院，很多病人為了不吃藥，想盡各種辦法，比如，明里撒潑打滾就是不吃，暗里藏在舌頭下面，待醫生走后吐掉。

208床不見(jiàn)效，主任懷疑他就是不合作的那種病人。

孫享知道208床不見(jiàn)效，他一直默默關(guān)注著(zhù)208床的周悅，不吵不鬧，安安靜靜的坐在那里，吃藥也很合作，是個(gè)很省心的病人。

孫享鼓起勇氣：“趙主任，我覺(jué)得不是吃藥的問(wèn)題，他一直很合作?！?/br>
作為一只僅工作了一年的菜鳥(niǎo)，孫享還是向趙主任提出疑問(wèn)，“他會(huì )不會(huì )是雙相障礙……”

“你這是在質(zhì)疑我？”趙主任本來(lái)就尖銳的聲音，又提高了一個(gè)檔。

她四十多歲，已然工作近二十年，業(yè)內算是半個(gè)權威了。

“我只是……”孫享不待說(shuō)完，趙主任又不耐煩地說(shuō)，“行了，我問(wèn)過(guò)，他沒(méi)有過(guò)躁狂發(fā)作，只有持續的抑郁，自己去看書(shū)?！?/br>
說(shuō)完，趙主任頭也不回的離開(kāi)了。

“唉……”孫享嘆了口氣，認命的找出自己的書(shū)，翻到雙相障礙的那一章，上面果然寫(xiě)著(zhù)：

既有躁狂或輕躁狂發(fā)作，又有抑郁發(fā)作的一類(lèi)心境障礙稱(chēng)為雙相障礙。雙相障礙臨床特點(diǎn)是反復出現心境和活動(dòng)水平的明顯改變，有時(shí)表現為心境高漲，精力充沛和活動(dòng)增加。有時(shí)表現為心境低落，精力減退和活動(dòng)減少。發(fā)作間期通常完全緩解。最典型的形式是燥狂和抑郁交替發(fā)作。（第七版）

“他確實(shí)沒(méi)有過(guò)躁狂發(fā)作呢……”孫享回憶與周悅還有他母親的談話(huà)，沒(méi)有過(guò)一點(diǎn)躁狂發(fā)作的表現。

是我想錯了吧。孫享?yè)u搖頭，起身，去活動(dòng)室。

“最近感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？”孫享坐在周悅旁邊，拿起他面前的橘子慢慢剝著(zhù)。

“嗯?！敝軔偽⒌椭?zhù)頭看向窗外，孫享順著(zhù)他的目光看去，透過(guò)鐵欄桿，落在窗外茂密的樹(shù)葉中間，那里有一個(gè)隱秘的鳥(niǎo)巢，里面看不清楚，但有兩只大喜鵲不時(shí)飛進(jìn)飛出。

