個(gè)月前又給他支了個(gè)點(diǎn)子，讓他又賺了不少的錢(qián)，還因此和幾個(gè)大人物搭上了關(guān)系。但是想到兩個(gè)兒子都在方睿軒那里讀書(shū)，他也沒(méi)有什么不滿(mǎn)足的了，就按捺住了這種想法。

柳生是個(gè)哥兒的，沒(méi)有奶水，方睿軒給方撞撞請了一個(gè)奶娘來(lái)照料。哥兒因為性別的緣故，所生的孩子只能是哥兒或者男孩子，生女兒的幾率微乎其微，所以當初方睿軒和沈惠明他們那么篤定，柳生肚子里的一定是個(gè)弟弟。

方睿軒初為人父，對于一切都很新鮮。

每天放學(xué)后就樂(lè )呵呵的抱著(zhù)方撞撞走來(lái)走去，要不是方撞撞現在還小不適合出房門(mén)，方睿軒可能都要帶著(zhù)他到柳家村里面轉悠炫耀了。被方撞撞尿濕過(guò)幾次衣衫在身上拉過(guò)幾次粑粑后方睿軒也毫不在意，甚至還學(xué)著(zhù)給如何給方撞撞換尿布擦洗身體，連柳生看了都覺(jué)得要嫉妒。

不過(guò)，夫君每晚也會(huì )給自己打水擦身體。他就不羨慕兒子了。

“辰辰，你來(lái)陪弟弟玩?！狈筋＼幈Ю哿?，把撞撞放回特質(zhì)的搖籃里，將一直拿眼睛盯著(zhù)他的方澤辰拉到搖籃前。

方撞撞的出生給這個(gè)家里帶來(lái)了許多的喜訊，第一個(gè)就是關(guān)于方澤辰的。

向來(lái)不愛(ài)搭理人的方澤辰，竟然會(huì )用手撫摸方撞撞，輕輕地在他身上摸來(lái)摸去，好像在撫摸一塊珍寶，既不用力，也不對方撞撞捏捏掐掐的。如此方睿軒和柳生才敢讓他和方撞撞接觸，兩個(gè)孩子在一起的時(shí)候也一定要有人看顧著(zhù)。

而且在方睿軒用撥浪鼓逗弄方撞撞后，方澤辰竟然也學(xué)會(huì )了在方撞撞哭鬧的時(shí)候慢慢搖著(zhù)撥浪鼓來(lái)哄他。雖然那個(gè)時(shí)候，方撞撞大多都是餓了，或者上廁所了，哄是不起作用的。

方睿軒在方撞撞地身上看到了方澤辰恢復的希望，辰辰這么喜歡撞撞，也許這兩個(gè)人之間有什特殊的交流方式。

而方睿軒欣慰的同時(shí)也莫名地感到了一種不憤。

難道就要由著(zhù)臭小子天天輕薄他兒子了，他兒子可是個(gè)哥兒。吃醋的父親，智商完全喂給了汪汪。

休沐的一天，沈惠明有疑問(wèn)要請教方睿軒，在書(shū)房找不到他，就來(lái)到了柳生房間里。

踏入房門(mén)第一眼看到的情形就是，師母再給小師弟縫衣服，他師父正托著(zhù)小師弟的屁屁給他換尿布，而方澤辰在一旁認真的觀(guān)看。

沈惠明皺了皺眉頭，在一旁等待方睿軒忙完了后，上前道，“師父，我有問(wèn)題想要請教你?！?/br>
“明兒，等我一下，咱們一會(huì )兒去書(shū)房?！?/br>
方睿軒將方撞撞交給柳生后，才帶著(zhù)沈惠明離開(kāi)。

在方睿軒給他解答完疑惑后，沈惠明猶豫掙扎了半晌后地對著(zhù)方睿軒道，“師父，若是有一男子，整日廝混內宅，該如何作評?！?/br>
方睿軒深深的看了沈惠明一眼。

這小徒弟管得真寬。

“這個(gè)嘛，要看他本人的品行了，有愛(ài)扎根脂粉堆的紈绔，”比如寶玉，“也有那庸碌無(wú)能逃避現實(shí)渾噩度日之人?！?/br>
“那師父，你是什么樣的人?！鄙蚧菝鞴虉痰貑?wèn)道，他師父這兩種人都不是。

“我，只不過(guò)是個(gè)閑云野鶴，只想過(guò)上幾天安穩日子的小人物罷了?！狈筋＼幉⒉辉诤跎蚧菝鞯拿胺?，有了質(zhì)疑，說(shuō)明有了自己的思考，有了思考就是進(jìn)步的開(kāi)始。

