打算請他幫忙，只是不知道他到底是哪家的學(xué)生也害怕柏子仁不幫忙于是希望自己出面幫幫忙；三叔三嬸抵抗不了黃家人的請求于是給自己打電話(huà)希望自己能夠聯(lián)系柏子仁幫幫忙。

和有病亂投醫關(guān)心則亂的黃老板兩口子、祝老三兩口子不同，【沒(méi)有情趣】的吉祥雖然不懂浪漫，但是往往能夠在最公平的角度看待問(wèn)題，這么一下子，她就看出來(lái)問(wèn)題了。

所有到底是誰(shuí)說(shuō)的柏子仁是有名的醫科大學(xué)的大學(xué)生，甚至還能夠讓粉碎性骨折完全沒(méi)有一絲后遺癥的？

雖然粉碎性骨折也是能夠治好的，但是那需要看看到底是多厲害，如果是碎成了豆腐渣那樣的，就算是天皇老子也無(wú)能為力啊，除非她的【煉金術(shù)】技能又出現了更加強力的【治療仙藥】。

所以到底是誰(shuí)一口氣咬定了柏子仁絕對能夠治好黃有文的腿的？

黃有文的遭遇確實(shí)是讓人很同情，她也很佩服能夠見(jiàn)義勇為挺身而出的人，如果自己能夠幫助到他的話(huà)，她自然是不會(huì )小氣，只是她也不希望柏子仁被人家拿來(lái)當做擋箭牌。

柏子仁這個(gè)家伙，只有她祝吉祥才能拿來(lái)隨便欺負。

第186章

柏子仁和黃有文說(shuō)實(shí)話(huà)在祝吉祥心中的地位是完全不一樣的,就算是四五個(gè)黃有文加在一起，也沒(méi)有柏子仁的一半在她心目中的地位要高,不過(guò)黃有文見(jiàn)義勇為為了孩子們挺身而出的行為，還是讓吉祥非常感動(dòng)的。

她的軟肋也就是那種能夠為了別人的幸福而努力的人或者行為了,還有親情,猶豫了一番，吉祥提出了一個(gè)比較合理的處理方式：

她和學(xué)校那邊先請假,然后和柏子仁溝通，詢(xún)問(wèn)柏子仁自己的意思,堅決不和黃家人透露柏子仁的具體聯(lián)系方式或者學(xué)校地址，就算柏子仁同意了幫助黃有文，她也得全稱(chēng)監督。

為了柏子仁的安全問(wèn)題,她還沒(méi)少給黃家兩口子潑冷水：“傷筋動(dòng)骨不是小事情，那些醫生們到底怎么處理的,黃有文到底傷成什么樣子,在沒(méi)有親眼所見(jiàn)的時(shí)候柏子仁肯定也無(wú)法給你們做出保證,百分百完完全全恢復以前的樣子是誰(shuí)都不能保證的,我只能保證,如果柏子仁真的答應的話(huà)是一定會(huì )盡力的?！?/br>
就算是這樣,黃家兩口子也還是感激的不得了,他們在潛意識中就覺(jué)得柏子仁絕對是萬(wàn)能的,人一旦陷入了絕望,判斷能力就會(huì )直線(xiàn)下降,明明知道是語(yǔ)言陷阱,他們兩個(gè)人還是對梔子說(shuō)的“絕對有辦法痊愈”更加的信服。

畢竟可是名牌醫科大學(xué)的學(xué)生呢，聽(tīng)說(shuō)成績(jì)還是名列前茅經(jīng)常和學(xué)校里面的領(lǐng)導教授們談笑風(fēng)生，有文只是骨折而已，一定能夠有辦法的。

對于他們的這種想法，吉祥也多多少少知道一些，雖然有些無(wú)奈，但是也確實(shí)想不出來(lái)更好的辦法了。

那個(gè)幕后黑手實(shí)在是狡猾，直接利用黃有文父母擔心孩子的心情做文章，上次柏子仁是跟著(zhù)祝老三一家一起回去的，他們兩口子是知道自己家這邊和柏子仁認識多年，擁有聯(lián)系方式的，這次他們擔心孩子親自找上門(mén)來(lái)，如果自己這邊拒絕了他們兩個(gè)人，不知道絕望的兩個(gè)人會(huì )做出來(lái)什么事情。

