咱們要是中途打斷了，這首詩(shī)，恐怕就再也聽(tīng)不全了…”

果不其然，樓下的三人屏住呼吸，便聽(tīng)樓上的陳平接著(zhù)又唱：“岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽(tīng)。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(cháng)醉不復醒。古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時(shí)宴平樂(lè )，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢(qián)，徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁…”

……

一曲罷了，樓上的陳平又是長(cháng)長(cháng)的出了一口氣，只感覺(jué)這段時(shí)間一直壓抑在自己心里的那種抑郁的情緒好了很多，忽而又是揚天哈哈大笑：“五花馬，千金裘，算個(gè)球啊，不足老子醉臥一杯酒…”

很破壞氣氛的一句話(huà)被陳平吼了出來(lái)，隨即，便看見(jiàn)他依然轉身，消失在了窗前。

樓里又傳來(lái)了簌簌簌有節奏的聲音，看來(lái)是陳平又開(kāi)始了他打掃藏書(shū)樓的工作。

然而趙頌三人這邊，雖然陳平已經(jīng)唱完，可他們三人還是呆立了好久還回過(guò)神來(lái)。

“師父…不愧是我趙頌的師父，也只有師父才能做出這等驚世駭俗的詩(shī)出來(lái)，我趙頌此生，能拜得這等名師，不辱也…”

趙頌模樣癲狂，甩了一下袖子，哈哈大笑著(zhù)繼續邁步向前而去。

然而跟在趙頌身后的楊妍娥卻是直接扭頭就走，不再向藏書(shū)樓靠近一步。

小溪不解：“大小姐，說(shuō)好的要給陳平一點(diǎn)眼色看看呢，他竟然把你賞賜給他的衣服丟進(jìn)了臭水溝里，這個(gè)陳平簡(jiǎn)直越來(lái)越不像話(huà)了…”

楊妍娥腳步不停，只聽(tīng)她帶著(zhù)幾分自責的語(yǔ)氣說(shuō)道：“既然衣服是他丟的，你也就丟了吧他，他不是故意要羞辱我的面子，這件衣服，確實(shí)配不上！”

☆、第43章要回家老家過(guò)年（下）

第四十三章要回老家過(guò)年（下）

花開(kāi)兩朵，各表一枝。

且說(shuō)那趙頌能被人稱(chēng)作是落河縣第一秀才，也端得是厲害，不曾學(xué)過(guò)平面幾何，只不過(guò)用了區區六七天的時(shí)間，那個(gè)用八尺長(cháng)的測繩測量十幾仗高石塔的題目竟然讓他琢磨出了一些門(mén)道。

一曲唱罷，生活還得繼續過(guò)，陳平又開(kāi)始一絲不茍的打掃藏書(shū)樓。

咚咚咚…

忽然，樓下傳來(lái)一陣沉重的腳步聲，陳平直起身來(lái)，剛剛轉身，便看見(jiàn)趙頌那不修邊幅的瘋子模樣正好從樓梯口冒了出來(lái)。

明明神態(tài)急切，可他卻偏偏要先是長(cháng)長(cháng)的一禮：“弟子見(jiàn)過(guò)師父！”

“師父？”

陳平小小的眉頭皺了一下，隨即放下手里的掃帚向趙頌走了過(guò)來(lái)：“這么說(shuō)，我給你的題目，已經(jīng)解出來(lái)了？”

是的，這可是陳平和趙頌事先的約定，趙頌要叫陳平師父，必須得最少做出一題，否則，陳平寧愿不收趙頌這個(gè)弟子，畢竟，陳平的數學(xué)知識出現在這個(gè)世界，對這個(gè)世界的影響實(shí)在太大。

趙頌聞言，先是一滯，隨即一張滿(mǎn)是亂糟糟胡須的臉浮現出幾分尷尬的之色，搖頭道：“弟子不曾解出師父的題目，這幾日來(lái)弟子守在石塔下觀(guān)摩苦思，發(fā)現要解出這道題目的關(guān)鍵正是師父出題的時(shí)候所說(shuō)的要天氣好才是關(guān)鍵，弟子今日過(guò)來(lái)，是專(zhuān)門(mén)向師父求證一件事情…”

“求證？”

陳平正色：“你且說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)…”

這趙頌一個(gè)沒(méi)有學(xué)過(guò)平面幾何的人，能發(fā)現要解出這道題目的關(guān)鍵是在好天氣這個(gè)點(diǎn)上面，已經(jīng)是很不簡(jiǎn)單了。