“呵?！睂O享不由自主的輕笑出聲。

“在這是挺無(wú)聊的，有什么需要的的東西嗎？”孫享不知怎么就說(shuō)了出來(lái)，話(huà)一出口又有點(diǎn)后悔。

“書(shū)，給我本書(shū)看吧?！敝軔偮曇舻统恋恼f(shuō)。

“行，等著(zhù)?！睂O享也不敢問(wèn)要什么書(shū)了，萬(wàn)一超級厚，那就可以當武器了，周悅干不出什么來(lái)，但還有其他病人呢。

孫享起身走后，周悅轉過(guò)身子，視線(xiàn)落在面前的橘子上。

橘子被剝成一朵花的模樣，每一條橘皮差不多寬，每一瓣橘子撐開(kāi)，像一朵盛開(kāi)的菊花……

最后孫享在辦公室的犄角旮旯里找到一本破舊的簡(jiǎn)裝版。

薄薄的一小本，就決定是它了。

周悅接到書(shū)時(shí)，依然沒(méi)什么反應，但孫享就是覺(jué)得他心里是有點(diǎn)高興的。

于是這一下午，就在周悅看書(shū)，孫享看天看地看窗外看他，總之就是百無(wú)聊賴(lài)的過(guò)去了。

之后的一個(gè)星期也這樣過(guò)去了，周悅的病有了起色。

話(huà)變得多了，臉上也漸漸有了表情。

“主任說(shuō)的沒(méi)錯，果然還是我太嫩了嗎?！睂O享喃喃的說(shuō)，但心里還是有疑問(wèn)。有人拍了他肩膀一下，回頭返現是周悅。

“享哥，這本書(shū)送給我吧?！睂O享比周悅大五歲，兩人整天在一起混熟了，周悅好轉后，也不叫孫醫生了，就“享哥享哥”的叫個(gè)不停。

“拿著(zhù)吧，我也不知道哪來(lái)這么本書(shū)?！睂O享?yè)蠐项^，他心里是把周悅當弟弟看的，這幾天周悅很黏他，總是想和他一起。

那窩小喜鵲陸陸續續的飛走了，周悅病情好轉，要出院了，孫享知道后急匆匆的去趙主任辦公室。

“主任，你讓周悅出院了??？不用再觀(guān)察觀(guān)察嗎？”孫享總是心里不踏實(shí)，他不覺(jué)得是自己太緊張周悅的原因。

“誰(shuí)？哪個(gè)？”

“208床那個(gè)病人?！睂O享一著(zhù)急忘了說(shuō)床號，病人多，主任記不住名字就記床號，要放以前孫享也是不記名字，只記床號的。

“又是他，病好了，不走占地方？床位多緊張？”市里就這么一個(gè)精神病院，而且精神病的發(fā)病率比一般人想象的高的多，醫院的走廊里都擺滿(mǎn)病床。

“主任，我還是覺(jué)得他是雙相障礙，雙相障礙第一次發(fā)病是抑郁的話(huà)，不就是抑郁癥表現嗎，我覺(jué)得他最近病情不是好轉，而是轉成輕躁狂了??！”孫享不管不顧的說(shuō)了一大堆。

以前沒(méi)有這樣的病號嗎？有的。

以前沒(méi)有過(guò)誤診嗎？有的。

雙相障礙的誤診率是極高的，孫享知道，主任就不知道嗎？

主任不會(huì )把那么多時(shí)間浪費在一個(gè)病人身上，于是只看當下的臨床表現，解決當前的問(wèn)題，至于其他，復發(fā)了再來(lái)就是。

孫享以前也是這樣的，不相干的人的死活，和他有什么關(guān)系，他們復不復發(fā)，是否能痊愈，他不知道，也不關(guān)心，他就冷眼的看著(zhù)他們，在這個(gè)大鐵籠子里，進(jìn)進(jìn)出出。

但周悅，他是不一樣的。他感覺(jué)的出來(lái)，他是個(gè)好孩子，應該好好上學(xué)，好好工作，成家立業(yè)，不應該在精神病院這種地方蹉跎人生。

第3章日子不好過(guò)啊

“所以呢？你這么說(shuō)，主任沒(méi)把你剝了皮？”和孫享差不多時(shí)間進(jìn)來(lái)工作的小柳是個(gè)可愛(ài)但是已婚的女孩子，好奇的問(wèn)。

趙主任兇名在外，院里不管是不是她手下的醫生都避之三分。

“沒(méi)有，我還沒(méi)等她剝皮，就列舉了我觀(guān)察得到一系列證據，懟的主任最后無(wú)話(huà)可說(shuō)，只能說(shuō)再觀(guān)察觀(guān)察?！?/br>
“勇士，真正的勇士！”小柳豎起大拇指。

孫享說(shuō)動(dòng)主任讓周悅留下觀(guān)察后，心里忽然松了口氣。

而他挑戰趙主任權威的事情，也在同事間傳開(kāi)了，版本有好幾個(gè)。

最正常的就是因為一個(gè)病號的治療方案與趙主任產(chǎn)生分歧，還有什么308床其實(shí)是他親戚所以認真對待，308床家里給了孫享紅包讓他照顧一下，孫醫生沖冠一怒為藍顏……之類(lèi)的……

孫享表示這都是什么鬼，他只是把周悅當弟弟看。

八卦，只是無(wú)聊生活的一點(diǎn)調劑，又觀(guān)察了半個(gè)月，周悅各方面都達到可以出院的標準，事實(shí)證明，孫享的猜測是錯的。

找到周悅，跟他說(shuō)，因為自己的錯誤猜測讓他多住了半個(gè)月院，十分抱歉。

“沒(méi)事的享哥，我也這的生活很平靜，多住半月，我也是愿意的?！?/br>
孫享汗顏，只見(jiàn)過(guò)死活不愿意住院，住了院天天想出院的病人，還是第一次見(jiàn)來(lái)了不想走的。

看見(jiàn)孫享臉上的不解，周悅有些失落望著(zhù)孫享的眼睛說(shuō)：“出院就要回學(xué)校，就……”見(jiàn)不到你了。

“哦，我想起來(lái)了，是和同學(xué)有矛盾吧，是什么矛