江哲心內心里的那片黑影也變得越來(lái)越真實(shí)。如果天年真實(shí)無(wú)誤地存在，那么迄今為止的主流認識將全部被顛覆。而江哲心以前為之努力的一切都將變得輕如鴻毛，沒(méi)有一點(diǎn)兒價(jià)值，就像是風(fēng)景畫(huà)上多余的一筆。想到這一點(diǎn)，他就不寒而栗。是的，他清楚地認識到了這一點(diǎn)，他曾經(jīng)的自信根本不足以應對它。在天年面前，江哲心不得不承認自己充滿(mǎn)畏懼，這不僅僅因為它的力量，還因為那片唯有他自己才能看到的黑影……

“但愿我能應對……但是，我知道我不能?！苯苄耐纯嗟叵?，蜷縮在后排座椅上沉沉睡去。

按照后世史學(xué)家的共識，2009年1月11日——江哲心在SSC中心進(jìn)行這次成功演算的日期——是對天年現象最早定量的時(shí)刻。這一刻，人類(lèi)第一次描繪出了天年的整體輪廓。雖然精度仍有待提高，但考慮到天年是人類(lèi)有史以來(lái)需要應對的最龐大、最復雜、也是最休戚相關(guān)的宇宙現象，后世史學(xué)家在運用天年紀年時(shí)都以這一天江哲心得到的結果為原始依據。天年紀年元年的起始之日是二疊紀末，距今約兩億五千萬(wàn)年。因為天年發(fā)現者江哲心的中國人身份，出于致敬，人們達成共識：天年紀年的一些術(shù)語(yǔ)將借用中國農歷的節氣命名。在這種古老的歷法中，中國人將一年分為二十四個(gè)節氣，用以指導日常生活和農事安排。天年紀年當中的時(shí)、分、秒概念則直接借用現代計時(shí)單位，按照經(jīng)過(guò)適度簡(jiǎn)化的換算公式，公元紀年的一年相當于天年紀年的九秒。

依照江哲心計算的結果，人類(lèi)其實(shí)早就已經(jīng)同天年的某個(gè)局部遭逢，但這次邂逅對人類(lèi)生活的重大影響可能需要幾十上百年的時(shí)間才會(huì )明顯顯現，因此在最初版本的天年歷法中，2009年1月11日被定為天年霜降日。但在事件后來(lái)的發(fā)展當中，由于人類(lèi)為了應對天年危機而做出的一系列重大決策，導致這個(gè)日期實(shí)際上被大幅度提前了。按照后來(lái)最主流的天年歷法記載，天年霜降日最終被確定為2039年1月11日。

而爭論也一直存在，比如2039年1月11日究竟該以哪一個(gè)中國傳統節氣命名就是一個(gè)斷斷續續討論了若干年的課題。一般的共識是將這一天定為霜降日，包括后公元時(shí)期的學(xué)院派以及更晚的匠人學(xué)派中的大多數人都對此認同。但也的確有少數研究人員認為2039年1月11日不應該定為天年霜降日，而是應該定為天年冬至日，他們的理由是在中國的古老歷法中，冬至過(guò)后一直使用著(zhù)一種叫作“數九”的“雜節氣”，具有四季變化的溫帶地區從這一天開(kāi)始進(jìn)入一年當中最寒冷的階段。因此從類(lèi)比效果上看，這種定義也許更適合啟用天年紀年的本意。