【邏輯】技能得到了提升的吉祥，也已經(jīng)不是原來(lái)那種單純的傻孩子了，開(kāi)始慢慢透過(guò)薄霧看透事情的真相了。

這要是一個(gè)月之前的她，一定是這樣的態(tài)度：

啥？黃有文骨折了？為了救人？啥？想要柏子仁幫忙？恩，不太方便吧，畢竟人家也就是學(xué)生，就算是和我們家關(guān)系好也不行，不能麻煩人家的。

然后，不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，覺(jué)得被打碎了希望的黃家兩口子不一定會(huì )做出什么事情來(lái)呢。

已經(jīng)不能用以前的眼光來(lái)看待的吉祥在電話(huà)那頭飛快的轉了一圈腦子，貌似非常不經(jīng)意的問(wèn)道：“柏子仁從來(lái)也沒(méi)有說(shuō)過(guò)自己的身份是有名的醫科大學(xué)的學(xué)生啊，有文應該也不是那種能夠記得特別清楚的人，是誰(shuí)給你們出的主意??？可別忘記了恩人的名字啊?！?/br>
已經(jīng)完全放松了下來(lái)的李麗自然是對吉祥的詢(xún)問(wèn)毫無(wú)察覺(jué)，一下子就說(shuō)出了梔子的名字，神色特別的虔誠感激：“要不是梔子這孩子提起來(lái)，我還真不知道原來(lái)柏子仁是有名的醫科大學(xué)的學(xué)生，哎，梔子這孩子怎么知道的……還有啊，我和你們說(shuō)，我們家有文是為了救小孩子們才受傷的，結果孩子們都說(shuō)是被梔子挑撥的才在井蓋旁邊玩炮竹的……這件事鬧得……哎，我都不知道應該相信誰(shuí)了?！?/br>
一邊是害的自己兒子受傷的孩子們的家屬，一邊卻是給他們出了這么一個(gè)好主意的梔子，就算心里面覺(jué)得梔子還是有些詭異，李麗也仍然對那些家屬有些怨言，竟然只是沖上來(lái)安慰了他們一番卻沒(méi)有一個(gè)出什么好主意的，甚至還把禍水引到別人頭上……

祝吉祥在那邊聽(tīng)得清清楚楚，梔子的形象頓時(shí)在她心里面蹦了出來(lái)。

害的她不得不在男廁所里面施展【移形換位】大法的罪魁禍首！

弄丟了來(lái)寶害的她不得不上演輕功水上漂前去救人的罪魁禍首！

??！

那個(gè)躺在路邊的長(cháng)椅上睡得口水橫流只翻白眼的女孩子！

那個(gè)裙子上面粘了泡泡糖怎么弄也弄不掉甚至越弄面積越大最后不得不在紀念品商店里面重新買(mǎi)了一身運動(dòng)服穿著(zhù)回家的女孩子！

??！

那個(gè)雖然好像不愛(ài)說(shuō)話(huà)很溫柔但是其實(shí)眼神格外的恐怖的女孩子！

現在想起來(lái)，那個(gè)女孩子雖然不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，表現的也好像很溫柔體貼的樣子，但是不管是來(lái)寶還是金途，甚至就連自己和柏子仁，都覺(jué)得不太喜歡她。

腦子里面閃過(guò)好幾種可能性，最終吉祥還是沒(méi)有和電話(huà)那頭的黃家人說(shuō)清楚的，只是說(shuō)她現在就去找院領(lǐng)導請假，剛開(kāi)學(xué)幾天就不得不請假說(shuō)實(shí)話(huà)可不怎么好，不過(guò)院領(lǐng)導看在吉祥長(cháng)得乖乖巧巧學(xué)習又好軍訓也吃苦耐勞，加上確實(shí)是人家家里面出了點(diǎn)變故，倒是也沒(méi)有為難她，只是要求她一定要在規定時(shí)間以?xún)然匦?，不然可是要按照曠課處理的。

一番程序下來(lái)，等到吉祥拖著(zhù)行李準備去找柏子仁的時(shí)候，天都已經(jīng)黑下來(lái)了，祝老太和祝老頭兩口子又和沒(méi)事人一樣在吉祥身邊出現了，左看看右看看，毫不客氣的一屁股坐在了旁邊的一個(gè)空座上，頓時(shí)周?chē)酥挥X(jué)得氣溫下降的厲害，睡夢(mèng)中的人們紛紛裹緊了自己的被子。

祝老頭和祝老太這兩口子只有吉祥才能看見(jiàn)，其他人都看不到，看著(zhù)這兩個(gè)鬼優(yōu)哉游哉的樣子，吉祥腦子一轉，給他們安排了一個(gè)任務(wù)——弄清楚梔子和黃有文受傷到底有什么關(guān)系，可以的話(huà)也把梔子推薦柏子仁的原因弄清楚。

她才不信梔子真的相信