試，其余基本是玩兒，加上老師留的家庭作業(yè)也很少，于是有足夠的時(shí)間……釋放天性。

這么一來(lái)，除了生性安寧不愛(ài)搞事的小孩，大多數都調皮得令人匪夷所思——不是去東村踩剛下過(guò)雨的小水塘，就是去西村滾剛剛收過(guò)麥子的秸稈堆，下了課偶爾還會(huì )小河里釣釣龍蝦，cao場(chǎng)約約架，成群結隊，雞飛狗跳，沒(méi)有一刻安寧。

于是，被拿著(zhù)教鞭的老師追著(zhù)打，被拿著(zhù)棒槌的家長(cháng)攆著(zhù)揍，都是家常便飯——那個(gè)年代的秦橋，小學(xué)老師打學(xué)生，家長(cháng)們不會(huì )責怪，而是會(huì )感激幫忙教育。

這其中，最皮的那一位，當屬秦清明，怎么說(shuō)呢，這破小孩三天不打上房揭瓦，皮得一言難盡，全校有名。

不管哪個(gè)老師，看見(jiàn)他的第一反應都是頭疼，可偏偏他腦袋聰明靈光，成績(jì)好，回回測試成績(jì)接近滿(mǎn)分，搞得老師們對他都感情復雜。

所以，本著(zhù)恨鐵不成鋼的心態(tài)，一旦犯錯揍起來(lái)也是格外地……不留情。

秦清明基本保持著(zhù)三天被一小揍，五天被一大揍的節奏。黃今之過(guò)來(lái)借讀的那一天，二年級的秦清明剛剛被老師打完手心，在教室后面的黑板處鼻子靠墻，罰站。

班主任劉曉芳一臉喜色地將黃今之領(lǐng)進(jìn)教室，站在講桌前，向大家介紹：“同學(xué)們，今天我們班來(lái)了一位新同學(xué)，名叫黃今之，大家想不想和他做朋友呀？”

祖國的小花朵們異口同聲：“想——”

秦清明罰著(zhù)站還不老實(shí)，扯開(kāi)嗓子混在一群孩子的聲音里，大喊：“不想——”

那一聲吊兒郎當，班主任給氣笑了，畢竟有新同學(xué)，班主任決定網(wǎng)開(kāi)一面：“秦冬，回座位上去?！?/br>
“好的劉老師?！鼻厍迕髀?tīng)言，一溜煙跑回座位，笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼。

班主任劉曉芳在黑板上寫(xiě)下了“黃今之”三個(gè)字，轉身面對著(zhù)幾十雙眼睛：“既然同學(xué)們都想和新同學(xué)做朋友，那我們來(lái)讓新同學(xué)做個(gè)自我介紹，好不好？”

又是一聲拖長(cháng)的“好——”，以及混進(jìn)去的極不協(xié)調的一聲“不——”。

花樣作死唱反調，一而再，不能再而三了，班主任立刻無(wú)情下令：“秦冬回去繼續罰站！”

秦清明自食惡果，撓撓頭，跑回去繼續鼻子靠墻。

那會(huì )兒黃今之被幾十位小同學(xué)盯著(zhù)看，不免有點(diǎn)害羞，于是微微低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，等他抬起頭來(lái)時(shí)，只看見(jiàn)秦清明背對著(zhù)大家繼續罰站，班主任的聲音在耳邊響起：“接下來(lái)，請我們的新同學(xué)黃今之做自我介紹，大家鼓掌歡迎~”

“同學(xué)們好，我叫黃今之，黃是炎黃子孫的黃，今是今天的今，之是之乎者也的之，很高興以后能和大家一起學(xué)習，希望以后能和大家相處愉快，謝謝！”套路的自我介紹，都說(shuō)小孩子自我介紹帶上成語(yǔ)會(huì )顯得……比較有文化。

秦橋小學(xué)三年級才開(kāi)始教寫(xiě)作文，二年級教科書(shū)還標著(zhù)拼音，諸如之類(lèi)的課文僅僅是白話(huà)刪減版，至于文言文，聞所未聞。

底下同學(xué)們實(shí)力懵逼：什么是之乎者也？不過(guò)新同學(xué)好厲害，懂好多！

于是那天，一個(gè)教室前的講桌側自我介紹帶了“之乎者也”，令老師覺(jué)得這小孩口才很不錯，一個(gè)教室后的黑板前罰站得沒(méi)個(gè)正形，如此對比鮮明。