第19章.前塵舊事

【2009年5月25日】

劉青拿起電話(huà)準備撥號，想了一下還是放下了。幾分鐘之后，他面帶喜色走出副校長(cháng)辦公室，他要親自把這個(gè)消息帶過(guò)去。

南京信息工程大學(xué)的氣象災害實(shí)驗室創(chuàng )建于1995年，1998年被中國氣象局批準為“中國氣象局災害天氣重點(diǎn)開(kāi)放實(shí)驗室”，最近剛剛被國家教育部和江蘇省遴選為“氣象災害省部共建重點(diǎn)實(shí)驗室”，下設六個(gè)科研團隊，江哲心是氣候模擬及預測研究室的學(xué)科帶頭人，目前正主導MII課題，這是一個(gè)對全球變暖問(wèn)題進(jìn)行定量研究的國家級項目。到目前為止，世界上相關(guān)的研究基本都停留在定性階段，相比之下，MII項目首次能夠在一定范圍內對全球變暖現象給出定量描述，居于世界領(lǐng)先水平。南京信息工程大學(xué)是江蘇省人民政府、教育部、中國氣象局和國家海洋局四方共建的重點(diǎn)大學(xué)，劉青之前接到的電話(huà)來(lái)自國家教育部的一位副部長(cháng)。據剛剛確定的消息，歐洲中期天氣預報中心（ECMWF）不久前成功驗證了南信大MII課題組設計的兩個(gè)實(shí)驗，并公開(kāi)表態(tài)認同中國人得出的結論。副部長(cháng)在電話(huà)里稱(chēng)國家高層對此很滿(mǎn)意，因為這將有利于中國政府今后的一系列對外氣候談判。同時(shí)副部長(cháng)也對南信大的工作給予了表?yè)P，劉青的喜悅可以想見(jiàn)。

劉青的突然到來(lái)，驚動(dòng)了災害實(shí)驗室這邊的幾位負責人，不過(guò)看到劉青的笑容，他們都松了口氣——今天老頭子的氣色絕對不是過(guò)來(lái)罵人的。

“林主任，江教授在哪兒？”劉青問(wèn)一位戴眼鏡的男子。

林主任連聲道：”他和韋潔如還有幾個(gè)博士生在二號模擬室?！?/br>
劉青稍愣了一下，似乎想起了什么。氣象學(xué)院這邊有些閑話(huà)也傳到了他的耳朵里，韋潔如在劉青印象中是一個(gè)很開(kāi)朗很陽(yáng)光的年輕人，不知怎的偏偏有人在傳她同江哲心的事情，說(shuō)得有鼻子有眼的。

“哦，我知道那個(gè)地方?！眲⑶嘧灶欁缘爻粋€(gè)方向走去。氣象模擬及預測主要的工具是計算機，南信大有自己的大型機，一般情況下江哲心都是使用這個(gè)。當然了，其性能肯定不能同“曙光5000A”相比。在走道盡頭的辦公室里，劉青看到幾個(gè)人正圍在一起，有些激烈地討論著(zhù)什么。

“打擾大家一下?！眲⑶嗌锨安逶?huà)道。

人們都站起來(lái)，一時(shí)間屋子里突然安靜下來(lái)，只剩下幾臺終端機運行的聲音。

“我有事情找江教授，你們繼續?！眲⑶嘈呛堑卣f(shuō)。

兩個(gè)人進(jìn)到大辦公室最里面隔出的一個(gè)小間里，劉青向江哲心轉達了教育部的祝賀。

“江教授，我覺(jué)得你要有思想準備?！?/br>
“什么準備？”江哲心愣了一下。

“我是感覺(jué)上面有這個(gè)意思。哦，我不是說(shuō)教育部的意思，是更上面?！?/br>
劉青補充道，“你在南信大可能待不了多久了?！?/br>
“不會(huì )吧?！苯苄挠悬c(diǎn)兒吃驚，不自覺(jué)地朝外面房間望去，韋潔如正伏在桌子上寫(xiě)著(zhù)什么。從這個(gè)角度看過(guò)去，她的身體呈現出一道柔和而嫵媚的曲線(xiàn)。

“雖然上面并沒(méi)有明說(shuō)，但我聽(tīng)得出來(lái)?！眲⑶嘈α诵?，“這方面我比你敏銳，畢竟在這個(gè)位置上干了這么多年。老實(shí)說(shuō)我也不愿意放你走，但是……”劉青停頓了一下，“據我聽(tīng)到的意思，這個(gè)決定不是我們這一級能改變的。不過(guò)你放心，這邊家里的事情組織會(huì )照顧的，反正你一直都沒(méi)有要小孩，也沒(méi)什么拖累。哎，聽(tīng)說(shuō)秦珊的工作會(huì )經(jīng)常出差，是嗎？”

江哲心一語(yǔ)不發(fā)地沉默著(zhù)，劉青帶來(lái)的消息讓他心神不寧。

【2009年7月9日】

江哲心背著(zhù)手，在一處人跡稀少的小道上躑躅而行。暑假剛開(kāi)始，校園四周顯得很安靜。江哲心知道