結果再次出乎了玄沄的意料。

“我愿意的?！?/br>
那孩子大聲說(shuō)道。他的個(gè)子比自己矮一些，仰頭的模樣帶著(zhù)一望便知的真心實(shí)意。

“我愿意的?！?/br>
那份清澈又鮮烈的感情讓玄沄第一次感到不知所措。

對方并不是人，所以他并不能明確洞悉對方所求。這榕木天生地養，不受人世束縛，無(wú)需五谷雜糧，也無(wú)需人眼中有價(jià)值的一切東西。他仿佛喜歡學(xué)習人的禮法常識，卻又并非要同人一樣——他還是會(huì )回到自己的樹(shù)身里休憩；他仿佛很想提升自己的修為，為此能忍受靈壓傾軋的痛苦，但又似乎滿(mǎn)足于僅會(huì )一些簡(jiǎn)單的術(shù)法。平日最常做的事就是給靈草施水。

他果然還是草木心性。玄沄想。與世無(wú)爭，無(wú)欲無(wú)求。人世于他而言可能也僅是一場(chǎng)走馬觀(guān)花的風(fēng)景。若他哪天厭了煩了便可自行離去，重新做回草木。

但是玄沄錯了。

他沒(méi)想到那與世無(wú)爭，無(wú)欲無(wú)求的靈木有一日竟會(huì )因一時(shí)激動(dòng)靈脈錯亂，靈體爆體，將周遭的一切悉數卷入。那災厄之景令人過(guò)目難忘：碎石飛濺，草木瘋長(cháng)，惶惶蔽天，在一片殘墻碎瓦之中，孩子訥訥站在原地。神色里有空洞，有悲哀，更有難以計數的酸楚。他看向玄沄時(shí)，微微翕動(dòng)嘴唇，似乎想喚他，可終究沒(méi)能發(fā)出聲音——他的眼神告訴玄沄，他太痛了。太痛了。

事情很快被調查清楚。人證確鑿，擎威樓弟子目無(wú)尊長(cháng)，上辱長(cháng)老，下欺后輩，按門(mén)法從嚴發(fā)落。而賀榕身上的事則復雜得多。他大肆破壞了靈植園的屋舍，險些將那貴重的苗圃也毀于一旦。但事出有因，外加百草閣的弟子出言相護，虛懷斟酌再三后判罰禁足三月，不得參加大比。這不輕不重的處罰自然引得某些人頗有微詞。

“那草木無(wú)心，引發(fā)如此禍端，可見(jiàn)不適于在一般人中修煉，放他繼續在此是否過(guò)于勉強了？”

玄沄閉一閉眼，那孩子的滿(mǎn)目哀慟至今依然鮮明浮現。他那險些破碎的靈體現正被溫養在法器之中，連同三魂七魄一起昏昏而睡。玄沄可以感受到那小小的光亮和溫暖，輕輕依偎著(zhù)他。像是船入了港，雛鳥(niǎo)尋到了母親。他全心全意因他而喜，因他而悲，因他生障，又因他命懸一線(xiàn)。

他怎能就此離去。

“賀榕之事，是我管教不嚴之過(guò)。若要因此重罰于他，我愿代為承擔?！?/br>
他此話(huà)一出，舉座皆驚。誰(shuí)能料到冷心冷情如玄沄竟會(huì )如此袒護弟子。玄沄而今已是門(mén)內公認的下一位得道飛升者，在實(shí)力為尊的當下誰(shuí)敢對他置喙？那提議之人當即噤聲。

在這之后虛懷將他單獨留下，以師兄的身份勸道。

“師尊那時(shí)一直希望你能擺脫無(wú)執無(wú)念的性子，活出點(diǎn)人氣來(lái)，而今見(jiàn)你如此，我卻不知是喜是憂(yōu)……”

“教草木習道確有些勉強了。知其不可為而為之，非圣人不得行也……你當真意下如此？”

“我意已決?！?/br>
虛懷望著(zhù)那眼神里的百折不回，再次嘆道。

“哎，也罷，看來(lái)是你命中該有此劫……”

