萱是不是在家里。

“我在家里”，葉子萱的答案讓秦蓁安了心，便細細等著(zhù)葉子萱重新開(kāi)口。

“蓁蓁，這一次我們真的完了，因為我今天看見(jiàn)文牧站在領(lǐng)獎臺上，旁邊站著(zhù)那個(gè)李小夢(mèng)的時(shí)候，我覺(jué)得自己似乎太糟糕了，我就跟他說(shuō)，‘我們分手吧，我要學(xué)習了’，你知道他說(shuō)什么嗎？”，說(shuō)到這里葉子萱停住等著(zhù)秦蓁的回答。

秦蓁只是說(shuō)：“葉子，不怕?！?/br>
葉子萱繼續說(shuō)道：“文牧說(shuō)我太作，說(shuō)我這樣的借口不是作就是強勢，我強勢嗎？我只是想學(xué)習而已，也好趕上他的腳步而已，可他真的什么都沒(méi)問(wèn)就答應了?！?/br>
秦蓁通過(guò)這么短短的兩句話(huà)已經(jīng)能夠感受到葉子萱的痛苦，但秦蓁卻很慶幸，也許這樣的結果也沒(méi)有什么不好，至少可以讓葉子從這段已經(jīng)不完美的感情中解脫。

可是秦蓁卻不知道，感情從來(lái)不是完美的，完美的感情都只能拿來(lái)展覽甚至出售，卻不適合存在。

第4章深淺無(wú)解

當哄著(zhù)葉子鉆到被子里睡著(zhù)之后，秦蓁掛上電話(huà)面對手機里蘇橫那串電話(huà)號碼時(shí)，秦蓁全沒(méi)有了開(kāi)始的沖動(dòng)，甚至覺(jué)得這串數字有些復雜，并不是自己能夠駕馭得了的，于是關(guān)機睡覺(jué)，一切都偃旗息鼓。

秦蓁的心又重新回到了胸膛里，但總有些念頭并不是那么容易就能揮去的，更何況人們還總是喜歡嘗試蠢蠢欲動(dòng)，秦蓁只能再次變相地對自己妥協(xié)。

當然仍然是一大堆附加規則和條件——每周末用手機問(wèn)蘇橫數學(xué)題四道，只能是四道，不能多。

變換各種輸入法，終于將一道數學(xué)題輸入好，秦蓁最后還是全部刪除，然后對著(zhù)試卷照了一張，卻覺(jué)得單調的印刷鉛字有些枯燥，于是決定在那道題首寫(xiě)上一個(gè)“解”字，卻苦于自己的字似乎太過(guò)小氣，于是就那樣執拗地在本子上練習那個(gè)不夠瀟灑的‘解’，又在食指涂上粉色的指甲油，重新拍照，那張圖片上有秦蓁一個(gè)漂亮的‘解’字，和一個(gè)圓圓的食指指甲，卻只是一張圖片，在短信里連招呼都不肯打，就這么發(fā)了過(guò)去。

很快短信便回了過(guò)來(lái)，同樣一張干凈的紙上工整地寫(xiě)著(zhù)答案，極盡詳盡卻沒(méi)有任何關(guān)于解答者的信息，除了聯(lián)系人那里顯示是蘇橫，秦蓁甚至有些懷疑自己是不是收錯了消息。

秦蓁收到這個(gè)及時(shí)的短信，平靜地看完，平靜地按照那上面的步驟一步步演算，筆下生花的同時(shí)突然想起高一那次，蘇橫用手指指著(zhù)自己的練習本的情景，有那么一瞬間，秦蓁就這樣將筆尖停在紙上，抬頭望了望窗戶(hù)外的天空，秦蓁拿起手機，將那張圖片保存好，繼續埋頭算題，沒(méi)有再翻動(dòng)手機。

高三的時(shí)光是緊迫的，卻如恍然一夢(mèng)般匆匆，高三的時(shí)光又是狼狽的，但所有人卻又似乎從容不迫，高三既是壓抑的又是奔放的，既是復雜的又是純真的，帶著(zhù)未來(lái)的曙光，又帶著(zhù)煉獄的晦暗。

秦蓁卻在這段有些混亂的時(shí)光中閑庭信步，沒(méi)有多的情緒起伏。

秦蓁就這么保持著(zhù)從容的腳步向前，一步步都落地有聲，每個(gè)周末都會(huì )拍圖向蘇橫請教數學(xué)，仍然執著(zhù)于在歷史書(shū)上書(shū)寫(xiě)計算公式，仍然執著(zhù)于將指甲剪得圓潤粉紅，執著(zhù)于給作文些批語(yǔ)，卻從不會(huì )在短信里詢(xún)問(wèn)任何關(guān)于蘇橫的點(diǎn)滴，甚至生活中遇到蘇橫有關(guān)的一切，秦蓁都避如蛇蝎，秦蓁就這樣執拗地保持著(zhù)自己世界的平衡，如果說(shuō)她是從容拒絕，還不如說(shuō)她是在焦灼等待，等待高中完美地結束，秦蓁從不去瞎想，單純也是一種平衡，添加太多調料便很難找到平衡了。

