方空白處，紅色簽字筆顯赫寫(xiě)著(zhù)——

130。

星期六的早晨，謝了了起得格外早。

洗臉刷牙，換好一套衣服以后，又坐在書(shū)桌前寫(xiě)了一張數學(xué)試卷。7：00分，準時(shí)下樓。

這時(shí)候小區里的人還沒(méi)開(kāi)始上班，來(lái)往都是晨跑鍛煉的人。

鶴林所說(shuō)的花圃在小區西側，那里有一個(gè)不小的涼亭，旁邊放著(zhù)一些小型健身器材，經(jīng)常有人在那鍛煉身體。昨晚夜里剛下過(guò)雨，空氣中都浮著(zhù)新鮮的露氣。

謝了了到的時(shí)候，鶴林正握著(zhù)一架單杠做晨練。

他身材高，又伸展著(zhù)上肢，更加顯得長(cháng)而挺拔。

一雙手緊握著(zhù)橫桿，背脊收縮牽引力量，毫不費力地一下一下往上。

大約做到第十五個(gè)的時(shí)候，看見(jiàn)謝了了到來(lái)，他松開(kāi)手心從單杠上一躍而下，走向前道：“來(lái)了?！?/br>
謝了了點(diǎn)點(diǎn)頭。

鶴林問(wèn)：“吃過(guò)早飯了嗎？”

“吃過(guò)了?！彼齧ama每天早上六點(diǎn)就起來(lái)做早餐。

鶴林放下了心，從身后口袋里抽出一本小冊子，遞到她面前道：“那先把第一篇讀給我聽(tīng)聽(tīng)?！?/br>
這么快？謝了了有點(diǎn)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，“在這里？”

“嗯?！柄Q林歪起嘴角，俊朗面龐帶著(zhù)幾分早起的隨性與懶散，“這里清靜?！?/br>
謝了了環(huán)顧一圈，確實(shí)如此。

周?chē)皇窃呀∩淼拇笕?，就是腰肢款擺的廣場(chǎng)舞阿姨。

她沒(méi)有多說(shuō)，只好從鶴林手中接過(guò)小冊子。

這本練習冊和學(xué)校發(fā)的有些不同，沒(méi)有出處和作者，只用書(shū)針簡(jiǎn)單裝訂了下，里面是一頁(yè)一頁(yè)油墨打印的英語(yǔ)文章。覆蓋廣泛，難易分層。

像是自己手工制作的。

不過(guò)既然是他要練英語(yǔ)，親手制作也無(wú)可厚非。

謝了了這樣想。

謝了了翻開(kāi)第一頁(yè)，是一篇研究海豚的文章，開(kāi)頭介紹了海豚的特征和習性。她在心里默念了下，好像不是很難。

于是開(kāi)口念：“Inthe1960s，agroupofresearchers……”

然而她詞匯匱乏，讀到一半總會(huì )遇到不懂的單詞。

“immerse，沉浸?！柄Q林低聲提醒。

“……immersehimpletely……”

每當謝了了卡殼的時(shí)候，鶴林總會(huì )知道她哪里不會(huì )。

好像把一整篇文章都背下來(lái)了似的。

“extraordinary，非凡的?！?/br>
“Margaret，瑪格麗特，是人名?！?/br>
……

接下來(lái)都是他的提醒和謝了了磕磕巴巴的朗讀。

直到謝了了把這篇文章讀完，小區樓下的人也越來(lái)越多。

鶴林拉起身前的拉鏈，問(wèn)她：“都記住了嗎？”

謝了了懵懂，但還是點(diǎn)了下頭。

“好?！柄Q林說(shuō)，“我先去跑步。等我跑步回來(lái)的時(shí)候，一個(gè)一個(gè)問(wèn)你這些單詞的意思?！?/br>
“……”

謝了了：？？？

可是不等謝了了有任何反應，鶴林說(shuō)完這些話(huà)，就戴上運動(dòng)衣的帽子，踏上小路跑步離去。

留下謝了了一個(gè)人，望著(zhù)他的背影，深深陷入懷疑。

他們兩個(gè)人，

究竟是誰(shuí)在幫誰(shuí)補習？？

第5章csses05

他們小區對面有一座不小的公園。

公園有山有湖，綠植茂盛，是個(gè)適合晨跑的好地方。

鶴林剛才就是朝著(zhù)那個(gè)方向而去。

大約四十分鐘以后，他重新站在謝了了面前。

也許是跑得太快，他額頭汗水滴落，順著(zhù)瘦削的臉龐滑入頸中。撲面而來(lái)運動(dòng)后的氣息，卻一點(diǎn)也不難聞。

“看得怎么樣？”他直接問(wèn)謝了了。

謝了了輕點(diǎn)了下頭。

因為不確定他什么時(shí)候回來(lái)，所以她剛才看得格外認真。

鶴林從她手中接過(guò)練習冊，照著(zhù)剛才她問(wèn)的單詞一個(gè)一個(gè)提問(wèn)，沒(méi)想到她果真都答得上來(lái)。

不僅如此，連音標拼寫(xiě)也記得清清楚楚。

鶴林收起冊子，抓起身前的衣領(lǐng)隨意擦了擦下頷，咧嘴滿(mǎn)意一笑道：“記得不錯啊?！?/br>
謝了了烏黑圓潤的眼睛盯著(zhù)他，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

鶴林又道：“明天繼續這個(gè)地方，七點(diǎn)下來(lái)?！?/br>
說(shuō)完，他見(jiàn)謝了了沒(méi)有反對，便放心地后退兩步，先一步回去洗澡換衣服。

謝了了站在健身器材前，等他的身影消失不見(jiàn)了，才跟著(zhù)回樓上。

謝了了家里，謝mama正在廚房剔排骨。

咚隆咣當的聲音不絕于耳，謝了了卻沒(méi)什么心情理會(huì )?；胤块g寫(xiě)了一會(huì )作業(yè)，就抱著(zhù)抱枕坐在床上玩起了FRAMED2。

這是一款解謎游戲，她通關(guān)了好幾次，因為每次玩都能獲得不同的體會(huì )，遲遲沒(méi)有刪掉。