有道是：

緣起緣滅緣終盡，花開(kāi)花落花歸塵。

半善半惡半隨心，難徹難悟難歸真。

作者有話(huà)說(shuō)：

最后那首詩(shī)來(lái)自網(wǎng)絡(luò )，出處不詳

第123章棲鳥(niǎo)之歌（五）

機緣一事確實(shí)玄之又玄，誰(shuí)能料到賀榕居然在險些喪命之后就此結丹。而玄沄也如他自己許諾的那樣，以一己之力承教了他的全部課業(yè)。從符箓、陣法到煉丹、煉器，他傾囊相授，用賀榕能接受的步調慢慢教他。

這孩子自得人身以來(lái)尚不滿(mǎn)一年，卻已能領(lǐng)會(huì )頗為深奧的內容，而且時(shí)常舉一反三，融會(huì )貫通。他差就差在不會(huì )表達，才總是讓周?chē)诵∏屏怂?。但是他的眼神分明是懂的——那眼底清澈，映出浮月島的云舒云卷，木窗花格；月升月落，竹葉清歌。但他看的最多的依然是玄沄。這島上安寧寂靜，大多時(shí)候只有他們二人。有時(shí)會(huì )令玄沄生出一種錯覺(jué)。仿佛歲月靜好，天長(cháng)地久也不過(guò)如此。他們日升修習，日落問(wèn)道，月下調息，周而復始。那禁足的三月一晃便過(guò)去了，以至于賀榕來(lái)問(wèn)他可否下島時(shí)玄沄有一瞬間的愣怔。

他竟忘了賀榕在門(mén)內還有其他親近之人。

這一刻從未有過(guò)的感覺(jué)襲上心頭，那種既失落又些微不快的感覺(jué)太陌生了。令玄沄險些忘了回答。他立刻將這份悸動(dòng)壓了下去。這是不對的。他告誡自己。再嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)都有離巢的一日，更何況賀榕并非真的雛鳥(niǎo)，他已在這世上活了千年。

玄沄放他走了。

但是因為怕徒弟許久未下島遭人為難，他隱去身形默默跟在后面。他見(jiàn)賀榕輕車(chē)熟路地跨入了靈植園，與百草閣弟子相談盛歡，仿佛他們才是同氣連枝。玄沄心中五味雜陳，既松了一口氣，又感到了一種莫名的焦躁。他旋身回島。

那一日玄沄在島上闔目靜坐，卻遲遲無(wú)法入定。心中的煩躁非但沒(méi)有衰退，反而愈演愈烈。他用清靜經(jīng)強行壓下，但那躁郁宛如百足之蟲(chóng)，死而不僵。在玄沄發(fā)現暮色已沉時(shí)更死灰復燃，在他心中胡亂作怪。

那個(gè)聲音說(shuō)，“他并非只認你一人，你只不過(guò)是他最初見(jiàn)到的人罷了?！?/br>
它復又說(shuō)，“一切都是你自以為是，偏執妄斷，此乃修行之大忌，你莫要再沉淪于此?！?/br>
可是那被全心全意倚賴(lài)的感覺(jué)宛如鴆毒一般，不知不覺(jué)已深入肺腑。玄沄宛若趟水渡河，抬眼時(shí)已望不到岸，唯剩他站在湖中央，進(jìn)退兩難。

賀榕在夜深之前回島了。他的氣息出現在了洞府外，似乎有話(huà)想說(shuō)。玄沄因為種種緣故并未起身，僅用神識傳話(huà)。

“所為何事？”

“師父……”賀榕訥訥答道，“沒(méi)、沒(méi)事……”他有些吞吞吐吐。

“弟子只是想……”

“……”

“弟子只是想今日一天都在外游玩，未能修煉，也未能給師父好好請安?！?/br>
“……”

“弟子……”

他的音色里自然而然流露出了喜悅。

“弟子今日去了好些地方，聽(tīng)說(shuō)了不少事，忍不住想同師父分享?！?/br>
玄沄閉上眼，那孩子的聲音在這漆黑的夜里像螢火一樣醒目。他迫不及待地和玄沄說(shuō)起今天一天的所見(jiàn)所聞。

“因為師父這些日子以來(lái)的指點(diǎn)，我才能像如今這樣制備一些初級丹藥和靈符。雖然我未能參加門(mén)內大比，也無(wú)法出外歷練，但是一想到這些能幫上誰(shuí)的忙，我心下便十分歡喜。這是不是就是書(shū)上說(shuō)的，‘與人為善，予己為善，與人有路，于己有退’？”

“……你能有此悟，卻也不錯。但須切記凡事有度，物極必反，不可行過(guò)了界?！?/br>
“弟子明