“其實(shí)，明兒你要知道，這世上有千萬(wàn)種人，就有千萬(wàn)種活法。封侯拜相，出入廟堂，提高家族的身份地位，這是你日后要選擇的道路。鄉村山野，無(wú)所拘束，夫夫恩愛(ài)，子孫孝順上進(jìn)，是師父自己想要過(guò)的生活?！?/br>
“既然志向不同，那么必然是有分歧的。為人處世也好，日常作為也好，你不能用自己的眼光去要求別人的。明兒以后，還是比較適合要你母親為你擇一賢妻，平時(shí)有人為你打理好內宅，讓你沒(méi)有后顧之憂(yōu)的在外拼闖?！?/br>
“只是女子哥兒都有自己的不易，明兒以后不妨多多體諒一下自己的妻子?！狈筋＼廃c(diǎn)到即止。

沈惠明聽(tīng)到方睿軒又用娶妻來(lái)打趣他，耳根兒悄悄紅了。

方睿軒覺(jué)得有趣，一把將沈惠明抱起，揉捏他的小耳朵玩。

“明兒是不是見(jiàn)師父最近只抱你們小師弟，不抱你了，嫉妒了?！?/br>
沈惠明緊緊抿著(zhù)嘴唇，他才沒(méi)有呢。師父在這樣的年齡，才得了小師弟一個(gè)兒子，多疼愛(ài)幾分本來(lái)就是人之常情。況且他年長(cháng)，他師父平常也沒(méi)有怎么抱過(guò)他。

若是讓那個(gè)方睿軒知道沈惠明的想法，肯定要對天長(cháng)嘆，明明在現代他還是一枚小鮮rou，到了這古代卻成了一塊人人嫌棄的老臘rou。

“明兒不說(shuō)話(huà)，我就當你是默認了啊。嘖嘖，吃醋的大徒弟，其實(shí)也蠻可愛(ài)的?！?/br>
沈惠明聽(tīng)到方睿軒夸他可愛(ài)，臉也紅了。急著(zhù)要退出方睿軒的懷抱，再待下去，他師父還不知道要用什么不著(zhù)調的話(huà)打趣他呢。

方睿軒將掙扎的大徒弟抱得更緊了一些，“明兒不用害羞，師父這里可沒(méi)有抱孫不抱子的想法，明兒也是師父的半子，師父抱抱你也是無(wú)礙的?！?/br>
“師父，哥哥你們在做什么！”沈惠清和胡志宣闖進(jìn)來(lái)的時(shí)候，看到的是，哥哥不愿意被師父抱，師父硬要抱哥哥的情景。

沈惠明：……。為什么有種jian情被人撞破的感覺(jué)。

方睿軒：為什么有一種自己在逼良為娼感覺(jué)，這是錯覺(jué)吧，是錯覺(jué)吧，是錯覺(jué)吧。

第62章木偶

“我和你哥哥鬧著(zhù)玩兒呢?！狈筋＼幏畔律蚧菝?，若無(wú)其事地給他整了整衣服。

“清兒又去哪里玩了?！?/br>
“我和宣哥哥去放風(fēng)箏了，劉仁杰可厲害了，將風(fēng)箏放得老高了?！鄙蚧萸迮d奮道。

“這樣，若是清兒的算數成績(jì)能和風(fēng)箏飛得一樣高，師父我就心滿(mǎn)意足了?！狈筋＼幖傺b傷心地道。

沈惠清聽(tīng)到方睿軒提算數，有些心虛，可是，“師父，我真的學(xué)不會(huì )呀，那些負數小數分數之類(lèi)的好難理解呀?！?/br>
“那既然這樣，我先把算數給你們停了吧?！狈筋＼幍?，他當初見(jiàn)整數上的運算，三個(gè)人都學(xué)得十分好，就趁熱打鐵教了他們小數分數等方面的內容。雖然這些東西在中都有提及，但是完全忘記了，這在現代都是十歲多的孩子才會(huì )學(xué)的。

現在沈惠清他們學(xué)得吃力，他教的其實(shí)也很吃力。

“師父，別停呀，我以后一定會(huì )好好學(xué)。我學(xué)不好，宣哥哥和哥哥他們兩個(gè)學(xué)得都很好呀，不要因為我就不給他們講了?！鄙蚧萸迓?tīng)到方睿軒要停他們的課連忙道。要是因為他學(xué)不好，以后哥哥和宣哥哥都沒(méi)得學(xué)了，他會(huì )愧疚難過(guò)的。

“清兒，別急，這些東西你們現在理解起來(lái)可能還有些困難。等你們再長(cháng)個(gè)一兩歲，為師再重新教你們，咱們現在偶爾鞏固一下整