這是他倆第一次不算見(jiàn)面的見(jiàn)面。

秦清明有點(diǎn)想搞事情。

他是一幫混孩子的頭頭，在這群孩子中很有“威信”，而黃今之作為外來(lái)乖小孩，還沒(méi)來(lái)得及和他們玩到一處，所以自然就成為了被捉弄的對象。

那是一個(gè)周一的下午四點(diǎn)鐘，太陽(yáng)還斜斜地掛在空中，秦橋小學(xué)剛剛放學(xué)，秦清明他們呼啦啦一群先跑掉，遠遠地等著(zhù)。

穿得干干凈凈整整齊齊的黃今之，背著(zhù)他好看的小書(shū)包緩緩走著(zhù)，慢吞吞出現在了秦清明他們附近——在這群泥里打滾的小男孩面前，黃今之顯得格格不入。

雖然還小，但秦清明一張稚氣的臉上，愣是有一種強行裝成熟的感覺(jué)。

他臉蛋圓圓的，腦袋圓圓的，整個(gè)人就像顆小丸子。此刻他憋著(zhù)一股氣，好容易憋出來(lái)一聲口哨，打了個(gè)沒(méi)有聲音的響指，對著(zhù)小弟們吩咐大家“集思廣益”想出來(lái)的餿主意。

幾個(gè)小男孩圍著(zhù)小土堆尿尿，尿完拿著(zhù)小樹(shù)枝拌拌，秦佳偉被秦清明指派過(guò)去，拿著(zhù)大糖紙包了一塊。

秦清明有些嫌棄地拿著(zhù)“糖”，蹭蹭蹭跑到黃今之的面前，伸出小手，遞：“要吃糖嗎？”

啊……要，要吃糖嗎？

黃今之抬頭，看著(zhù)眼前的大圓臉，大圓臉笑瞇瞇的，眼睛彎彎的，手里還舉著(zhù)一顆漂亮得閃閃發(fā)光的糖。

這種小孩子嬰兒肥的長(cháng)相，看在同是小孩子的黃今之眼里，只有一種感覺(jué)：啊……這個(gè)大圓臉好可愛(ài)啊，想，想吃他給的糖……

黃今之半張著(zhù)嘴巴，他的小臉?lè )鄯勰勰鄣?，嘴巴也是小巧可?ài)，大大的眼睛看著(zhù)秦清明眨啊眨，睫毛也跟著(zhù)扇啊扇。

扇得秦清明心里翻了好幾個(gè)白眼：這么細皮嫩rou！身上還香香的！跟個(gè)小女孩似的！根本就不是男子漢！

然后，對方伸出白嫩嫩的小手，慢慢慢慢地接過(guò)那顆糖。

??！他拿了！哈哈哈！秦清明在心里打了好幾個(gè)滾，簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花。

對面黃今之仰著(zhù)頭，小聲說(shuō)：“謝謝你?！?/br>
哈哈哈哈哈，不用謝啦，待會(huì )有你哭的。秦清明憋笑憋得紅了臉，連連忙忙擺手表示不用謝。

誰(shuí)知道，黃今之沒(méi)有吃糖，而是從他的小書(shū)包里找啊找，找出來(lái)一塊非常好看的海綿寶寶橡皮，嶄新的，足有巴掌那么大。

乖乖的小孩抿了抿嘴，似乎有點(diǎn)舍不得，想想又遞了出去，正直地說(shuō)道：“禮，禮尚往來(lái)，這個(gè)……送你?！彼每蓯?ài)，要把最喜歡的橡皮送給他。

送好看的橡皮喔，圍觀(guān)的小孩們長(cháng)長(cháng)地“喔——”了一聲，一個(gè)個(gè)伸長(cháng)脖子看。這年頭，除了全身白色的那種，他們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么好看的橡皮。

禮尚往來(lái)啊……秦清明覺(jué)得，真禮尚往來(lái)的話(huà)，這會(huì )兒小黃應該揚起拳頭揍自己一頓了，趁著(zhù)對方還沒(méi)發(fā)現之前，得先開(kāi)溜。秦清明心虛地沒(méi)要橡皮，然后找了個(gè)理由，迅速地和一大群小孩呼啦啦地跑了。

第二天，小黃再次背著(zhù)小書(shū)包經(jīng)過(guò)的時(shí)候，一看