趙頌接著(zhù)說(shuō)道：“弟子發(fā)現，若是要用八尺長(cháng)的測繩準確的測出石塔的高度，那么學(xué)生唯一能用測繩準確測算的，只有三個(gè)條件，一個(gè)是學(xué)生自己的身高，還有一個(gè)是學(xué)生的影子長(cháng)度，再者，便是石塔被陽(yáng)光折射出來(lái)的影子在最短的時(shí)候可以測算…”

“哦！”

陳平震驚，再一次對趙頌刮目相看，三個(gè)條件，處處是破題點(diǎn)，只需要再列出一個(gè)相似三角形對應邊成比列的等式，便可輕松得到石塔的高度，這題分明已經(jīng)是被他解出來(lái)了，可他卻怎么說(shuō)沒(méi)有解出來(lái)呢。

陳平疑惑，接著(zhù)，又看見(jiàn)趙頌拿出事先準備好的一張紙，恭恭敬敬的給陳平遞上來(lái)：“弟子苦思，發(fā)現了一個(gè)很奇怪的問(wèn)題，就是共用同一個(gè)角，第三邊平行的三角形，無(wú)論學(xué)生怎么畫(huà)，他們相應兩邊長(cháng)度的除值，總是相等，學(xué)生不解，還請師父解答…”

為人謙虛，學(xué)術(shù)嚴謹，舉一反三，厲害，果然不愧是落河縣第一秀才！

陳平的眼中閃過(guò)一絲欣賞，就趙頌現在的回答，哪里是沒(méi)有解出他的題目這么簡(jiǎn)單，分明已經(jīng)上升到了更高的理論研究高度。

陳平心里甚是欣慰，看來(lái)這個(gè)時(shí)代一點(diǎn)都不缺乏聰明人，只是缺少引導而已。

還好自己好歹也是個(gè)正宗的研究生，微積分，線(xiàn)性代數都玩過(guò)了，這種初中生題目，哪里又能難得住他。

找來(lái)那支用鈍頭大針做成的‘圓珠筆’，沾了些油墨，陳平一邊在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，一邊說(shuō)道：“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得很好，可惜你還不知道什么叫做正余弦定理，若是用正余弦定理來(lái)證，只需要三五個(gè)步驟便能得到結果，不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，換個(gè)思路，咱們先在這兩個(gè)三角形上面做一條垂直的輔助線(xiàn)，再根據面積比例等式，同樣可以得到同樣的結果，哦，對了你知道這個(gè)三角形的面積為什么會(huì )這么算嗎？”

趙頌搖頭。

“算了，為師還是從最開(kāi)始的基礎給你講起走吧，你可記好了，凡是為師傳授你的東西，都只講一遍，能學(xué)多少，是你的造化…”

“啊…師父且慢，弟子不善強記，容我找來(lái)筆墨紙硯…”

……

如此這般，二人一個(gè)講得興起，一個(gè)聽(tīng)得著(zhù)迷，不知不覺(jué)之間，竟已經(jīng)是下午的未時(shí)之后。

說(shuō)來(lái)這也是一件值得高興的事情，從這一刻起，二人終于正式的確定了師徒關(guān)系，趙頌是從心里佩服陳平這個(gè)師父，當然了，能收到趙頌這么一個(gè)聰明近妖的弟子，陳平心里也是異常的歡喜。

送走趙頌之后，陳平才伸了伸懶腰活動(dòng)一下身子，然而，肚子又咕咕的叫了起來(lái)。

陳平自嘲一笑，才想起剛才講得興起，竟然連午飯都忘記吃了，這一刻，陳平再一次想到了小玉的好，若是小玉還在這邊，定然不會(huì )忘了他這個(gè)大哥還沒(méi)有吃飯的事情，肯定巴巴的早送過(guò)來(lái)了。

然而小武那個(gè)養不熟的狼孩子，現在整天就知道和黃小虎膩在一起，別說(shuō)讓他送飯了，就連看見(jiàn)一眼都困難。

想著(zhù)這些，陳平從藏書(shū)樓過(guò)來(lái)，剛剛走到自家那兩間房屋附近的時(shí)候，頓時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)家奴區那一連串的偏房中間，突兀的響起一個(gè)婦人撕心裂肺的哭喊：“當家的，你怎么就這么撒手去了，留下我們孤兒寡母的，要我們怎么活??！嗚嗚…”