秦蓁卻不知道自己不加調料，蘇橫卻是會(huì )主動(dòng)加的，因為秦蓁世界的平衡都是因為蘇橫。

當幾個(gè)月如一日的發(fā)送圖片過(guò)去以后，卻沒(méi)有收到如往常一般的圖片解答，而是一條簡(jiǎn)短的信息來(lái)自蘇橫：這道題太難，我們見(jiàn)面講吧。

秦蓁就這樣看著(zhù)那條短信，一字一字地研究，總共也只有十一個(gè)字，不會(huì )產(chǎn)生其他歧義，沒(méi)有漏洞可鉆，要么答應，要么拒絕，二選一，卻會(huì )產(chǎn)生天差地遠的后來(lái)。

將手機翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去，秦蓁第一次期待手機能夠突然一下子壞掉，或者再來(lái)一個(gè)短信，但直到日影西斜，短信都沒(méi)有來(lái)，手機也沒(méi)有壞。

秦蓁停下翻了一個(gè)下午的手機，站起來(lái)走到窗邊，深吸一口氣，看著(zhù)遠方已經(jīng)只有余光的天際，就這么不可能就站到?？菔癄€，其實(shí)心里早已經(jīng)有了答案，何必糾結方式，到最后甚至忘了最初的答案呢。

秦蓁拿起手機，輸入好內容，手指在發(fā)送鍵頓了頓，按下去，過(guò)不到兩秒鐘，綠色顯示已經(jīng)送達，沒(méi)有出現發(fā)送失敗的顯示，那上面清晰地打著(zhù)：不用了，謝謝你。

發(fā)出去的不是一個(gè)短信，其實(shí)是秦蓁一顆被自己碾碎的心。

第5章塵埃

這愛(ài)就像是最常見(jiàn)的塵埃，所有人都似乎懷揣著(zhù)這樣的塵埃，卻沒(méi)有辦法抓緊，卻仍希望自己能夠作為塵埃，落在你的肩上。

高考迅速落下帷幕，身在其中的學(xué)子們還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的時(shí)候。

考完之后的第一個(gè)清晨，秦蓁又像往常一樣從床上翻起來(lái)，順手抓起旁邊的衣服迅速穿上，在伸手拿放在桌上的書(shū)包的時(shí)候，手就那樣停住，頓了頓，才苦笑著(zhù)收回手，都已經(jīng)畢業(yè)了，這時(shí)候起床又能去哪里，一切都已經(jīng)塵埃落定。

醒過(guò)來(lái)這么折騰一番，秦蓁重新倒回床上，卻再也沒(méi)有一絲睡意，無(wú)聊的翻開(kāi)手機，其實(shí)沒(méi)有什么可看的，將蘇橫發(fā)過(guò)來(lái)的一張張解題圖片慢慢翻閱，從哪個(gè)短信以后，秦蓁便再也沒(méi)有發(fā)短信問(wèn)蘇橫數學(xué)題了，不是因為沒(méi)題可問(wèn)，秦蓁對自己說(shuō)，這時(shí)候問(wèn)也沒(méi)有什么提高了，還不如把已經(jīng)學(xué)到的再復習一遍，這樣更加保險，可看到最后蘇橫發(fā)過(guò)來(lái)那張有些過(guò)于長(cháng)的解題答案，秦蓁眼里還是忍不住有些苦澀，于是秦蓁翻身起來(lái)，將書(shū)包里的書(shū)全都倒掉，習慣性裝上必要的紙筆，準備出門(mén)散散心。

這時(shí)候的家里，母親還沒(méi)有起來(lái)，否則不會(huì )這么清凈，而父親應該還在上夜班，下班的時(shí)間還早，秦蓁輕輕巧巧地出門(mén)，生怕不小心喚醒了一屋子的寧靜。

清晨的街上沒(méi)有白日里的喧囂，也沒(méi)有霧蒙蒙的塵埃，經(jīng)過(guò)一夜的沉淀，已經(jīng)塵埃落定，秦蓁也不明白為何自己會(huì )一直想到塵埃落定，長(cháng)長(cháng)的路在腳下，秦蓁卻不知道自己應該走向何方，直覺(jué)讓她沒(méi)有打電話(huà)給葉子萱，就這樣往前，也許就能找到未來(lái)的答案。

當第一縷陽(yáng)光照在秦蓁的臉上，秦蓁終于感覺(jué)有些餓，便隨意走到一個(gè)面包店，在推門(mén)的時(shí)候卻見(jiàn)門(mén)口玻璃上貼著(zhù)“招聘店員”。

秦蓁終于還是每天都在清晨起床，趕到面包店幫忙，既可以不打擾母親的休息，也可以讓自己不再胡思亂想，秦蓁覺(jué)得這是自己能夠做出